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实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)解析版_数学_专项复习_2024年_2024年高考数学真题题源解密(新高考卷)

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文档文本内容

实战演练 13 新定义问题
①集合新定义
②函数新定义
③数列新定义
④圆锥曲线新定义
⑤立体几何新定义
一、新定义问题
“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去
解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看
本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才
是制胜法宝.
二、新定义问题技巧
新定义问题的方法和技巧:(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从
而加深对信息的理解;(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此
信息理解的较为透彻;(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使
用书上的概念.
①集合新定义
一、解答题
1.(2024·海南·模拟预测)已知数列 的各项均为正整数,记集合 的元素个数为
.
(1)若 为1,2,3,6,写出集合 ,并求 的值;
(2)若 为1,3,a,b,且 ,求 和集合 ;(3)若 是递增数列,且项数为 ,证明:“ ”的充要条件是“ 为等比数列”.
【答案】(1)
(2) 为 ,
(3)证明见解析
【分析】(1)结合题意,计算出所有 即可得;
(2)结合集合的性质,可得 ,解出即可得;
(3)假设 是递增的等比数列,设 的公比为 ,可得 ,即有
,即可证明充分性,假设 是递增数列,且 ,结合数列性质可得
,即可证明必要性.
【详解】(1)因为 ,
所以集合 ;
(2)因为 为 ,且 ,所以 互不相等,
所以 都是集合 中的元素,
因为 ,所以 ,解得 ,
所以 为 ,所以 ;
(3)充分性:若 是递增的等比数列,设 的公比为 ,
当 时, ,
所以 ,且 ,故充分性成立;
必要性:若 是递增数列,且 ,则 ,
所以 ,且互不相等,又因为 ,
所以 ,且 互不相等,所以 ,所以 ,
所以 ,所以 为等比数列,故必要性成立,
综上,“ ”的充要条件是“ 为等比数列”.
【点睛】思路点睛:关于新定义题的思路有:
(1)找出新定义的几个要素,找出要素分别代表什么意思;
(2)由已知条件,看所求的是什么问题,进行分析,转换成数学语言;
(3)将已知条件代入新定义中;
(4)结合数学知识进行解答.
2.(2024·全国·模拟预测)在平面直角坐标系中,两点 的“曼哈顿距离”定义为
,记为 ,如点 的“曼哈顿距离”为5,记为 .
(1)若点 是满足 的动点 的集合,求点集 所占区域的面积;
(2)若动点 在直线 上,动点 在函数 的图象上,求 的最小值;
(3)设点 ,动点 在函数 的图象上, 的最大值记为 ,求 的
最小值.
【答案】(1)8
(2)3
(3)
【分析】(1)由题意可得点集所占区域,直接求出面积即可.
(2)由题意得到 ,构造函数研究函数最小值即可.
(3)分类讨论去绝对值研究 的最小值即可.
【详解】(1)设点 ,由 ,得 ,
的图象是以原点为中心,
顺次连接四点 所形成的正方形,
将其上移2个单位长度即得 的图象,
所以点集 所占区域是:
以四点 为顶点的正方形及其内部,面积为8.
(2)设 ,则 ,将 看成关于 的函数,则 在 或 时取得最小值,
即 ,
令 ,则 ,
当 时,f′(x)<0;
当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0,
所以 在 上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,
则 ,此时 ,
所以 的最小值为3.
(3)设点 ,则 ,
若存在实数 ,使 ,
则 对任意的 成立,
令 ,则 ,
令 ,则 ,
所以:
,
所以 ,
令 ,则 是 上的偶函数,
当x∈[0,2)时,若 ,即 ,
则 ,当且仅当 时等号成立;
若 ,则 ,当且仅当 时等号成立,
所以存在实数 且 ,使得 的最小值为 .
【点睛】方法点睛:利用零点分类讨论转化求解绝对值不等式最值问题的常用的方法.
3.(2024·安徽马鞍山·三模)已知S是全体复数集 的一个非空子集,如果 ,总有
,则称S是数环.设 是数环,如果① 内含有一个非零复数;② 且 ,有 ,则称 是数域.由定义知有理数集 是数域.
(1)求元素个数最小的数环 ;
(2)证明:记 ,证明: 是数域;
(3)若 是数域,判断 是否是数域,请说明理由.
【答案】(1)
(2)证明见详解
(3) 不一定是数域,证明见详解
【分析】(1)根据题意分析可知 中至少有一个元素 ,分 和 两种情况,结合题意分析证
明;
(2)根据题中数环和数域的定义分析证明;
(3)举特例,取 ,举例数列即可.
【详解】(1)因为 为数环,可知 不是空集,即 中至少有一个元素 ,
若 ,则 ,可知 为数环;
若 ,则 ,可知 中不止一个元素,不是元素个数最小的数环;
综上所述:元素个数最小的数环为 .
(2)设 ,可知 ,则有:
,
,
,
因为 ,则 ,
可知 ,所以 是数环;
若 ,可知 ,满足①;
若 ,则 ,
因为 ,则 ,可知 ,满足②;
综上所述: 是数域.
(3)不一定是数域,理由如下:
1.若 ,显然 均为数域,且 是数域;
2.设 ,可知 ,则有:
,
,
,
因为 ,则 ,
可知 ,所以 是数环;
若 ,可知 ,满足①;
若 ,则 ,
因为 ,则 ,
可知 ,满足②;
综上所述: 是数域.
例如: ,例如 ,
但 ,
所以 不是数域;
综上所述: 不一定是数域.
【点睛】方法点睛:与集合的新定义有关的问题的求解策略:
1.通过给出一个新的集合的定义,或约定一种新的运算,或给出几个新模型来创设新问题的情景,要求在
阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实心信息的迁移,达到灵活解题的目
的;
2.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办
事”,逐条分析、运算、验证,使得问题得以解决.
4.(2024·广东茂名·模拟预测)已知集合 ,其中 且 ,,若对任意的 ,都有 ,则称集合A具有性质 .
(1)集合 具有性质 ,求m的最小值;
(2)已知A具有性质 ,求证: ;
(3)已知A具有性质 ,求集合 中元素个数的最大值,并说明理由.
【答案】(1)20
(2)证明见解析
(3)8,理由见解析
【分析】(1)由性质 定义列不等式组求参数范围,结合 即可得最小值;
(2)根据定义 , ,而有 ,应用累加法即可证结论;
(3)首先应用放缩有 求得 ,同理可得 恒成立,假设 得出矛盾,讨论
并应用基本不等式证恒成立,即可确定元素个数最大值.
【详解】(1)不妨设 ,
①当 时,由 ,不满足题意;
②当 时,由性质 定义知:
,且 ,
所以m的最小值为20;经检验符合题意.
(2)由题设 , ,且 ,
所以 , ,
所以 ,得证.
(3)由(2)知: ,同(2)证明得 且 .
故 ,又 ,
所以 在 上恒成立,
当 ,取 ,则 ,解得 ,矛盾;
当 ,则 ,
即 .
经计算集合 ,
综上,集合A中元素个数的最大值为8.
【点睛】思路点睛:本题可从以下方面入手:
第一问,根据性质 定义列不等式组求参数范围;
第二问,根据定义得 为关键,并用累加法计算即可;
第三问,应用放缩法确定 ,同理得到 恒成立为关键.
5.(2024·辽宁葫芦岛·二模)设数阵 ,其中 .设
,其中 , 且 .定义变换 为“对于数阵的每一列,
若其中有t或 ,则将这一列中所有数均保持不变;若其中没有t且没有 ,则这一列中每个数都乘以
”( ), 表示“将 经过 变换得到 ,再将 经过 变换得到 ,…,以
此类推,最后将 经过 变换得到 .记数阵 中四个数的和为 .
(1)若 , ,写出 经过 变换后得到的数阵 ,并求 的值;
(2)若 , ,求 的所有可能取值的和;
(3)对任意确定的一个数阵 ,证明: 的所有可能取值的和不大于 .
【答案】(1) ,0
(2)40
(3)证明见解析【分析】(1)直接由变换 以及 的定义即可求解;
(2)对集合 分类讨论,进而得出 的所有情况即可求解;
(3)分 是否相等进行讨论,当 ,在 的所有非空子集中,分:含有 且不含
的子集、含有 且不含 的子集、同时含有 和 的子集和不含 也不含 的子集,四种情况进行讨
论,当 ,分含有 的子集和不含有 的子集两种情况讨论即可求解.
【详解】(1)因为 , ,
经过 变换得到的数阵 ,
经过 变换得到的数阵 ,
所以 .
(2)若 ,则 或 ,
可得 ,4种情况;
若 或 , ,则 ,
可得 ,4种情况;
若 ,从 和 中各取出一个元素a,b,
, , ,则 ,
可得 ,8种;
若 , ,则 或 ,
可得 ,4种情况;
综上, 的所有可能取值的和 ;
(3)若 ,在 的所有非空子集中,
①含有 且不含 的子集共 个,
其中含有奇数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均仍为 , ;
其中含有偶数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均变为 , ;
②含有 且不含 的子集共 个,其中含有奇数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均仍为 , ;
其中含有偶数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均变为 , ;
③同时含有 和 的子集共 个,
其中含有奇数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均变为 , ;
其中含有偶数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均仍为 , ;
④不含 也不含 的子集共 个,
其中含有奇数个元素的集合有8个,经过变换后第一列均变为 , ;
其中含有偶数个元素的集合有7个,经过变换后第一列均变为 , ;
若 ,在 的所有非空子集中,
①含有 的子集共 个,
其中含有奇数个元素的集合有16个,经过变换后第一列均变为 , ;
其中含有偶数个元素的集合有16个,经过变换后第一列均仍为 , ;
②不含 的子集共 个,
其中含有奇数个元素的集合有16个,经过变换后第一列均变为 , ;
其中含有偶数个元素的集合有15个,经过变换后第一列均仍为 , ;
综上,经过变换后,所有 的第一列数的和为
同理,经过变换后所有 的第二列数的和为 .
所以 的所有可能取值的和为 ,
又因为 ,所以 的所有可能取值的和不超过 .
【点睛】关键点点睛:第三问的关键是要做到有序讨论,从而可以做到不重不漏,由此即可顺利得解.
6.(2024·北京海淀·二模)设正整数 , , ,这里
. 若 ,且 ,则称 具有性质 .
(1)当 时,若 具有性质 ,且 , , ,令 ,写出 的所有可能值;
(2)若 具有性质 :
①求证: ;
②求 的值.
【答案】(1)27或32(2)①证明见解析 ②
【分析】(1)对题目中所给的 ,我们先通过分析集合中的元素,证明 ,
,以及 ,然后通过分类讨论的方法得到小问1的结果;
(2)直接使用(1)中的这些结论解决小问2即可.
【详解】(1)对集合 ,记其元素个数为 . 先证明2个引理.
引理1:若 具有性质 ,则 .
引理1的证明:假设结论 不成立.
不妨设 ,则正整数 ,但 ,
故 一定属于某个 ,不妨设为 .
则由 知存在正整数 ,使得 .
这意味着对正整数 ,有 ,
,但 ,矛盾.
所以假设不成立,从而一定有 ,从而引理1获证.
引理2:若 具有性质 ,则 ,且 .
证明:取集合 .
注意到关于正整数 的不等式 等价于 ,
而由引理1有 ,即 .
结合 是正整数,知对于正整数 , 当且仅当 ,
这意味着数列 恰有 项落入集合 ,即 .
而 两两之间没有公共元素,且并集为全体正整数,
故 中的元素属于且仅属于某一个 ,故 .
所以 ,从而 ,这就证明了引理2的第一个结论;
再考虑集合 中全体元素的和.
一方面,直接由 知 中全体元素的和为 ,即 .
另一方面, 的全部 个元素可以排成一个首项为 ,公差为 的等差数列.
所以 的所有元素之和为 .
最后,再将这 个集合 的全部元素之和相加,
得到 中全体元素的和为 .
这就得到 ,所以有
.
即 ,从而 ,这就证明了引理2的第二个结论.
综上,引理2获证.
回到原题.
将 从小到大排列为 ,则 ,
由引理2的第一个结论,有 .
若 ,则 ,
所以每个不等号都取等,从而 ,故 ;
情况1:若 ,则 ,矛盾;
情况2:若 ,则 ,所以 ,得 .
此时如果 ,则 ,矛盾;
如果 ,则 ,从而 ,故 ;如果 ,由于 ,设 , ,则 , .
故对于正整数对 ,有 ,
从而 ,这与 矛盾.
综上, 的取值只可能是 或 .
当 时, ;当 时, .
所以 的所有可能取值是 和 .
(2)①由引理1的结论,即知 ;
②由引理2的第二个结论,即知 .
【点睛】关键点点睛:本题的关键点在于,我们通过两个方面计算了一个集合的各个元素之和,从而得到
了一个等式,这种方法俗称“算二次”法或富比尼定理.
②函数新定义
一、解答题
1.(2024·内蒙古呼和浩特·二模)对于函数 ,若实数 满足 ,则 称为 的不动点.
已知函数 .
(1)当 时,求证 ;
(2)当 时,求函数 的不动点的个数;
(3)设 ,证明 .
【答案】(1)证明见解析
(2)2
(3)证明见解析
【分析】(1)将 代入函数解析式,对函数求导,求出函数最小值即可证明 ;
(2)将 代入函数解析式,得方程 解的个数即为函数 的不动点的个数,构造函
数 ,对函数求导,利用导数判断函数的单调性,求出函数的最值,即相应点的函数值,
求出函数 零点的个数,即为函数 的不动点的个数;
(3)结合(1)换元后 ,再由待证式子,设 ,结合结论恰当变形,利用相加相消即可证明.
【详解】(1)当 时,有 ,
所以 ,
所以
当且仅当 , ,即 时,等号成立,
所以当 时,f′(x)≥0, 单调递增,
所以 ,所以 得证.
(2)当 时, ,
根据题意可知:方程 解的个数即为函数 的不动点的个数,
化 为 ,令 ,
所以函数 的零点个数,即为函数 的不动点的个数,
,令 ,即 ,解得 ,
单调递减 单调递增
因为g(0)=1>0, ,
所以 在 上有唯一一个零点,
又 ,
所以 在 上有唯一一个零点,
综上所述,函数 有两个不动点.
(3)由(1)知, ,
令 ,则 ,即 ,
设 ,则满足 ,所以 ,即 ,
所以 ,
所以 ,即
.
【点睛】关键点点睛:第三问的关键在于对于第一问的灵活运用,借助第一问结论,恰当换元 ,
得出 后,再次适时换元 ,是本题的关键点,也是难点,突破换元后裂项
相消即可得解.
2.(2024·辽宁沈阳·模拟预测)记 ,若存在 ,满足:对任意
,均有 ,则称 为函数 在 上的最佳逼近直线.
已知函数 , .
(1)请写出 在 上的最佳逼近直线,并说明理由;
(2)求函数 在 上的最佳逼近直线.
【答案】(1) ,理由见解析
(2) .
【分析】(1)结合 的单调性求出最值,从而得到 ,再由所给定义及 图象
的特征得到 ,讨论 , 的大小,即可求出 ;
(2)设 ,令 ,结合(1)可得φ(x)最佳逼近直线,从而得到 的最佳
逼近直线.
【详解】(1) 在 上的最佳逼近直线为 .
由已知易知 在 上单调递减,在 上单调递增,
且 , ,进而有 (*),
由 的图象特点可知,对任意 ,
均有
,
下面讨论 , 的大小:
①若 , 至少有一个大于等于 ,则 ,
②若 , 两个都小于 ,则 , ,
所以 ,进而 ,所以 ,
即 ;
由①②以及(*)式可知 成立,且当 时等号成立.
所以 在 上的最佳逼近直线为 ;
(2)易知点 ,(1,0)在函数 的图象上,
设 ,再令 ,则 ,
由(1)问可知 在 上的最佳逼近直线为 ,
所以 ,
,
所以 在 上的最佳逼近直线为 .
【点睛】关键点点睛:对于新定义型问题,解答的关键是理解所给定义,第二问关键是设 ,
从而与第一问联系上.
3.(2024·全国·模拟预测)若函数 在 上满足 且不恒为0,则称函数
为区间 上的绝对增函数, 称为函数 的特征函数,称任意的实数 为绝对增点(
为函数 的导函数).(1)若1为函数 的绝对增点,求 的取值范围;
(2)绝对增函数 的特征函数 的唯一零点为 .
(ⅰ)证明: 是 的极值点;
(ⅱ)证明: 不是绝对增函数.
【答案】(1)
(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)证明见解析.
【分析】(1)由题意, ,可解得 或 ,又若1为函数 的
绝对增点,可得 或 ,即可求得 的取值范围;
(2)(ⅰ)由 的唯一零点为 ,假设 ,通过讨论单调性和导函数正负的关系,得出矛盾结
果,则 ,再讨论出 为 的极值点;
(ⅱ)假设 为绝对增函数,又 恒成立,则 恒成立,令 ,则 ,
则 ,与 矛盾,所以假设不成立,所以 不是绝对增函数.
【详解】(1)因为函数 ,所以 ,
则 .
由 得 ,解得 或 ,
所以 为区间 及区间 上的绝对增函数.
又1为函数 的绝对增点,所以 或 ,解得 或 ,
所以 的取值范围为 .
(2)(ⅰ)设 为区间 上的绝对增函数,由题意知 ,当 时, .
①若 ,存在 ,且 在区间 上单调递增,则在区间 上,
,则 ,与 矛盾.
若 ,存在 ,且 在区间 上单调递减,则在区间 上,
,则 ,与 矛盾.
若 ,存在 ,且 在区间 上不单调,则存在 ,且 ,
此时 与 有唯一零点 矛盾.所以 .
②若 ,不妨设 ,则 ,且存在 ,使得当 时,
,且当 时, ,即 ,使 在 上单调递减,在 上单调递增.
所以 为 的极值点.同理,当 时也成立.
(ⅱ)若 为绝对增函数,则 在 上恒成立,
又 恒成立,所以 恒成立.
令 ,所以 ,且 ,
所以 在 上单调递增.又 ,所以当 时, ,则 ,与 矛
盾,所以假设不成立,所以 不是绝对增函数.
【点睛】关键点点睛:若 为绝对增函数,则 在 上恒成立,可构造函数
,得出矛盾,即可证明.
4.(2024·上海·模拟预测)设定义域为 的函数y=f (x)在 上可导,导函数为y=f′(x).若区间 及实数
满足: 对任意 成立,则称函数y=f (x)为 上的“ 函数”.
(1)判断 是否为(0,+∞)上的 函数,说明理由;
(2)若实数 满足: 为 上的 函数,求 的取值范围;
(3)已知函数y=f (x)存在最大值.对于: :对任意 与 恒成立, :对任意正整数
都是 上的 函数,问: 是否为 的充分条件? 是否为 的必要条件?证明你的结论.
【答案】(1)是;理由见解析
(2) 且 .
(3)是,是,证明见解析
【分析】(1)根据 函数的定义求解可得;
(2)由题意可得 ,即 ,令 ,求出 的单调性即可
求出 ,再由 求出 ,即可得出答案.
(3)先推导出 为 的充分条件,若 成立,即对任意正整数 ,有: ②,记
函数y=f (x)的最大值为 .用反证法证明 与 恒成立,从而可证明 也为 的必要条件.
【详解】(1)因为 ,根据题意可知,等价于 在(0,+∞)时恒成立,
所以 是(0,+∞)上的 函数.
(2)实数 满足: ,
即 .①
特别地,在①中取 ,可知 ,
反之,当 时,①成立.
令 ,由于 ,且满足 的 为离散的数,
故 为严格减函数,又 ,所以 .
又 .
从而 的取值范围是: 且 .
(3)若 成立,则对任意正整数 ,有: ,
即y=f (x)为 上的 函数, 成立.故 为 的充分条件.
若 成立,即对任意正整数 ,有: ②,
记函数y=f (x)的最大值为 .
先证明 恒成立.
反证法,假如存在 使得 ,则取正整数 ,使得 ,
此时有 ,与②矛盾.
这意味着y=f (x)为 上的严格减函数.
再证明 恒成立.
取 为y=f (x)的一个最大值点,
则当 时,由单调性知 ,但 ,
所以 ,
于是 .
对任意 ,可取一个与 有关的正整数 ,使得 ,由②知: .
于是 成立.故 也为 的必要条件.
【点睛】方法点睛:函数新定义问题的方法和技巧:
(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;
(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;
(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使
用书上的概念.
5.(2024·福建龙岩·三模)若函数 的定义域为 ,有 ,使 且 ,则对任意实数
k,b,曲线 与直线 总相切,称函数 为恒切函数.
(1)判断函数 是否为恒切函数,并说明理由;
(2)若函数 为恒切函数 .
(i)求实数 的取值范围;
(ii)当 取最大值时,若函数 为恒切函数,记 ,证明: .
(注: 是自然对数的底数.参考数据: )
【答案】(1)是恒切函数,理由见解析
(2)(i) ;(ii)证明见解析
【分析】(1)对 求导,利用恒切函数的定义求出 ,即可判断;
(2)(i)根据恒切函数的定义解方程,用 表示 ,再利用导数即可求解 的取值范围;
(ii)由 的值可得 的值,从而可得 的解析式,利用新定义,可得 ,令
,求出 的取值范围,由 ,从而可得 的取值范围,从而
得证.
【详解】(1)设函数 为恒切函数,则有 ,
使 且 ,即 ,
解得 ,故函数 是恒切函数.
(2)(i)由函数 为恒切函数可知,
存在 ,使得 且 ,即 解得 , ,
设 , ,
当 时, 递增;当 时, 递减.
,即实数 的取值范围是 .
(ii)当 时, ,
函数 为恒切函数.又 ,
所以存在 ,使得 ,即 .
令 ,则 ,
当 时, 递减;当 时, 递增.
所以当 时,
, ,
故在 上存在唯一 ,
使得 ,即 .
又由 ,
得 ,
由 得 ,所以 .
又 ,所以当 时,有唯一零点 ,
故由 得 ,即 .
.
【点睛】方法点睛:1.导函数中常用的两种常用的转化方法:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化
为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用;二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的
单调性、极(最)值问题处理.
2.利用导数解决含参函数的单调性问题时,一般将其转化为不等式恒成立问题,解题过程中要注意分类讨
论和数形结合思想的应用.3.证明不等式,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这
种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.
6.(2024·广西柳州·模拟预测)帕德近似是法国数学家亨利.帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方
法.给定两个正整数m,n,函数 在 处的 阶帕德近似定义为: ,
且满足: , , ,…, .注: ,
, , ,…; 为 的导数).已知
在 处的 阶帕德近似为 .
(1)求实数a,b的值;
(2)比较 与 的大小;
(3)若 有3个不同的零点,求实数m的取值范围.
【答案】(1) , .
(2)答案见解析
(3)
【分析】(1)求出f′(x),f″(x), , ,根据 , 列方程组即可求解;
(2)令 ,利用导数研究φ(x)的单调性即可比较大小;
(3) ,ℎ(x)除1外还有2个零点,设为 , ,
,由导数由函数零点个数求m的范围.
【详解】(1)由 , ,
知 , , , ,
由题意 , ,
所以 ,所以 , .
(2)由(1)知, ,令 ,则 ,
所以φ(x)在其定义域 内为增函数,
又 ,
∴ 时, ;
时, ,
所以 时, ; 时, .
(3)由(1)知, ,
注意到ℎ(1)=0,则ℎ(x)除1外还有2个零点,设为 , ,
,
令 ,
当 时,g(x)<0在(0,+∞)上恒成立,则ℎ ′(x)<0,
所以ℎ(x)在(0,+∞)上单调递减,不满足,舍去,
当 时,ℎ(x)除1外还有2个零点,设为 , ,则ℎ(x)不单调,
所以 存在两个零点,∴ ,解得 ,
当 时,设 的两个零点分别为s, ,
则 , ,
∴ ,当 时,g(x)>0,ℎ ′(x)>0,则ℎ(x)单调递增,
当 时,g(x)<0,ℎ ′(x)<0,则ℎ(x)单调递减;
当 时,g(x)>0,ℎ ′(x)>0,则ℎ(x)单调递增,
又ℎ(1)=0,不妨设 , ,
而 ,且 , ,且 ,
所以存在 , ,满足 ,即 有3个零点 ,1, ,
综上所述,m的取值范围为 .
【点睛】思路点睛:关于新定义题的思路有:
(1)找出新定义有几个要素,找出要素分别代表什么意思;
(2)由已知条件,看所求的是什么问题,进行分析,转换成数学语言;
(3)将已知条件代入新定义的要素中;
(4)结合数学知识进行解答.
③数列新定义
一、解答题
1.(2024·广东·模拟预测)定义:任取数列 中相邻的两项,若这两项之差的绝对值为1,则称数列
具有“性质1”.已知项数为 的数列 的所有项的和为 ,且数列 具有“性质1”.
(1)若 ,且 ,写出所有可能的 的值;
(2)若 ,证明:“ ”是“ ”的充要条件;
(3)若 ,证明: 或 .
【答案】(1) ; ;
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)由数列的性质得出 ,进一步结合 的定义即可得解;
(2)结合新定义,分必要性、充分性两方面证明即可;
(3)由数列的性质,得出4整除 ,即 或 ,然后回过头去检验是否满足题
意即可.
【详解】(1)依题意,若 ,此时 ;
若 ,此时 ;
若 ,此时 .
(2)必要性:因为 ,故数列 为等差数列,
所以 ,公差为-1,
所以 ;充分性:由于 ,
累加可得, ,即 ,
因为 ,故上述不等式的每个等号都取到,所以 ,
所以 ,
综上所述,“ ”是“ ”的充要条件.
(3)令 ,依题意, ,
因为 ,
所以
,
因为 ,所以 为偶数 ,
所以 为偶数;
所以要使 ,必须使 为偶数,即4整除 ,
亦即 或 ,
当 时,比如 或 ,
时,有 ;
当 时,比如 或 ,
时,有 ;
当 或 时, 不能被4整除, .
【点睛】关键点点睛:想要完美的做出此题,关键在于对数列的新性质以及 的定义有深刻的理解,由
此即可顺利得解.
2.(2024·海南·模拟预测)定义:已知数列 为有穷数列, 对任意 ( ),总存在
,使得 ,则称数列 为“乘法封闭数列”;①对任意 ( ),总存在
②
,使得 ,则称数列 为“除法封闭数列”,
(1)若 ,判断数列 是否为“乘法封闭数列”.
(2)已知递增数列 ,为“除法封闭数列",求 和 .(3)已知数列 是以1为首项的递增数列,共有 项, ,且为“除法封闭数列”,探究:数列
是否为等比数列,若是,请给出说明过程;若不是,请写出一个满足条件的数列 的通项公式.
【答案】(1)不是
(2)
(3)是;说明过程见解析
【分析】(1)举例说明 两项之积不是数列 中的项即可;
(2)由递增数列得不等关系,再利用不等式性质重新排序,由此将两类排序数列中的项对应相等,建立
方程组求解可得;
(3)由特殊到一般,找到规律,同(2)方法分别以 项与 项的大小关系入手,排序可得两个系列的
等量关系,借助中间量可得比例关系 ,由此得证.
【详解】(1)由题意知,数列 为: .
由 , 不是数列 中的项,
故数列 不是“乘法封闭数列”;
(2)由题意数列递增可知 ,则 ,且 ,
又数列 为“除法封闭数列”,则 都是数列 中的项,
所以 ,即 ①;
且 ,即 ②,
联立①②解得, ;
(3)数列 是等比数列.
证明:当 时,设数列 为 ,
由题意数列 递增可知 ,
则有 ,
由数列 为“除法封闭数列”,
则 这 个数都是数列 中的项,所以有 ,
则有 , ③;
同理由 ,可得 ,
则有 ,即 ④;
由③④可得, ,故 是等比数列.
当 时,由题意数列 递增可知 ,
则有 ,
由数列 为“除法封闭数列”,则这 个数都是数列 中的项.
所以有 .
所以有 ,即 ⑤;
同理由 ,可得 ,
所以 .
则 ,即 ⑥,
联立⑤⑥得, ,
则 ,所以有 ,
所以 ,故数列{a )是等比数列.
n
综上所述,数列{a )是等比数列.
n
【点睛】关键点点睛:数列新定义问题,解决的关键有两点:一是紧抓新数列的定义,如题目中“封闭”
条件的使用,即“任意两项之积(商)仍是数列的项”这一条件是解题的入手点;二是应用数列的单调性
或等差比通项特性等重要性质构造等量或不等关系解决问题,如题目中根据递增数列与不等式性质对数列
中的项重新排序,一个递增数列的两种排序形式必为同一排序,故对应项相等,从而挖掘出新数列的项的
关系.3.(2024·福建泉州·模拟预测)若无穷数列 满足:对于 ,其中 为常数,则称
数列 为 数列.
(1)若一个公比为 的等比数列 为“ 数列”,求 的值;
(2)若 是首项为1,公比为3的等比数列,在 与 之间依次插入数列 中的 项构成
新数列 ,求数列 中前30项的和 .
(3)若一个“ 数列" 满足 ,设数列 的前 项和为 .是否存在正整数 ,
使不等式 对一切 都成立?若存在,求出 的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)1622
(3)存在 ,理由见解析
【分析】(1)根据等比数列的通项公式,列出“ 数列”的式子,变形后得 ,
与 无关,即可求解;
(2)由题意确定数列 中前30项含有 的前7项和数列 的前23项,结合等差和等比数列的前
项和公式,即可求解;
(3)首先求解出 ,可得数列 的前 项和 ,并假设存在 ,通过验证求得 ,再
利用放缩法,证明结论成立.
【详解】(1)数列 是等比数列,则 , ,
则 ,
因为 与 无关,所以 ,即 ;
(2)由题意可知, ,而 ,所以 ,
是首项为1,公比为3的等比数列,
而新数列 中 项(含 )前共有 项,
令 ,结合 ,解得: ,
故数列 中前30项含有 的前7项和数列 的前23项,
所以数列 中前30项的和 ;(3)因为数列 是“ 数列”, , , ,
则 , ,得 ,
所以数列 的前 项和 ,
假设存在正整数 ,使得不等式 ,对一切 都成立,
即
当 时, ,得 ,
又 为正整数,得
下面证明: 对一切 都成立,
由于 , ,
所以 ,
,
所以存在 ,使不等式 对一切 都成立.
【点睛】思路点睛:本题第3问首先利用特殊值,首先确定 的值,再用到了放缩法,求和后说明存在
.
4.(2024·江苏泰州·模拟预测)数列 的前n项和为 ,若存在正整数r,t,且 ,使得 ,
同时则称数列 为“ 数列”.
(1)若首项为3,公差为d的等差数列 是“ 数列”,求d的值;
(2)已知数列 为等比数列,公比为q.
①若数列 为“ 数列”, ,求q的值;
②若数列 为“ 数列”, ,求证:r为奇数,t为偶数.
【答案】(1) ;
(2)① 或 ;②证明见解析.
【分析】(1)根据给定条件及“ 数列”的定义,列出方程组并求解即得.(2)①由数列 为“ 数列”可得 ,再由 ,即可求出结果;②根据数列 为
“ 数列”可得 ,构造函数 ,再按 均为偶数; 为偶数, 为奇数;
均为奇数分类,结合导数的方法进行处理,推理即得.
【详解】(1)由首项为 ,公差为 的等差数列 是“ 数列”,得 ,
即 ,解得 ,
所以d的值是 .
(2)①由数列 为“ 数列”,得 ,而数列 为等比数列,公比为q,
当 时, 无解,则 , ,整理得 ,
而 ,则当 时, ;当 时, ,
所以 或 .
②由数列 为“ 数列”, 得 ,而数列 为等比数列,公比为q,
又 ,则 ,整理得 ,
当 均为偶数时,由 ,得 ,有 ,不符合题意;
当 为偶数, 为奇数时, ,不符合题意;
当 均为奇数时, ,令 ,
求导得 ,
令 , ,求导得 ,
当 时, ,当 时, ,
即函数 在 上单调递减,在 上单调递增, ,
即 ,因此函数 在 上单调递增,即 ,不符合题意,所以 为奇数, 为偶数.
【点睛】易错点睛:等比数列 公比q不确定,其前n项和 直接用公式 处理问题,漏掉
对 的讨论.
5.(2024·湖南·三模)角谷猜想,也称为“ ”猜想.其内容是:任取一个正整数,如果是偶数,将它
除以2;如果是奇数,则将它乘以3再加上1,如此反复运算,该数最终将变为1.这就是对一个正整数运算
时“万数归1”现象的猜想.假如对任意正整数 ,按照上述规则实施第1次运算后的结果记为 ,
实施第2次运算后的结果记为 ,…,实施第 次运算后的结果记为 ,实施第n次运算后得到数1,
停止运算,便可以得到有穷数列 ,1,其递推关系式为:
叫做数列{a )的原始项.将此递推关系式推广为:
n
( ,且 ),其它规则不变,得到的数列记作
数列,试解答以下问题:
(1)若 ,则数列 的项数为______;
(2)求 数列的原始项 的所有可能取值构成的集合;
(3)若对任意的 数列,均有 ,求d的最小值.
【答案】(1)5;
(2) ;
(3)2.
【分析】(1) ,根据给定条件,逐一计算即可得数列 的项数.
(2)证明对于任意的正整数 ,当 时,均存在数列{a )为 数列, 时, ,
n
符合题意,利用反证再进行分类讨论可得.
(3)先证 符合题意,分类讨论①当 ,②当 ,最后证明 和 两种情况得答
案.
【详解】(1) ,
,所以数列 的项数为5.(2) ,
下面证明对于任意的正整数 ,当 时,均存在数列{a )为 数列,
n
时, 符合题意,
反证,假设存在正整数 ,当 时,不存在数列{a )为 数列,
n
设此时 的最小值为 ,即 时,存在 数列, 时,不存在
数列,
①当 为奇数时,因为存在以 为原始项的 数列, ,
所以 就是原始项为 的 数列,与假设矛盾;
②当 为偶数时,因为存在以 为原始项的 数列, ,
所以 就是原始项为 的 数列,与假设矛盾,
综上可知, 数列的原始项 的所有可能取值为全体大于等于2的正整数,
即 数列的原始项 的所有可能取值构成的集合为 .
(3)依题意, , ,
先证明 符合题意,即 ,
当 时,显然成立;当 时, ,即 也成立;
当 时,对任意 ,故 ,即 ,
①当 时,由 ,
所以 ;
②当 时,由 ,
,所以 ,
下面证明 ,对任意的正偶数 ,构造 ,
先验证 为 数列,当 时, 为奇数, ,
当 时, 为偶数, ,
当 时, ,所以 为 数列,
下面证明 不符合题意,假设 ,因为 ,
,
所以 ,矛盾.
综上可得 的最小值为2.
【点睛】关键点睛:涉及数列新定义问题,关键是正确理解给出的定义,由给定的数列结合新定义探求数
列的相关性质,并进行合理的计算、分析、推理等方法综合解决.
6.(2024·江西新余·模拟预测)已知项数为 的有穷数列 的各项取遍 中的所有整数,我们称该
数列为“规范的”.对于一组规范列,从 的第1项开始,取第1个符合题意的项 ,使 不是
的最大项,然后依次删除 、第1个超过 的项 、第1个超过 的项 、 ,
直到无法删除为止称为 的1次“ 变换”. 变换后剩余项按其相对位置不变构成新数列(新数列也
许可以再次进行 变换,则继续进行下去),直到最后剩下1项或1组递减数列统称为 的“保留列”
(若最终没有剩下任何一项则称 是“不可保留的”,在此我们不研究这类数列),记保留列的项数为
,若 变换进行的次数为 且 ,则称 是“饱和的”(其中: 表示不超过 的最大整
数).
(1)已知规范数列:5,3,2,1,4,6.求出其保留列并判断它是否为饱和的;若交换其第5、6项或交换其
2、3项,请直接判断其是否为饱和的.
(2)若 为饱和的规范列,它的项数 与其保留列项数 满足 为正偶数:
(i)证明:任意规定 的第 项为其保留列,总至少存在 个符合题意的
(其中: ).
(ii)若 ,对每一组任意给定的 ,求使 的项 最多有几个(用含 的代数式).
【答案】(1)保留列:2,1.. 是饱和的;5、6项交换:饱和的;2、3项交换:不饱和的
(2)(i)证明见解析;(ii)项数至多为
【分析】(1)根据题意以及题中的相关定义即可得解.(2)(i)设 为保留列,剩下的项按相对位置不变构成新数列 ,由 为偶数得
,得应删除的总项数为 ,从而得 中有 项,取 ,
中任取一项 ,则第一次 变换应删除 ,接下来依次取 为剩余项的第1项,令
,于是得到了一组 ,接下来将数列 插入 (从第一项开始插入)中分情
况即可构造出了一组 ,进而结合 的取法即可得证.
(ii)先设保留列为 , , , , , , ,接着结合题
意得到对每一组任意给定的 ,使 的项 有 个项,再用反证法证明项数为 是最
多的即可得解.
【详解】(1)由题意第一次剩下:3,2,1,4,第二次剩下:2,1,结束,
所以数列2,1是数列5,3,2,1,4,6的保留列.
又 ,是饱和的,
5、6项交换, 饱和的;2、3项交换:不饱和的.
(2)(i)由题每一次 变换至少删除2项,所以饱和的规范列的每次 变换都能且只能删除2项,
不妨设 为保留列,剩下的项按相对位置不变构成新数列 ,
由于 为偶数,故 ,应删除的总项数为 ,
故 中有 项,取 , 中任取一项 ,
则第一次 变换应删除 ;再取 为剩余项的第1项,令 ,
再从剩下的 项中取一项 ,
则第二次 变换删除的项为 ;
再取 为剩余项的第1项,令 ,剩下的 项中取一项 ,...,以此类推,这样
就得到了一组 ,
接下来将数列 插入 (从第一项开始插入)中:项 只有2种情况:
① 是 的第一项,那么令 , 中其他项均减1;
② 不是 的第一项,那么令 为 前面所有项的最小值减1, 原本所有不超过 的项减1,
这样就构造出了一组 ,由 的取法,共有至少存在 个符合题意的 .
(ii)先不妨设保留列为 , , , , , , ,, , ,
这时, ,除 外其他项均满足: ,故有 个项,
将 与 的数值交换位置得到 成立的情况,
再将 与 的数值交换位置得到 成立的情况, ,
将 与 的数值交换位置得到 成立的情况,
当 为奇数时先取 同理可得这些情况,
由于 ,所以得到了 取定时所有符合题意的情况,
再证明项数为 是最多的:
由于第一项一定不满足题意,于是假设若有 个项满足条件,
那么除第一项外剩余项均应有: ,
则: , ,
而 故 ,以此类推得: ,
这时: , 变换只进行1次,剩余 项,与 矛盾,故: 个项不成
立,
即项数至多为 .
【点睛】方法点睛:解答新定义类题型的基本思路是:
(1)正确理解新定义;
(2)面对全新定义的规则要结合所学的知识、经验将问题转化成熟悉的问题或情境;
(3)在新的规则运算过程中,可结合数学中原有的运算和运算规则进行计算或逻辑推理,从而达到解答
的目的.
④圆锥曲线新定义
一、解答题
1.(2024·江西新余·二模)通过研究,已知对任意平面向量 ,把 绕其起点A沿逆时针方向旋
转 角得到向量 ,叫做把点B绕点A逆时针方向旋转 角得到点P,
(1)已知平面内点 ,点 ,把点B绕点A逆时针旋转 得到点P,求点P的坐标:
(2)已知二次方程 的图像是由平面直角坐标系下某标准椭圆 绕原点O逆
时针旋转 所得的斜椭圆C,
(i)求斜椭圆C的离心率;(ⅱ)过点 作与两坐标轴都不平行的直线 交斜椭圆C于点M、N,过原点O作直线 与直线
垂直,直线 交斜椭圆C于点G、H,判断 是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说
明理由.
【答案】(1)
(2)(i) ;(ⅱ)是,2
【分析】(1)借助所给定义计算即可得;
(2)(i)计算出该斜椭圆的长轴长与焦距,结合离心率定义计算即可得;
(ⅱ)法一:设出直线 、 ,联立斜椭圆方程可得与交点横坐标有关韦达定理,结合弦长公式即可表示
出 ,计算即可得;
法二:将所有点、直线与曲线都绕原点O顺时针旋转 后,再设出直线 、 旋转后方程,联立标准方程
可得与交点纵坐标有关韦达定理,结合弦长公式即可表示出 ,计算即可得.
【详解】(1)由已知可得 ,则 ,
设 ,则 ,
所以 , ,即点P的坐标为 ;
(2)(i)由 与 交点为 和 ,则 ,
由 与 交点为 和 ,
则 ,所以 , ;
(ⅱ)法一:设直线 : , 、N(x ,y ),
2 2
与斜椭圆 联立: ,有 ,
∵ , ,
∴
,
设直线 : ,代入斜椭圆 ,
有 ,
∴ ,∴ ,
故 .
法二:将椭圆顺时针旋转 ,由①可得椭圆方程为 ,
点Q旋转后的坐标为 ,
当直线 旋转后斜率不存在时, , , ,
当直线 旋转后斜率存在时,设直线 旋转后为 ,
旋转后 、N(x ,y ),
2 2
与椭圆方程 联立,即 ,可得 ,
, ,
,
设直线 旋转后为 ,代入椭圆方程 中,
有 , ,
.
综上所述, .
【点睛】关键点点睛:本题关键点在于对旋转后的方程的理解与运用,最后一问可直接在旋转后的斜椭圆
上计算,也可在标准椭圆下计算,其旋转前后的线段长度不变.
2.(2024·新疆乌鲁木齐·二模)在平面直角坐标系 中,重新定义两点 之间的“距
离”为 ,我们把到两定点 的“距离”之和为常数
的点的轨迹叫“椭圆”.
(1)求“椭圆”的方程;
(2)根据“椭圆”的方程,研究“椭圆”的范围、对称性,并说明理由;
(3)设 ,作出“椭圆”的图形,设此“椭圆”的外接椭圆为 的左顶点为 ,过 作直线交
于 两点, 的外心为 ,求证:直线 与 的斜率之积为定值.
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)设“椭圆”上任意一点为P(x,y),则 ,再根据两点之间的“距离”得新定义即可得解;
(2)将点分别代入即可判断其对称性,取绝对值符号,进而可得出范围;
(3)先求出椭圆方程,设直线 的方程为 ,联立方程,利用韦达
定理求出 ,分别求出直线 的方程,设 ,再次求出 的关系,进而求出 ,
从而可得出结论.
【详解】(1)设“椭圆”上任意一点为P(x,y),则 ,
即 ,即 ,
所以“椭圆”的方程为 ;
(2)由方程 ,得 ,
因为 ,所以 ,即 ,
所以 或 或 ,
解得 ,
由方程 ,得 ,
即 ,所以 ,所以 ,
所以“椭圆”的范围为 , ,
将点 代入得, ,
即 ,方程不变,所以“椭圆”关于 轴对称,
将点 代入得, ,
即 ,方程不变,所以“椭圆”关于 轴对称,
将点 代入得, ,
即 ,方程不变,所以“椭圆”关于原点对称,
所以“椭圆”关于 轴, 轴,原点对称;(3)由题意可设椭圆 的方程为 ,
将点 代入得 ,解得 ,
所以椭圆 的方程为 , ,
由题意可设直线 的方程为 ,
联立 ,得 ,
恒成立,
则 ,
因为 的中点为 ,
所以直线 的中垂线的方程为 ,
同理直线 的中垂线的方程为 ,
设 ,则 是方程 的两根,
即 是方程 的两根,
所以 ,
又因 ,
所以 ,
两式相比得 ,所以 ,
所以 ,
所以直线 与 的斜率之积为定值 .【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种:
(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;
(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.
3.(2024·江苏南通·二模)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆Γ: 的离心率为 ,
直线l与Γ相切,与圆O: 相交于A,B两点.当l垂直于x轴时, .
(1)求Γ的方程;
(2)对于给定的点集M,N,若M中的每个点在N中都存在距离最小的点,且所有最小距离的最大值存在,
则记此最大值为 .
(ⅰ)若M,N分别为线段AB与圆O上任意一点,P为圆O上一点,当 的面积最大时,求 ;
(ⅱ)若 , 均存在,记两者中的较大者为 .已知 , , 均
存在,证明: .
【答案】(1) ;
(2)(ⅰ) ;(ⅱ)证明见解析.
【分析】(1)根据给定条件,求出 ,再结合离心率求出 即得.
(2)(ⅰ)在直线 的斜率存在时,设出直线方程并与椭圆方程联立,借助判别式求出圆心 到 距离,
列出 的面积关系求解,再验证斜率不存在的情况;(ⅱ)利用新定义,结合对称性推理即得.
【详解】(1)因为当 垂直于 轴时, ,而直线 与Γ相切,则 ,解得
,
又椭圆 的离心率为 ,则椭圆 的半焦距 , ,
所以 的方程为 .
(2)(i)当 的斜率存在时,设 的方程为: ,由 消去 得: ,
由直线 与椭圆 相切,得 ,整理得 ,
于是圆心 到直线 的距离 ,
则 的面积为 ,
设 ,求导得 ,
当 时, ,函数 单调递增,当 时, ,函数 单调递减,
因此当 时, 取得最大值,此时 ,
当 的斜率不存在时,由(1)知, ,
由 ,得 ,则 .
对于线段 上任意点 ,连接 并延长与圆 交于点 ,则 是圆上与 最近的点,
当 为线段 的中点时, 取得最大值 ,所以 .
(ii)因为 均存在,
设点 ,且 ,
设 是集合 中到 的最近点,根据对称性,不妨设 ,
令点 到集合 的最近点为 ,点 到集合 的最近点为 ,
因为 是集合 中所有点到集合 最近点距离的最大值,则 ,
因为 是集合 中所有点到集合 最近点距离的最大值,则 ,
因此 ,
而在坐标平面中, ,又点 是集合 中到点 的最近点,则 ,所以 .
【点睛】关键点睛:本题第(2)问涉及新定义问题,反复认真读题,理解最小距离的最大值的含义是解
题的关键.
4.(2024·湖南·二模)直线族是指具有某种共同性质的直线的全体,例如 表示过点 的直线,
直线的包络曲线定义为:直线族中的每一条直线都是该曲线上某点处的切线,且该曲线上的每一点处的切
线都是该直线族中的某条直线.
(1)若圆 是直线族 的包络曲线,求 满足的关系式;
(2)若点P(x ,y )不在直线族: 的任意一条直线上,求 的取值范围和
0 0
直线族 的包络曲线 ;
(3)在(2)的条件下,过曲线 上 两点作曲线 的切线 ,其交点为 .已知点C(0,1),若 三
点不共线,探究 是否成立?请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)成立,理由见解析
【分析】(1)根据包络曲线的定义利用直线和圆相切即可得 ;
(2)易知方程 无解,根据判别式可得 ,证明可得直线族 的包络曲线
为 ;
(3)法一:求出 两点处曲线 的切线 的方程,解得 ,根据平面向量夹角的表达式
即可得 ,即 ;
法二:过 分别作准线的垂线 ,连接 ,由导数求得切线斜率并利用抛物线定义和三角形
内角关系即可证明 .
【详解】(1)由定义可知, 与 相切,
则圆 的圆心 到直线 的距离等于1,
则 , .
(2)点P(x ,y )不在直线族 的任意一条直线上,
0 0
所以无论 取何值时, 无解.将 整理成关于 的一元二次方程,
即 .
若该方程无解,则 ,即 .
证明:在 上任取一点 在该点处的切线斜率为 ,
于是可以得到 在 点处的切线方程为: ,
即 .
今直线族 中 ,
则直线为 ,
所以该曲线上的每一点处的切线都是该直线族中的某条直线,
而对任意 都是抛物线在点 处的切线.
所以直线族 的包络曲线 为 .
(3)法一:已知C(0,1),设A(x ,y ),B(x ,y ),
1 1 2 2
则 , ;
由(2)知 在点A(x ,y )处的切线方程为 ;
1 1
同理 在点B(x ,y )处的切线方程为 ;
2 2
联立 可得 ,所以 .
因此 ,
同理 .
所以 , ,即 ,可得 ,
所以 成立.
法二:过 分别作准线的垂线 ,连接 ,如图所示:
则 ,因为 ,显然 .
又由抛物线定义得 ,故 为线段 的中垂线,得到 ,即 .
同理可知 ,
所以 ,即 .
则 .
所以 成立.
【点睛】关键点点睛:本题关键在于理解包络曲线的定义,利用直线和曲线相切求出包络曲线 的方程为
并进行证明,再利用抛物线定义和性质即可得出结论.
5.(2024·河南南阳·一模)在椭圆(双曲线)中,任意两条互相垂直的切线的交点都在同一个圆上,该圆的
圆心是椭圆(双曲线)的中心,半径等于椭圆(双曲线)长半轴(实半轴)与短半轴(虚半轴)平方和(差)的算术平方
根,则这个圆叫蒙日圆.已知椭圆 的蒙日圆的面积为 ,该椭圆的上顶点和下顶点
分别为 ,且 ,设过点 的直线 与椭圆 交于 两点(不与 两点重合)且直线
.
(1)证明: , 的交点 在直线 上;
(2)求直线 围成的三角形面积的最小值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由题意求椭圆方程,设直线 ,联立方程结合韦达定理分析证明;
(2)设直线 与直线 的交点分别为 ,可得 ,结合
韦达定理求得 的最小值为 ,即可得结果.
【详解】(1)根据题意,蒙日圆的半径为 ,所以 .
因为 ,可知 ,则 ,
所以椭圆 的标准方程为 ,
因为直线 过点 ,可知直线 的斜率存在,且直线 与椭圆必相交,
可设直线 ,
联立方程 ,消去 可得 ,
由根与系数的关系可得:
因为 ,可得直线 ,直线 ,
所以
即 ,解得 ,
所以直线 的交点 在直线 上.
(2)设直线 与直线 的交点分别为 ,
则由(1)可知:直线 ,直线 .联立方程 和 ,
解得
因为 ,
又因为点 到直线 的距离 ,
可得 ,只需求 的最小值.
由弦长公式可得
令 ,则 .
可得 ,
当且仅当 ,即 时等号成立.
即 的最小值为 ,可得 面积的最小值为 .
故直线 围成的三角形面积的最小值为 .
【点睛】方法点睛:与圆锥曲线有关的最值问题的两种解法:
(1)数形结合法:根据待求值的几何意义,充分利用平面图形的几何性质求解;(2)构建函数法:先引入变量,构建以待求量为因变量的函数,再求其最值,常用基本不等式或导数法
求最值(注意:有时需先换元后再求最值).
⑤立体几何新定义
一、解答题
1.(24-25高三上·浙江·开学考试)已知 是棱长为 的正四面体 ,设 的四个顶点到平面 的距
离所构成的集合为 ,若 中元素的个数为 ,则称 为 的 阶等距平面, 为 的 阶等距集.
(1)若 为 的1阶等距平面且1阶等距集为 ,求 的所有可能值以及相应的 的个数;
(2)已知 为 的4阶等距平面,且点 与点 分别位于 的两侧.若 的4阶等距集为 ,
其中点 到 的距离为 ,求平面 与 夹角的余弦值.
【答案】(1)答案见解析
(2) .
【分析】(1)分两种情况得出 的所有可能值以及相应的 的个数;
(2)先根据已知得出 ,再计算求得余弦值.
【详解】(1)①情形一:分别取 的中点 ,
由中位线性质可知 ,
此时平面 为 的一个1阶等距平面,
为正四面体高的一半,等于 .
由于正四面体有4个面,这样的1阶等距平面 平行于其中一个面,有4种情况;②情形二:分别取 的中点
将此正四面体放置到棱长为1的正方体中,
则 为正方体棱长的一半,等于 .
由于正四面体的六条棱中有3组对棱互为异面直线,
这样的1阶等距平面 平行于其中一组异面直线,有3种情况.
综上,当 的值为 时, 有4个;当 的值为 时, 有3个.
(2)在线段 上分别取一点 ,
使得 ,则平面 即为平面 .
如图,取 中点 ,连接 ,以 为坐标原点, 所在直线分别为 轴,过点 且与平面
垂直的直线为 轴建立空间直角坐标系,
,设
,
,
设平面 法向量为⃗m=(x,y,z)所以 ,即 ,
所以 ,
又平面 的法向量为 ,
设平面 与 夹角为
所以 ,
所以平面 与 夹角余弦值为 .
2.(23-24高一下·重庆·期中)离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设 为多面体 的一个顶点,定
义多面体 在点 处的离散曲率为 ,其中
为多面体 的所有与点 相邻的顶点,且平面 ,平面 ,…,平面
和平面 为多面体 的所有以 为公共点的面.
(1)求四棱锥 在各个顶点处的离散曲率的和;
(2)如图,现已知四棱锥 的底面 是边长为2的菱形,且 ,顶点 在底面的射影 为
的中点.
①若 ,求该四棱锥在 处的离散曲率 ;
②若该四棱锥在 处的离散曲率 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
【答案】(1)2
(2)① ;②
【分析】(1)根据离散曲率的定义,直接计算,即可得答案;
(2)①求出 的值,利用余弦定理求出顶点S处的侧面的顶角大小,即可求得答案;②根据四棱锥在
处的离散曲率 ,求出棱锥的高,再根据线面角的定义,即可求解答案.【详解】(1)由题意可知四棱锥 在各个顶点处的角的和 ,
即等于四个侧面上的三角形和底面四边形的内角和,即 ,
故四棱锥 在各个顶点处的离散曲率的和为: ;
(2)①连接 ,由于底面 是边长为2的菱形,故 交于点O,
,则 为正三角形,则 ,
底面 , 底面 ,故 , ,
则 , ,
则
,
由于 为三角形内角,故 ;
同理求得 ,
故该四棱锥在 处的离散曲率 ;
②由题意可知四棱锥 的是个侧面三角形全等,
即得 ,
四棱锥在 处的离散曲率 ,则 ,
设 ,则 ,而 ,
故 ,解得 ,
作 于E,则E为AB中点,结合题意知 为正三角形,故 ,
作 于F,则 ,且 ,则 ;
连接 ,由于 底面 , 底面 ,故 ,
平面 ,故 平面 ,
平面 ,故平面 平面 ,平面 平面 ,
作 于G,则 平面 ,
则 即 为直线 与平面 所成角,
则 .
【点睛】关键点睛:本题考查空间几何的新定义问题,解答的关键是要理解新定义,并能根据新定义的含
义去解决问题;解答第二问时,要能根据四棱锥在 处的离散曲率 ,求出棱锥的高,进而根据线面
角定义解决问题.
3.(23-24高一下·湖南长沙·期末)空间的弯曲性是几何研究的重要内容,用曲率刻画空间的弯曲性,规
定:多面体顶点的曲率等于 与多面体在该点的面角之和的差,其中多面体的面的内角叫做多面体的面角,
角度用弧度制.例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为 ,故其各个顶点的曲率均为
.如图,在直三棱柱 中,点 的曲率为 , , 分别为 , 的中点,且
.
(1)证明: 平面 ;
(2)若 ,求二面角 的余弦值;
(3)表面经过连续变形可以变为球面的多面体称为简单多面体.关于简单多面体有著名欧拉定理:设简单多面
体的顶点数为 ,棱数为 ,面数为 ,则有: .利用此定理试证明:简单多面体的总曲率
(多面体有顶点的曲率之和)是常数.
【答案】(1)证明见解析
(2)(3)证明见解析
【分析】(1)由直棱柱的性质可得 , ,再由点 的曲率可求出 ,
则 为等边三角形,所以 ,再利用线面垂直的判定定理可证得结论;
(2)取 的中点 ,连接 ,则 平面 ,所以 , ,
则 平面 ,所以可得 为二面角 的平面角,在 中可求得结果;
(3)设多面体有 个面,给组成多面体的多边形编号,分别为 号,设第 号( )多边
形有 条边,表示出多面体的所有的棱和顶点,及所有多边形的内角之和为,从而可表示出总曲率,化简
可得结果.
【详解】(1)证明:因为在直三棱柱 中, 平面 , 平面 ,
所以 ,
所以点 的曲率为 ,得 ,
因为 ,所以 为等边三角形,
因为 为 的中点,所以 ,
因为 平面 , 平面 ,
所以 ,
因为 , 平面 ,所以 平面 ;
(2)解:取 的中点 ,连接 ,
因为 为等边三角形,所以 ,
因为三棱柱 为直三棱柱,所以平面 平面 ,
因为平面 平面 , 平面 ,
所以 平面 ,
因为 平面 ,所以 ,
设 ,则 ,
所以 ,所以 ,
因为 , 平面 ,
所以 平面 ,
因为 平面 ,所以 ,
所以 为二面角 的平面角,因为 ,
所以在 中, ,
所以二面角 的余弦值为 ;
(3)证明:设多面体有 个面,给组成多面体的多边形编号,分别为 号,
设第 号( )多边形有 条边,
则多面体共有 条棱,
由题意,多面体共有 个顶点,
号多边形的内角之和为 ,
所以所有多边形的内角之和为 ,
所以多面体的总曲率为
所以简单多面体的总曲率为 .
【点睛】关键点点睛:此题考查线面垂直的判定,考查二面角的求法,考查新概念曲率,解题的关键是对
多面体曲率的正确理解,考查推理能力和计算能力,属于难题.
4.(23-24高一下·山东临沂·期末)类比思想在数学中极为重要,例如类比于二维平面内的余弦定理,有
三维空间中的三面角余弦定理:如图1,由射线 , , 构成的三面角 ,记 ,
, ,二面角 的大小为 ,则 .如图2,四
棱柱 中, 为菱形, , , ,且 点在底面 内的
射影为 的中点 .(1)求 的值;
(2)直线 与平面 内任意一条直线夹角为 ,证明: ;
(3)过点 作平面 ,使平面 平面 ,且与直线 相交于点 ,若 ,求 值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)连接 ,即可证明平面 平面 ,即二面角 的大小为 ,求出
,再由所给三面角余弦定理计算可得;
(2)依题意可得 ,设平面 内任一条直线为 ,分 过 点与不过 点两种情况,当 过 点,
记 与 的夹角为 ( ),则 ,结合余弦函数的性质即可得证;
(3)连接 , ,首先证明平面 平面 ,从而得到平面 平面 ,再由面面平行的性
质得到 ,从而得到 ,即可得解.
【详解】(1)连接 ,由已知得 平面 , ,
又 平面 ,所以平面 平面 ,
所以二面角 的大小为 ,因为 为菱形, ,
所以 ,又 ,所以 ,在 中, ,
由三面角余弦定理可得
.
(2)依题意可得 ,设平面 内任一条直线为 ,
若 过 点时,记 与 的夹角为 ( ),
则 ,因为 ,
所以 ,
又 ,所以 ;
若 不过 点时,过 点作 使得 ,记 与 的夹角为 ( ),
则 ,因为 ,
所以 ,
又 ,所以 ;
综上可得 .
(3)连接 , ,因为 , 平面 , 平面 ,所以 平面 ,
同理可证 平面 ,
又 , 平面 ,
所以平面 平面 ,
因为平面 平面 ,
所以平面 平面 ,
又平面 平面 ,又平面 平面 ,
所以 ,又 即 ,
所以四边形 为平行四边形,
所以 ,显然 在 的延长线上,
因为 ,所以 ,
所以 ,即 .
【点睛】关键点点睛:对于新定义型知识,关键是理解并应用所给定义,第三问关键是由面面平行推导出
线线平行.
5.(2024高三·全国·专题练习)我们知道,二元实数对 可以表示平面直角坐标系中点的坐标; 那么
对于 元实数对 ( , 是整数),也可以把它看作一个由 条两两垂直的“轴”构成的高
维空间(一般记为 )中的一个“点”的坐标表示的距离 .
(1)当 时, 若 , , , 求 , 和 的值;
(2)对于给定的正整数 ,证明 中任意三点 满足关系 ;
(3)当 时,设 , , ,其中 , , , .求
满足 点的个数 ,并证明从这 个点中任取11个点,其中必存在 个点,它们共面或者以它们为顶点的
三棱锥体积不大于 .【答案】(1) , ,
(2)证明见解析
(3) ,证明见解析
【分析】(1)根据新定义直接计算;
(2)由新定义,写出不等式两边的表达式,根据绝对值的性质证明;
(3)根据新定义,及绝对值的性质得 点是以 为对角线的正方体的表面和内部的整数点,共125个,
把它们分布在五个平面 ,1,2,3, 上,这五个面一个面取3个点,相邻面上取一个点,以它们为
顶点构成三棱锥(能构成时),棱锥的体积不超过 ,然后任取11点中如果没有4点共面,但至少有一个
平面内有3个点.根据这3点所在平面分类讨论可得.
【详解】(1)当 时,若 , , ,
则 , , .
(2)设 , , ,
根据绝对值的性质有 , , ,
所以 .
(3)因为 , , ,则 ,
且 ,
可得 ,当且仅当 时,等号同时成立,
又因为 ,可得 , , , ,
可知 , , ,1,2,3,4,则 ,
点 是以 为对角线的正方体内部(含面上)的整数点,共125个,即 .
这125个点在 , , , , 这五面内.
这三个平面内,一个面上取不共线的 3 点,相邻面上再取一点构成一个三棱锥.
则这个三棱锥的体积最大为 ,
现在任取11个点,
若有四点共面,则命题已成立;
若其中无4点共面,但11个点分在5个平面上至少有一个平面内有3个点(显然不共线);
若这三点在 , , 这三个平面中的一个上,与这个面相邻的两个面上如果有一点,
那么这一点与平面上的三点这四点可构成三棱锥的四个顶点,其体积不超过 ,
否则还有 8 个点在平面 和 上,不合题意,若这三个点在平面 或 上,不妨设在平面 ,
若在平面 在一个点,则同样四点构成的三棱锥体积不超过 ,
否则剩下的 8个点在 , , 三个平面上,只能是 3,3,2 分布,
不管哪一种分布都有四点构成的三棱锥体积不超过 ;
综上所述:任取11个点,其中必存在4个点,它们共面或者以它们为顶点的三棱锥体积不大于 .
【点睛】关键点点睛:本题新定义距离 ,解题关键是利用新定义转化为绝对值,利用绝对值的性
质解决一些问题.本题还考查了抽屉原理,11个放在5个平面上,至少有一个平面内至少有3点,由此分
类讨论可证明结论成立.
6.(23-24高一下·重庆·期末)球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O的半
径为R.A、B、C为球面上三点,劣弧BC的弧长记为a,设 表示以O为圆心,且过B、C的圆,同理,
圆 的劣弧AC、AB的弧长分别记为b,c,曲面ABC(阴影部分)叫做球面三角形.若设二面角
分别为α,β,γ,则球面三角形的面积为 .
(1)若平面OAB、平面OAC、平面OBC两两垂直,求球面三角形ABC的面积;
(2)若平面三角形ABC为直角三角形, ,设 .则:
①求证: ;
②延长AO与球O交于点D,若直线DA,DC与平面ABC所成的角分别为 , ,S
为AC中点,T为BC中点,设平面OBC与平面EST的夹角为θ,求sinθ的最小值,及此时平面AEC截球
O的面积.
【答案】(1)
(2)①证明见解析;② ,
【分析】(1)根据题意结合相应公式分析求解即可;
(2)①根据题意结合余弦定理分析证明;②建系,利用空间向量求线面夹角,利用基本不等式分析可知点 ,再利用空间向量求球心O到平面AEC距离,结合球的性质分析求解.
【详解】(1)若平面OAB,OAC,OBC两两垂直,有 ,
所以球面三角形ABC面积为 .
(2)①证明:由余弦定理有: ,且 ,
消掉 ,可得 ;
②由AD是球的直径,则 ,
且 , , 平面BCD,
所以 平面BCD,且 平面BCD,则 ,
且 , 平面ABC,可得 平面ABC,
由直线DA,DC与平面ABC所成的角分别为 ,所以 ,
不妨先令 ,则 ,
由 , , ,
以C为坐标原点,以CB,CA所在直线为x,y轴,过点C作BD的平行线为z轴,建立如图空间直角坐
标系,
设 ,则 ,
可得 , ,
则 ,
设平面OBC法向量⃗m=(x ,y ,z ),则 ,
1 1 1取 ,则 ,可得 ,
设平面EST法向量⃗n=(x ,y ,z ),则 ,
2 2 2
取 ,则 ,可得 ,
要使sinθ取最小值时,则 取最大值,
因为
,
令 ,则 ,
可得 ,
当且仅当 取等.
则 取最大值 , 为最小值,
此时点 ,可得 , ,
设平面AEC中的法向量 ,则 ,
取 ,则 ,可得 ,
可得球心O到平面AEC距离为 ,
设平面AEC截球O圆半径为r,则 ,
所以截面圆面积为 .
【点睛】方法点睛:1.利用空间向量求线面角的思路直线与平面所成的角 主要通过直线的方向向量与平面的法向量的夹角 求得,即 ;
2. 利用空间向量求点到平面距离的方法
设A为平面 内的一点,B为平面 外的一点, 为平面 的法向量,则B到平面 的距离 .