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小升初唯奥数论,为什么要80%以上的普娃高强度陪跑不到20%的数学精英
小升初唯奥数论,为什么要80%以上的普娃高强度陪跑不到20%的数学精英
小升初唯奥数论，为什么要80%以上的普娃高强度陪跑不到20%的数学精英 前两天偶遇漂亮宝妈，她家宝贝四年级，很有语言天赋，三年级时便以卓越级别过了剑桥PET，语文班上数一数二。然奥数一直滞后。 问及孩子情况，高知宝妈说：我们放弃了奥数，不卷了，卷也卷不动，放过孩子吧！ 凭她的认知和实力，孩子很可能会绕开国内竞争的高压，选择走国际路线。然在“唯奥数”的小升初选拔机制下，说出这番话也很无奈。 我不知道全国小升初情况怎样，我只知道我所在的城市，要想到好学校，只拼“奥数”，语文差点都没关系。 校内是不讲奥数的，顶多涉及一两道思维训练题。这就意味着：孩子大把的时间，家长大把的金钱，要在外面拼奥数！ 不少家庭已支撑不起现在的教育考试评价系统。他们自我安慰：读个大学又怎样呢？毕业找不到工作的一大把。 周末和假期，大大小小机构，挤满学奥数的小脑袋，他们来自远远近近的地方，有不少还是来自十八线小城市。 所有的家长和孩子都在拼！ 借奥数的翅膀腾飞的是少数的牛娃。 大多数孩子是：学又学不好，家长又辅导不了。多少家庭一遇辅导便是鸡飞狗跳模式！ 关键的问题来了：你花了大把的时间财力精力，不一定得到你想要的结果。因为80%的孩子都在陪跑，这就意味着你花的钱很可能打水漂。 数学讲天赋，做不来就是做不来。大把精力必须花在很难有重大突破的科目上，这有意义吗？ 政策在减负，考卷在变难，是许多家长和孩子的直观感受，也最无法理解。 写教材的是一批人，教书的是一批人，出考题的又是另一批人，三批人谁也不联系谁。 “育分不育人”，在单一的总分评价体系下，孩子的个性、兴趣和多元能力几乎无法得到凸显和发展，甚至被扼杀。 孩子累父母累全家累，读个书血汗钱被掏空，成长被掏空，内心被掏空。 当前的“拼分”模式，导致所有学生被卷入一场以“高分”为目标的严重内卷。许多学生卷出了严重的心理问题和健康问题。 这绝非教育应有的结果！ 让花成花，让树成树。 培养一个孩子，首先在于拥有健全的人格、健康的身心和一技之长。 学校双减可笑到什么程度：不准带任何课外的资料到校，一张纸都不行。 延时服务孩子在干什么？ 动作慢的在做作业，动作快的做完作业没啥事，干啥呢？画画，做手工。 我的孩子几乎每天给我带一个手工作品回来，她可是小学高段面临小升初呢。 教材内容、双减模式和考试难度严重不匹配，这是当下最大的问题。 教的不考或考得少，考的不教，仅仅一个小升初“唯奥数论”。 为了迎合小升初、初升高和高考，朝起早夜眠迟，孩子们的美好时光都被挤压成什么样子？ 他们匆忙的脚步疲惫的身影，不是奔波去学校，就是在去机构的路上。 他们快乐吗？ 他们睡眠足够吗？ 他们的眼里还有光吗？ 他们有真正的童年和青少时代吗？ 大把的孩子厌学休学，多少家庭跟着一起沦陷。 是的，孩子需要学习，需要分数，但生命健康至上，任何学习任何分数，都不值得以牺牲健康为代价。 中国的孩子不是输在起跑线，而是累倒在起跑线。 病入膏肓的当下教育！ 谁来刮骨疗毒，谁来拯救千千万万的孩子？他们可是祖国的未来！ （图片来自豆包） 您觉得奥数是必学的吗？您对当下教育有何看法？ #奥数#小升初#教育体制#个人感悟 往期回顾： 天籁重响，为生命的坚韧喝彩！致敬席琳.迪翁：是你让我们看到The power of love！ 休学率暴涨240%，北大六院医生直言，很多孩子的病，根源藏在家庭关系里 张文宏：拒绝把AI引入医院病历系统 愿破冰成功！相信奇迹一定会出现