向海而研 思政润心——小学道德与法治海洋实践教学研讨活动顺利举行

为落实立德树人根本任务，充分挖掘青岛本土海洋教育资源，助力海洋科普之城建设，青岛市教育学会思政教育专业委员会联合市教育科学研究院、市科协，于青岛科技馆组织开展"青岛海洋科普之城实践教学"专题研讨会。全市各区市道德与法治教研员、思政课教师线上线下共计1600余人参与本次研讨，聚力探索海洋主题思政实践教学新路径。

活动伊始，青岛市教科院道德与法治教研员、专委会副主任徐开颜为活动致辞。她阐释了将海洋文化、场馆社会资源融入小学思政课堂的育人价值，倡导广大教师打破传统教室边界，善用社会大课堂，拓宽思政育人场域。

城阳区实验小学矫婷婷老师依托科技馆实景开展现场教学，带领学生聆听科考专家讲述海洋故事，沉浸式感悟科学家精神。在教学经验分享环节，城阳、市南教研团队与青岛海洋科技馆科普宣传部王沛主任等分别作交流，推介"三段式教学闭环""三维融研"等实践教学模式，着力破解思政课堂知行脱节现实难题。

活动尾声，青岛海洋科技馆王云忠书记作总结讲话。他提出要持续深化馆校协同合作，盘活优质海洋科普资源，引导广大青少年知海、爱海，厚植海洋强国理想信念，努力实现"知海润心、向海筑梦"的思政育人目标。

作为青岛市教育学会下属的专业分支机构，青岛市教育学会思政教育专业委员会始终围绕学会"服务基础教育高质量发展"的宗旨，聚焦立德树人根本任务，积极搭建学术研究、经验交流与成果转化。本次研讨会既是山东省思政教改项目"铸魂·传薪：道德与法治课政治认同一体化教学改进的实践研究"的鲜活实践，也是专委会着力构建"课堂—场馆—社会"一体化完整育人链条的重要举措。

下一步，专委会将持续依托学会的学术智库与协同联动平台优势，广泛吸纳会员学校与广大思政教师深度参与课题研究与实践探索，深挖本土海洋特色资源，积极探索场馆赋能、跨学科融合的"行走思政课"创新模式，努力形成一批可复制、可推广的教学成果，着力培育心怀深蓝、勇担强国使命的新时代少年，为学会深化课程教学改革、推进思政一体化建设贡献专业力量。