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18.2.2第2课时菱形的判定1_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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文档文本内容

优秀领先  飞翔梦想   成人成才
18.2.2  菱形
第2 课时  菱形的判定
1、能够判别一个四边形是菱形的条件是(    )
A. 对角线相等且互相平分
B. 对角线互相垂直且相等
C. 对角线互相平分
D. 一组对角相等且一条对角线平分这组对角
2、平行四边形ABCD 的两条对角线AC、BD 相交于点O, AB=
, AO=2, OB=1. 四边形ABCD 
是菱形吗?为什么?
3、 如图,AD 是△ABC 的角平分线。DE∥AC 交AB 于E,DF∥AB 交AC 于F.
四边形AEDF 是菱形吗?说明你的理由。
4、如图,□ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与AD、BC 分别交于E、F,四边形AFCE 是否
是菱形?为什么?
5、已知DE∥AC、DF∥AB,添加下列条件后,不能判断四边形DEAF 为菱形的是(    )
    A.  AD 平分∠BAC
B.  AB=AC=且BD=CD
C.  AD 为中线
D.  EF⊥AD
6、 如右图,已知四边形ABCD 为菱形,
AE=CF.  求证:四边形BEDF
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为菱形。
7、已知ABCD 为平行四边形纸片,要想用它剪成一个菱形。小刚说只要过BD 中点作BD 的垂线
交AD、BC 于E、F,沿BE、DF 剪去两个角,所得的四边形BFDE 为菱形。你认为小刚的方法对
吗?为什么?
8、如右上图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分ABCD 是菱形吗?为什么?
9、如图,四边形ABCD 中,对角线AC 和BD 相交于点O,且AC⊥BD,点M、N 分别在BD、
AC 上,且AO=ON=NC,BM=MO=OD.  求证:BC=2 DN.
10、如图,已知四边形ABCD 为矩形,AD=20㎝、AB=10㎝。M 点从D 到A,P 点从B 到C,两点的
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速度都为2㎝/s;N 点从A 到B,Q 点从C 到D,两点的速度都为1㎝/s。若四个点同时出发。
    (1)判断四边形MNPQ 的形状。
    (2)四边形MNPQ 能为菱形吗?若能,请求出此时运动的时间;若不能,说明理由。
11、 【提高题】  如图所示,△ABC 中,∠ACB=90°,∠ABC 的平分线BD›交AC 于点D,CH⊥AB
于H,且交BD 于点F,DE⊥AB 于E,四边形CDEF 是菱形吗?请说明理由.
菱形的判定  答案
1、【答案】  D
2、【答案】  四边形ABCD 是菱形. 
【提示】对角线互相垂直的平行四边形是菱形,本题还要用到勾股定理的逆定理.
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3、【答案】  四边形AEDF 是菱形
4、【答案】□AFCE 是菱形,△AOE≌△COF,四边形AFCE 是平行四边形,EF⊥AC
5、【答案】  C
6、【提示】  用对角线来证
7、【答案】  对
8、【答案】  是菱形. 
【提示】  
证明方法一:
这个四边形的两组对边分别在纸条的边缘上,它们彼此平行,所以四边形ABCD 是平行
四边形.  又因为AB 乘以AB 边上的高、BC 乘以BC 边上的高都是平行四边形ABCD 的面
积,而它们的高都是纸条的宽,所以高相等,因此AB=BC,则平行四边形ABCD 是菱形.
             
证明方法二:作出高线,用全等来证邻边相等。
9、【提示】 
先证四边形AMND 是菱形,再证MN 是中位线
10、【答案】
(1)平行四边形; (2)5 秒  此时为各边中点  MQ=NP=
AC=
BD=MN=PQ
11、【答案】  是菱形
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