教学目标
知识和技能:
1. 进一步了解浮力的现象,知道浮力产生的原因及浮力的方向。
2. 加深对阿基米德原理的理解;知道物体的浮沉条件和浮力的应用。
3.会熟练进行浮力的相关计算。
过程和方法
1.培养学生运用物理语言分析问题和表达观点的能力。
2.学会研究物理问题的科学方法和学习方法。
情感态度和价值观
通过教师和学生的双边活动,激发学生的学习的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探
索生活中物理现象和物理原理。
2学情分析
前面已经复习了压强的知识,对于本部分内容也有所涉及,并且学生已经学习完本章的知识,
所以学生对于该部分也有一定的基础,但是对于浮力的综合计算,从新授该部分的内容是发现
掌握不是非常到位,有部分同学不知如何进行分析从而进行解题。
3重点难点
重点:浮力的应用和物体的浮沉条件。
难点:有关浮力的综合计算。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】基础知识梳理
1. 浮力(F浮)
(1)定义:浸入液体中的物体,受到液体或气体对其向上托的力叫浮力。
说明:①浸入包括全部没入或部分没入液体中两种情况。
②浮力的施力物:液体或气体;
受力物:浸在液体或气体中的物体。
③浮力的方向:竖直向上。
(2)产生原因:液体(气体)对浸入的物体向上和向下的压力差就是物体受到的
浮力。即F浮=F向上-F向下
1(3)用测力计测浮力的原理:F浮=G-F
2. 阿基米德原理
(1)内容:浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开
液体或气体受到的重力。
(2)公式:F浮=G排=m排g=ρ液gV排
说明:
(1)在气体中时,F浮=G排=m排g=ρ气gV排
(2)注意公式中的,当物体部分浸入时,V排<V物,当物体全部浸入时,V排=V
物。
4. 浸没在液体中物体的浮沉条件
当F浮<G物或ρ液<ρ物,物体上浮
当F浮=G物或ρ液<ρ物,物体漂浮
当F浮=G物或ρ液=ρ物,物体悬浮
当F浮<G物或ρ液>ρ物,物体下沉
5. 浮沉条件及漂浮条件的应用:
(1)潜水艇:下潜和上浮过程中,其体积不变,所受浮力不变(未露出水面),通过
改变自身重力来实现其上浮或下沉。
(2)气球和飞艇:靠改变自身体积,从而改变浮力来实现其上升或下降的。
(3)轮船:利用漂浮条件工作的,应满足。
(4)密度计:测量液体密度的仪器,使用时是漂浮在液体表面上的。
活动2【练习】拓展练习
1、“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇当它从深海中上浮而未露出
水面的过程中,它受到的海水的( )
A.压强减小,浮力不变 B.压强减小,浮力增大
C.压强减小,浮力减小 D.压强增大,浮力不变
2、某物体重为0.5 N,把它放入盛满水的烧杯中,溢出重为0.3 N的水,则它受到
的浮力( )
A.一定为0.3 N B.可能为0.2 N
C.一定为0.5 N D.可能为0.4 N
活动3【讲授】实验专项
2试验一 探究浮力的大小跟哪些因素有关
实验猜想:浮力的大小可能跟物体完全浸没时的深度,液体的密度,物体的密度
及物体浸在液体中的体积有关
实验方法:控制变量法
实验结论:浮力的大小只跟液体的密度和物体浸在液体中的体积有关
试验二 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
实验猜想:既然浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关,那它
们之间有什么样的定量关系
实验方法:用称重法测出物体在液体中受到的浮力,同时测出物体排开的液体
所受的重力,然后比较两者之间的数量关系
实验结论:物体所受的浮力等于它排开液体所受重力
活动4【练习】拓展练习
小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐
水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如
图所示.
分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与______________有关。
为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用________图的
装置来进行操作.
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是______N,圆柱体的体积是________m3.
(g取10 N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是_______kg/m3.
活动5【讲授】浮力计算专项
1. 称重法: F浮= G-F(弹簧测力计)
32.阿基米德原理法: F浮=G排 =ρ液gV排
3.二力平衡法:F浮=G (漂浮、悬浮 )
4.压力差法:F浮=F上—F下
活动6【练习】拓展练习
1、如图所示,在空气中称石块重14.7N;浸没在水中时弹簧测力计示数为4.9N,
求:(1)石块受到的浮力多大?
(2)石块的体积是多大?
2、有一木块,放入水中时有2/5 的体积露出水面,放入某种液体中有3/4 体积
没入液体中,求木块和液体的密度?
3、如图所示,体积为V=200cm3的木块在绳子拉F=0.8N的作用下完全浸没在
水中(ρ水=1.0×103kg/m3 ,g=10N/kg,绳子重力不计)。求:
(1)木块此时受到浮力。
(2)木块的重力。
(3)剪断绳子,木块静止时排开水的体积。
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