北京科技大学考研重点公开课

学弟学妹们好呀！

前几天我们开了一场 27 考研北京科技大学 824 管理学的框架课。

原本以为北科的热度不算最高，来听的人不会太多，

结果聊天框里问题刷了一整晚，从四个方向怎么选，问到红皮书到底要不要全背。

这篇帖子把课上的内容整理出来，没赶上直播的学弟学妹可以补课，听过的也可以再复盘一遍。

今天主要讲四块，招生情况、考纲题型、红皮书框架、26 年考情，最后是我们的强化班安排。

一、27 年招生情况

1.四个方向，合计统招 27 人

27 年北科 824 的统招名额是这样的。

管理科学与工程 10 人。

会计学 4 人。

企业管理 7 人。

技术经济与管理 6 人。

四个方向加起来 27 人。

2.四个方向怎么选

这四个方向的差别，比很多人想象的大。

管理科学与工程，招生最多，但分数线也最高。

26 年复试线 362，录取 16 人，复录比 1.31。

进复试的同学，数三平均 116 分以上，专业课平均 135 分以上。适合数学和专业课都能拿高分的同学。

会计学，招生最少，只有 4 人，大小年特别明显。

25 年复试线跌到 353，26 年立刻反弹到 379。

招生人数少，一两个高分考生就能把线拉起来，适合基础很稳、心态也稳的同学。

企业管理，是四个方向里最稳的。

连续两年复试线都是 352，复录比常年在 1.2 左右，26 年录取 7 人。

只要进了复试，上岸概率很大，适合追求稳妥的同学。

技术经济与管理，是最像捡漏的一个。

26 年复试线 333，只比国家线高 1 分，进复试 4 人全部录取，复录比 1:1，而且连续三年都是 1:1。

对于想稳稳上岸一所 211 的同学，这个方向值得认真考虑。

3.目标分怎么定

课上给四个方向各算了一个目标分。

管科，政治 60、英语 70、数三 115、专业课 135，总分 380。

会计，政治 65、英语 70、数三 115、专业课 135，总分 385。

企管，政治 60、英语 65、数三 110、专业课 130，总分 365。

技经，政治 60、英语 60、数三 100、专业课 130，总分 350。

这个分数不是让你照着最低线去考，而是让你知道，每一科大概要站在什么位置。

二、考纲和题型

1.参考书，红皮书为主，教程和罗宾斯为辅

北科 824 的核心参考书是戴淑芬、贾振全、李晓辉主编的《管理学原理》，高等教育出版社出版，也就是大家说的红皮书。

另外两本是戴淑芬的《管理学教程》和罗宾斯的《管理学原理》，作为补充。

复习的主次一定要分清，红皮书是根，另外两本是枝叶。

先把红皮书吃透，再去补罗宾斯的框架和案例。

2.题型结构

北科 824 的题型非常固定。

选择题 30 分。

判断题 20 分。

简答题 40 分。

论述题 30 分。

案例分析题 30 分。

满分 150 分，考试时间 180 分钟。

客观题加起来 50 分，主观题 100 分，这个结构和很多学校都不一样。

客观题占比高，意味着基础分必须拿稳，选择题和判断题丢分，后面很难补回来。

3.27 年考纲基本没变

对照 26 年和 27 年的考察内容，五大模块基本一致。

管理概述、决策与计划、组织设计基础、激励领导与沟通、控制基础。

也就是说，26 年的真题对 27 年依然有很高的参考价值，之前整理的笔记和框架可以继续用。

三、红皮书的五章框架

红皮书一共五章，对应的就是考纲的五个模块。

第一章，管理概述。

第二章，决策与计划。

第三章，组织设计基础。

第四章，激励、领导与沟通。

第五章，控制基础。

从近年的章节题量看，第四章是绝对的重点，316 道题，远远高于其他章节。

第一章 181 道，第三章 165 道，第二章 113 道，第五章 61 道。

第四章之所以这么重，是因为它把激励、领导、沟通三块放在了一起，光激励理论就有马斯洛、赫茨伯格、期望理论、公平理论、强化理论一大堆。

高频考点前十名也很集中。

集权与分权 17 次。

管理的职能 14 次。

目标管理 14 次。

期望理论 14 次。

费德勒权变领导模型 12 次。

管理方格理论 12 次。

马斯洛需求层次理论 12 次。

公平理论 10 次。

管理者的技能 10 次。

领导权变理论、领导生命周期理论 10 次。

这张图建议大家存下来。

它告诉你两件事。

第一，第四章要花最多时间，激励和领导是北科的主战场。

第二，第一章的管理职能和管理者技能，是最好拿的基础分，不能丢。

四、26 年考情，覆盖面广

1.客观题考细节和易混概念

26 年的判断题和选择题，考的都是细节。

比如统一领导和统一指挥的区别，负强化和正强化的区别，参谋职权到底有没有命令权。

这些东西，书上都写过，但你如果只看个大概，考场上就是二选一选错。

2.简答题考核心理论

26 年的五道简答是，控制与计划的关系、有限理性学说、工作特征模型、管理者的角色、如何提高沟通的有效性。

全部是红皮书里的核心理论，没有偏题怪题。

但每一道都要答出框架，光写两三句话拿不到 8 分。

3.论述题考理论脉络

两道论述，一道是领导相关理论的发展历程，一道是组织形式发展趋势。

这两道题的共同点是，不能只写一个知识点，要把一整条线串起来。

领导理论从特质理论到行为理论再到权变理论，组织形式从直线制到事业部到平台化，考的都是你能不能把书读成一条线。

4.案例题考激励理论的应用

26 年的案例题，考的是期望理论和公平理论，基本就是第四章的激励知识点。

这也是我们反复强调第四章的原因，它不仅出客观题，还直接出 30 分的案例。

所以北科 824 的难点，并不在某个特别偏的知识点。

真正的难点是覆盖面广，细节多，还要能把理论串成框架。

五、强化班怎么带你解决这些问题

框架课讲到这里，其实只解决了一个问题，知道考什么。

接下来要解决的是，怎么把知道的东西变成分数。

我们的强化班会按三条线走。

第一条线，按红皮书五章重新串讲，把书读薄。每一章先给框架，再讲高频考点，最后告诉你哪些必须背、哪些了解即可。

第二条线，按题型拆答题框架。选择题和判断题讲易混点，简答题讲采分点，论述题讲怎么串理论，案例题讲怎么把材料和激励、领导理论接起来。

第三条线，真题精讲加案例专项。把 26 年的真题逐题拆开，告诉你这道题考什么、答案怎么组织、哪里容易丢分。

配套还有背诵资料、章节框架图和全程答疑，红皮书和罗宾斯的重点会帮你分好主次，不用自己从头整理。

最后

北科 824 不是一门靠死记硬背就能拿高分的课。

它考的是覆盖面、细节和框架。

覆盖面决定你有没有盲区，细节决定你客观题能拿多少，框架决定你主观题能写多深。

这三件事，从现在开始准备，完全来得及。

想了解强化班、资料或者真题的学弟学妹们，也可以直接来找学姐。

明年这个时候，希望你已经坐在北科的教室里。