AI赋能童趣课堂 一圈百变趣跃成长——2025-2浦东新区小学体育第三联合体第13周教研活动

5月27日下午，上海市浦东新区建平秀沈学校刘卓老师执教的一年级体育与健康公开课《体验不同运动方式：不同方式的跳（4-2）》顺利开展。第三联合体及集团内多位体育教师、专家莅临现场观课、评课。本节课以“动物狂欢节”为情境主线，凭借AI技术赋能、极简器材创意运用、低段适配设计，获得全场一致好评。

AI赋能童趣课堂

一圈百变趣跃成长

本次联合体教研活动邀请了集团体育负责人周旭芳老师、第三联合体中心组负责人赵遐老师、组长唐靖老师以及第三联合体执教一年级及五年内的青年教师们共同观摩。

本课围绕“跳得连贯、落地平稳”核心重难点，设置四大闯关环节：兔子乐园、丹顶鹤园、袋鼠乐园、森林剧场。

整节课依托AI动画制作，全程角色化陪伴；教师不用反复强调纪律、重复口令，学生自然跟随指令投入练习，课堂氛围轻松有序、童趣满满；本课仅使用最常见、最易准备的敏捷圈，通过摆图形、变路线、分组练、组合跳等方式，实现“一物多用、一课多练”，真正做到低成本、高效率、高趣味。

听课教师对本节课给予一致好评：学生课堂常规、队列队形与行为习惯良好，队形变换简洁实用、组织严谨；动物主题情境贴合低段学生，代入感强、课堂兴趣浓厚。同时建议适当降低运动强度与负荷，合理调整练习密度与间歇；增设分层难度，满足不同学生需求，落实因材施教。

唐靖老师结合新课标指出，本课情境、内容、组织与队形变换贴合一年级学生特点，节奏流畅、氛围轻松，帮助学生有效掌握单双脚跳技能；同时建议增加师评、互评、自评环节，强化生生互动，鼓励学生大胆表达、互评动作，提升课堂活跃度。

赵遐老师评价：这是一堂简约高效、易学易仿的优质课，极简器材却呈现丰富内容，极具推广价值。她建议适当增加教师示范，以更贴合低年级直观模仿的学习特点；同时建议教师深度融入“动物狂欢节”情境，用童趣语言与饱满情绪带动学生，进一步提升课堂效果。

本次教研活动紧扣新课标“健康第一”理念，聚焦一年级基础运动技能培养，以AI赋能、极简器材与童趣情境创新打造高效低年级体育课堂。后续将结合评课建议，优化负荷、落实分层、丰富评价、强化示范，持续打造安全有趣、优质可复制的体育课，让学生在跳跃中强健体魄、快乐成长。