柳一职开展“运用AI工具,发现'真问题'——小微课题结题”科研沙龙活动

为以实践交流助力青年教师科研能力提升，5月8日下午，柳一职信息和科研科开展“运用AI工具，发现‘真问题’——小微课题结题”科研沙龙活动。30名小微课题主持人及导师、青蓝工程培养对象参加活动。

活动围绕如何运用AI工具在教育叙事、问卷调查中找到教育教学的“真问题”这一核心内容展开，重点拆解教育叙事论文、调查报告的撰写规范与要求，着力解决我校科研工作中“问题不准、理论不足、归因不科学”的共性问题。

沙龙活动现场

本次沙龙以“在做中学”为核心导向，打破以往科研培训单向讲座的模式，以小微课题实践为研讨基础，开展针对性交流。活动最大亮点是AI在教科研中的工具性应用。现场以青年教师已提交的小微课题结题材料为例，演示了如何运用AI工具开展文献综述、精准穿透教育叙事、调查数据所呈现的教学表象，定位深层“真问题”；同时展示了如何借助AI工具提升教师理论水平、研究设计能力与科学归因能力，有效解决教师科研中“不会写、写不深、不规范”的难题。

此次沙龙活动将AI技术与教科研实践深度融合，不仅破解了小微课题结题的实际难题，更助力青年教师养成科学的教科研习惯，为我校深化教育教学研究、培育青年科研人才注入新动能。

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