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《包身工》优秀教案两课时

《包身工》优秀教案两课时

凌晨四点一刻,包身工被吆喝着起身。四点半吃猪食般的粥,五点上工站十二小时,晚上六点放工还得给老板白干活。

夏衍写《包身工》,没用哭诉那套。他拿精确到分钟的时刻、七尺阔十二尺深的工房、十六七个人挤一间的数字,把地狱摆到你眼前。

文章先顺着一天的时间走:起床、吃粥、上工,再穿插包身契和日资纱厂剥削的背景。这样读者就明白了——苦难不是命不好,是制度把人做成零件。

接着写群像,也写芦柴棒这个典型。她瘦得像根柴,真名都没人知道。连最弱的人都被这么糟蹋,这制度有多狠,不言自明。

第二课时讲夏衍的“冷笔”。他不直接骂,而是用“蜂房”“鸽子笼”写空间,用“慈祥”“特殊优惠”这些好词反讽暴行,再用老板承诺的洋房汽车,对照现实里的七尺工房。

结尾那句“黎明的到来,毕竟是无法抗拒的”,不是天亮了,是信念。他用“警告”而不是“呼吁”,姿态是审判,不是求情。

报告文学的文学性,不是文笔漂亮。它是让事实扎进人心里,逼你看见、记住。

原文《包身工》优秀教案两课时
新疆,33分钟前,

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