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小小科学家 点亮创新梦——杨河乡中心小学科学教育实践系列活动(第五十六期)
小小科学家 点亮创新梦——杨河乡中心小学科学教育实践系列活动(第五十六期)
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杨河乡中心小学科学教育实践活动 
科学探究实验视频展播 
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习近平总书记指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。
为全面落实《隆德县建设全国中小学科学教育实验区工作方案》和《隆德县义务教育教学改革实验区工作五年规划》,进一步激发我校学生的科学兴趣，提高学生科学素养，培育具备科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体，立足乡村教育实际，紧扣“课堂提质—课程创新—实践拓展”三维发展主线，以科学教育为突破口，培养具有创新素养的新时代乡村少年，为乡村振兴注入科技动能，我校现开展科学探究实验展播活动。
实验信息
科学小实验: 不会掉落的硬币
准备材料: 透明杯子、水、卡片、硬币
一、活动目标
1.初步了解水的表面张力概念，知道水量变化会影响卡片和硬币的受力平衡。
2.能小心放置卡片和硬币，准确控制倒水的量；学会仔细观察不同水量下卡片和硬币的状态，并用简单语言描述观察到的现象。
3.乐于参与科学探究活动，对实验现象产生探究兴趣，感受科学的奇妙，愿意与同伴交流实验中的发现。
二、活动重难点
1.重点：感知水的表面张力，发现水量变化会影响卡片与硬币的受力平衡，能认真观察实验现象并用简单语言表达发现。
2.难点：初步理解水的表面张力作用，在实验中控制好倒水量，自主探究水量不同带来的实验结果差异。
实验原理
本实验主要依靠水的表面张力与大气压力共同作用。杯内装满水时，水的表面张力形成水膜，让卡片紧紧贴合杯口，杯内几乎没有空气。外界大气压向上托住卡片和硬币。如果水量不够，空气进入杯子，内外气压平衡，硬币就会掉落。
实验视频
不会掉落的硬币
供稿：科学组
编辑：校办室
责编：杨志义
审核：马 越
监制：冯志平