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《几何》-直线型-勾股定理和弦图-2星题(含解析)全国通用版_小学数学母题大全一二三四五六年级上下册一题多解题母题解_《直线型几何》(含详解)

  • 2026-03-05 17:20:41 2026-01-31 00:33:39

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《几何》-直线型-勾股定理和弦图-2星题(含解析)全国通用版_小学数学母题大全一二三四五六年级上下册一题多解题母题解_《直线型几何》(含详解)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.009 MB
文档页数
63 页
上传时间
2026-01-31 00:33:39

文档内容

几何-直线型几何-勾股定理和弦图-2 星题 课程目标 知识点 考试要求 具体要求 考察频率 勾股定理和弦图 B 1.能够理解勾股定理的概念 少考 2.熟练应用勾股定理和弦图来解决 相关的几何问题 知识提要 勾股定理和弦图  勾股定理 在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。即:AB2 + AC2 = BC2  勾股图与弦图4ab (a+b) 2- =a2+2ab+b2-2ab=c2,所以 c2=a2+b2 24ab (a-b) 2+ =a2-2ab+b2+2ab=c2,所以 c2=a2+b2 2 精选例题 勾股定理和弦图 1. 如下图所示的三角形 ABC 的三条边 AB、BC、AC 中,最长的是 . 【答案】 BC 【分析】 根据勾股定理:AB2=22+42=20,AC2=12+52=26,BC2=32+52=34. 显然 BC 最长. 2. 如图,AE⊥AB 且 AE=AB,BC⊥CD 且 BC=CD,那么,按照图中所标注的数 据,图中实线所围成的图形面积为 .【答案】 40.5 【分析】 由弦图知: AF=2,AG=6,CG=3,CH=2, 则 FH=2+6+3+2=13, 梯形 EFHD 的面积为 (6+3)×13÷2=58.5, 原图形面积为 58.5-(2×6+2×3)=40.5. 3. 如下图所示,加油站 A 和商店 B 在马路的 MN 同一侧,A 到 MN 的距离为 5 米, B 到 MN 的距离为 3 米,DC=6 米.行人 P 在马路 MN 上行走.问:当 P 到 A 的 距离和 P 到 B 的距离之和最小时,这个和最小等于 米. 【答案】 10 【分析】 如下图所示,关于直线 MN 作 B 的对称点 Bʹ,那么可知 PBʹ=PB,所 以 PA+PB=PA+PBʹ,那么当 A、Bʹ、P 共线时,距离之和最小,因为 CD=6, DA+CBʹ=5+3=8,那么根据勾股定理可得此时距离和为 10 米.4. 有一个直角边为 1 和 1 的直角三角形,以它的斜边和 1 为直角边,向外作另一个直角三 角形.重复以上操作,如下图.求第 1023 个直角三角形的斜边长度是 . 第 个直角三角形的斜边长度是 17. 【答案】 32;288 【分析】 第 n 个直角三角形的斜边长度的平方为 n+1,1023+1=1024=322, 172=289=1+288 5. 如图,有一块长方形花圃,有少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条 “路”,他们仅仅少走了 m路,却踩伤了花草.【答案】 5 【分析】 依题意,这条路和长方形花圃的两条边恰好形成一个直角三角形,由勾股定 理可以计算出,这条路的长度为 5m.少走了 3+4-5=2(km) 6. 如下图所示,已知长方形长是宽的 2 倍,对角线的长是 9,则长方形的面积是 . 【答案】 32.4 【分析】 可以根据勾股定理进行分析:直角三角形中两条直角边的平方和等于斜边的 平方.因为长方形的长是宽的 2 倍,设长方形的宽为 a,那么长用 2a 来表示,长方形的面 81 积可以用 2a×a 来表示.根据勾股定理,2a×2a+a×a=9×9,得出 a×a= ,那么长 5 81 162 方形的面积等于 ×2= =32.4. 5 5 7. 如下图所示,两个正方形 ABCD 和 DEFG 的边长都是整数厘米,点 E 在线段 CD 上, 且 CE