实践重知行,研讨促成长 ——固城小学语文组教研活动

 为进一步落实语文新课程理念，打造高效课堂，促进教师专业成长，淮滨县固城小学积极开展小学语文教研活动。以研促教，以教提质，老师们齐聚一堂，共赴一场教学研讨之约。课堂之上，两位老师风采尽显。授课教师精心打磨教学设计，立足教材文本，深挖阅读要素。

本次活动由楚玉晓老师和陈瑞老师分别执教的《圆明园的毁灭》和《古诗三首》两节公开课，校长和全体语文教师参与听课、评课研讨。

第一节是楚玉晓老师执教的《圆明园的毁灭》，课上教师借助丰富的多媒体课件，再现昔日圆明园的宏伟盛景，今昔强烈对比，带领孩子们品读文字，触摸历史，厚植爱国情怀。

 孩子们专注思考，或高声诵读，或埋头书写，或热烈交流讨论。小组合作探究有序开展，同学们认真研读学习任务单，在阅读与思考当中夯实语文基础，课堂氛围浓厚而热烈。

 第二节《古诗三首》的课堂中，老师巧妙运用历史地图，带领学生走进古诗背后的时代，诵读感悟，品析诗情，引导学生在反复朗读中体会诗人真挚的家国情感。

一间教室，一群追梦的教育人。孩子们激烈讨论，听课教师认真观摩课堂，细致记录听课笔记，细心捕捉课堂上每一处亮点与细节，边听边思，汲取课堂养分。

听课结束后，老师们集中开展评课研讨活动。

授课教师先进行说课，阐述自己的教学设计思路。

随后各位听课教师畅所欲言，各抒己见。大家肯定课堂上的闪光点，围绕阅读教学的落实、课堂情境创设、读写联动、课堂任务设计等方面展开深入研讨，直面课堂教学中的问题，真诚提出改进建议。思维在交流中碰撞，理念在研讨中升华。

教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动，为语文教师搭建了良好的学习交流平台。固城小学全体语文教师将以此次教研为契机，深耕语文课堂，潜心钻研教材，在研讨中蓄力，在反思中前行，不断提升课堂教学质量，助力学生语文素养稳步提升！

图片：喻琳

编辑：喻琳

审核：张冬梅