夜雨聆风
当AI开始“编故事”，
我们如何守护“真实心灵”？
——我校教师亮相“守望云心”，探秘“四心融合”新路径
你是否曾给AI一个指令，它却还你一篇“无厘头”却逻辑自洽的小作文？这不是系统故障，而是一种被称为“AI幻觉”的“本能”。近日，我校心理健康教师受邀走进云南学生心理健康大课堂“守望云心”平台，开讲第七十五讲丨AI也会“撒谎”？认知心理学揭秘大模型的‘脑回路’，带领全省师生重新审视人工智能与人类认知的深层关联。
课堂亮点回顾
本期节目中，西南林业大学汪飞老师从认知心理学出发，围绕三大亮点展开深度解读：
重新定义“AI幻觉”：从“特征关联网络”深度解析大模型的“脑回路”，揭示机器为何宁愿“编故事”也不说“我不知道”；
建构主义心理学视角：提出我们和AI都在“建构”自己的现实，深度学习之父所言“AI的虚构与人类记忆本质无区别”背后，映射出人类认知的独特局限；
从“纠错”到“校准”：分享3个科学方法，帮助师生与AI共建更可靠的知识对话。
这场跨越技术与人文的对话，不仅让学生看清了AI“撒谎”的机制，更引发了一个更深层的思考：当机器都在努力建构“属于自己的现实”，我们如何帮助学生建构更健康、更真实的心理现实？
以本期“守望云心”课程为契机，我校心理健康教育团队围绕“四心融合”心理健康品牌，在理论教学与实践育人、课程体系与时代发展之间寻找更有效的结合点。
欢迎全校师生回看“守望云心”第七十五讲，与我们一同探索——在AI时代，如何守护那颗真实、柔软、有力的心。
SWFU
来源丨学生处（学生工作部 、武装部）
图文丨学生心理健康教育与咨询中心
排版丨赵艳梅
初审丨金艺幸 贾爱云
复审丨邵祖贤
终审丨宋琳
学工邮箱：xlxg@swfu.edu.cn
西南林业大学易班发展中心
