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高中政治必修四|《运动的规律性》原理+方法论梳理
高中政治必修四|《运动的规律性》原理+方法论梳理高中政治必修四《运动的规律性》是考试选择题、主观题经常考查的框题，特别是物质‑运动‑规律‑主观能动性之间的关系。本篇把课本核心要点全部整理完毕，背诵可直接用！ 
①物质是运动的物质；运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。 💡通俗理解：世间万事万物都一直在变化，没有绝对静止不变的事物。比如四季更替、花开花落，事物时时刻刻都处在运动当中。 ②运动是物质的运动；脱离物质的运动是不存在的。 💡运动一定依附物质，不存在凭空的运动。比如思想变化，是人脑这个物质器官产生的。 ③运动是有规律的；规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性、普遍性。 人可以发挥主观能动性，但不是随心所欲，要尊重客观规律。 ①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 人不是被动接收信息，会主动去思考、分析问题。我们学习政治，就是主动认识哲学道理。 ②人能够能动地改造世界，意识通过实践把观念的东西变成现实的东西。 脑子里的想法，必须动手实践，才能变成现实。光想不做，无法改造客观世界。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 ❗违背客观规律，主观能动性发挥得越猛烈，带来的破坏反而越大。 这是我们想问题办事情的根本方法论。 ①尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。 不能凭主观想象办事，立足现实情况。 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④既要反对唯意志主义（夸大意识作用，盲目蛮干），又要反对安于现状、无所作为的思想（消极躺平，不去发挥主观能动性）。 主观题答题模板：原理 + 方法论 + 结合材料分析。 看到材料出现“因地制宜、科学规划、大胆探索、尊重自然”等关键词，优先考虑【运动的规律性】这一框知识点。 本框题的知识点不要死记硬背，只要搞懂“物质→运动→规律→人的主观能动性”这条逻辑链条，做题就能快速判断考点。 关注我，持续更新高中政治知识点～
一、规律是客观的
客观性：规律不以人的意志为转移，人不能创造、消灭、改变规律。 普遍性：自然界、人类社会、人的思维，一切事物运动都有自身规律。