“讲”出智慧 “数”我争先——汇海小学数学小讲师:第27期

《数学课程标准（2022版）》明确指出培养数学核心素养要求学生达到三会：“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”，这集中体现了数学课程的育人价值。

为落实学科素养，培养学生数学表达与逻辑思辨能力，学校组织开展数学小讲师活动。同学们化身小小主讲人，条理清晰地分析题意、拆解步骤，展现出良好的数学思维与自信风采，实现“学数学、说数学、用数学”，让我们共鉴本次参加本次活动的“小讲师”们的风采吧！

小讲台，大思维。视频中，小讲师们整装待发，自信走上讲台。

他们认真读题、分析条件，一步步拆解解题思路，语言流畅，条理清楚。有的画图辅助讲解，有的巧用心算推理，把抽象的数学知识讲得明白易懂。

每一次拍摄，都是一次锻炼；每一次讲解，都是一次成长。小讲师们不仅巩固了所学知识，更锻炼了表达能力、逻辑思维，真正做到知其然，更知其所以然。

希望小朋友们继续勇敢表达，爱上数学！下一期，期待更多小朋友报名参加，争当优秀数学小讲师！