阅思赋能课堂 书香助力成长——雷波县小学语文伍大顺名师工作室读书分享暨经验交流活动

读书以明理，研学以提质。为持续夯实教师理论素养，浓厚工作室教研氛围，推动阅读成果落地课堂、赋能自主高效教学，按照年度工作计划，11月8日，雷波县小学语文伍大顺名师工作室顺利开展读书分享暨教学经验交流活动。

全体成员以书为媒、以读促思、以思促教，围绕教育专著、人文经典、儿童读物、课堂教学实操理论等内容，结合日常课堂教学、习作指导与班级管理真实经历，真诚分享读书收获、畅谈育人感悟、交流教学妙招，在相互学习、彼此借鉴中实现共同提升。

工作室领衔人伍大顺以《从学生的长远幸福出发》为主题作核心分享。他结合张伟斌的《系统班级管理学》一书的理论精髓与自身多年带班实操经验，深度阐释了新时代育人初心与班级管理智慧。她认为，教育应当摒弃短视功利的育人心态，始终立足学生长远幸福成长。在班级管理中，可依托小组自主管理模式，精准关注学生深层心理需求，助力学生建立集体归属感与自我认同感。高效育人从不是机械刷题、课余加压，而是唤醒学生内生学习动力。日常带班要坚持去情绪化、科学化管理，坚守爱而有方、严而有度的育人准则，用温暖融洽的师生关系、积极向上的班级氛围滋养学生心灵，以润物无声的教育方式，让学生主动成长、稳步进阶，实现长效育人目标。

王清华老师聚焦小学语文习作教学痛点，带来《巧用“小练笔”，落实大目标》专题分享。她详细解读了统编版小学语文教材中“随文小练笔”的教学价值，指出小练笔篇幅简短、形式灵活、贴合文本，是落实单元阅读要素、夯实习作能力、化解写作教学难点的重要载体，能够有效帮助学生积累表达经验、树立写作自信，助力学生读写思维双向提升。结合小学经典课文课例，她将小练笔教学细化为依托文本仿经典、立足文本续故事、依据文本抒真情、基于文本换表达四种实操类型，结合《猫》《观潮》《夜间飞行的秘密》《搭船的鸟》《总也倒不了的老屋》《大青树下的小学》《陶罐和铁罐》等多篇教材，细致讲解不同课型的练笔设计与教学方法。同时，她倡导建立“一练一得、一评一得”的多元化评价体系，融合学生自评、同伴互评、教师点评，以碎片化、常态化的小练笔训练，落地语文核心素养培育的大目标。

肖朝林老师分享了德育经典书目《教育，向美而生》的读书感悟。他结合书中理念提出，教育是一场向美而行的终身修行，教师成长分为形胜、气胜、格胜三重境界，唯有教师自身向阳向美、丰盈自我，才能以美启美、以行育人，让学生亲其师、信其道。书中“仪式感赋能日常教育”的育人理念让大家深受启发，用心记住每一位学生的名字、顺应节气开展自然教育、认真回应每一份家校沟通细节，平凡琐碎的教育日常，因用心与坚守变得温暖而有力量。教育从来不是单向的知识灌输，而是师生双向奔赴、彼此滋养的美好相遇，教师当深耕教学细节、坚守教育初心，以向美之心，育向上之人。

吴芳老师品读经典名著《平凡的世界》，结合教育工作分享人生与育人感悟。路遥质朴深情的文字，刻画了普通人在困境中坚守、在平凡中奋进的人生姿态，诠释了脚踏实地、向阳生长的人生真谛。她谈到，世间少有一蹴而就的成功，所有成长皆源于日复一日地深耕与坚持。教育工作亦是如此，看似平凡琐碎，却承载着育人的重大使命。作为教师，应当接纳教育的平凡、坚守育人的初心，在日常教学中沉淀自我、精进自我，以坚韧的态度、饱满的热爱深耕三尺讲台，在平凡的岗位中坚守初心、绽放不凡。

余小雪老师围绕于永正先生的《教海漫记》展开读书分享。她立足小学语文一线教学实际，从教学规律运用、幽默暖心育人、课堂师生定位、教师自我提升四个维度，提炼书中经典教育智慧。于永正老师扎根课堂、潜心育人、终身学习的教育情怀令人动容，启发全体教师：教学之路贵在反思，要正视课堂遗憾、及时复盘改进；育人之路贵在温柔，要以微笑包容学生、用爱心陪伴成长；教研之路贵在坚持，要坚持听课研学、常态化打磨课堂，常怀教育热忱，持续精进教学本领。

马晓艳老师紧扣新课标育人理念，带来《以兴趣为起点 发展习作能力》专题教学分享。她系统梳理小学低、中、高各学段梯度化习作教学体系，针对当下小学生习作畏难、素材匮乏、表达薄弱等教学难题，从激发习作兴趣、培养观察能力、启迪想象思维、锤炼语言表达四个核心维度，结合真实课堂案例，分享可落地、可实操的习作教学策略。分享内容贴合教学实际、针对性极强，有效破解了小学语文习作教学的常见困境，为工作室教师优化习作课堂、精准培育学生语文核心素养提供了清晰的教学思路。

罗达蓉老师结合《赏识你的孩子》一书，分享全新的育人视角与教育理念。她表示，教育的本质是看见与成长，育人切忌苛责挑剔、一味纠错。每一位学生都有独特的闪光点与成长节奏，教师要学会放下固有偏见，用欣赏的眼光接纳学生、用温暖的鼓励赋能学生。多一份包容、多一份肯定、多一份赏识，让学生在正向激励中建立自信、稳步成长，绽放独属于自己的光彩。

刘旭英老师分享散文集《我的阿勒泰》阅读心得。她带领全体教师跟随质朴治愈的文字，沉浸式领略阿勒泰辽阔的山野风光与独特的边疆风土人情。书中“再颠簸的生活，也要过得闪亮”的温暖内核，让大家深受触动。通过共读分享，教师们拓宽了文学视野、沉淀了内心力量，深刻感悟到无论生活与工作境遇如何，都要永葆热爱生活、积极向上的心态，以乐观坚韧的姿态面对教育工作中的每一份挑战，在阅读中丰盈精神，在热爱中坚守教育。

书香润心田，笃行促成长。本次读书分享与教学交流活动，有效搭建了工作室教师学习共进、经验互通、思维共生的教研平台，切实帮助教师在阅读中更新教育理念、在交流中优化教学方法、在思考中提升专业能力。

下一步，雷波县小学语文伍大顺名师工作室将持续以阅读助力教研、以教研深耕课堂，常态化开展读书研讨、教学打磨、经验共享活动，持续发挥名师工作室示范引领作用，引领全体教师潜心阅读、深耕教学、聚力成长，以书香赋能课堂提质，助力区域小学语文教育稳步前行、迭代精进。