夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1197174

新圩小学“田园智趣”数学名师工作室主持人张坤老师开讲

新圩小学“田园智趣”数学名师工作室主持人张坤老师开讲

      为落实新课标理念,践行“双减”工作要求,帮助科组教师读懂新教材编排意图,更新教育教学理念,推动数学课堂从“教知识”向“育素养”转变,促进教师专业成长,10月13日,中山市三乡镇新圩小学数学科组特邀三鑫学校特聘教师、小学数学高级教师,新圩小学“田园智趣”数学名师工作室主持人张坤老师,开展《什么是孩子的核心竞争力》专题教研讲座,全体数学科组教师齐聚录播室参与本次学习。

     张坤老师拥有三十余年一线小学数学教学经验,深耕数学思维培养与校本课程研发。在长期教学实践中,他不断总结、提炼教学智慧,形成了独到的教育见解,善于从教材解读、课堂设计等维度为同行提供可借鉴的实践路径,助力教师更新教学理念、优化育人方式。

      教材的更新,不只是文本内容的调整,更是育人理念的迭代。讲座上,张坤老师立足小学课堂真实教学情境,结合鲜活的小学数学教学实例,解读素养导向下新教材的五大变化,带领老师们深度感悟教材蕴含的数学思想,分享贴合小学教学实际、可落地的课堂实施策略,共同探讨在日常课堂教学中,怎样激发学生思维,培育小学生数学核心竞争力。引导教师转变教学思路,优化教学设计,摒弃机械重复训练,把素养培育融入每一节常态数学课。

      现场教研氛围浓厚,参会教师专心聆听,认真做好学习笔记,边学习边对照自身教学实践进行思考,在交流启发中拓宽教学思路。

      专题分享结束后,蔡启民副校长为张坤老师颁发主讲证明,对张坤老师带来的高质量专题分享表示感谢,充分肯定本次教研活动对学校数学科组教学水平进一步提升的积极意义。

       讲座尾声,主持人对本次分享作简要小结,倡议全体教师将本次教研的所学所悟内化于心、外化于行,积极把新理念、新思考落实到日常数学课堂,做到学思结合、学以致用。

       研思并举,笃行致远。本次专家讲座为数学科组搭建了优质的学习研讨平台。后续,科组将组织教师结合本校教学实际开展反思交流,把学习所得落实到课堂。我校数学教师将继续锚定素养育人目标,深耕小学数学课堂,落实双减理念,以研思促实践,助力学生数学素养持续拔节生长。

   撰稿:曾健

   一审:练海燕

   二审:蔡启民

   三审:龙朝晖

相关学习资料