文档内容
2021 年北京市清华大学附中中考语文模拟试卷
一、基础•运用
1. 阅读下列文字，完成问题。
翻开那些令人敬仰的书家作品，多姿多彩的形式美立刻映入眼帘。羲之行书的笔法，似神女飞天，
“群鸿戏海，舞鹤游天”【甲】张旭草书的章法，像鬼神变动，“变幻莫测，惊世骇俗”；怀素草书的气
势，如壮士拔剑，“骤雨旋风，声势满堂”【乙】行草作品总是那么出神入化，妙不可言，让人在艺术的
氛围中心旷神怡。楷书四大家的作品，则给人别样的感受。柳公权的书法① ，如出水芙蓉，一笔一
划，温婉秀丽，又不失骨气。颜真卿的作品② ，像一座千年古钟，读者端详其中每一条纹理，都会
产生浑厚的共鸣。赵孟頫书法③ ，如一位金榜题名的才俊，意气风发中蕴含万种风情。欧阳询的书
法④ ，像一个武功高深的侠士，刚劲中透着洒脱。
（1）在【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（ ）
A.【甲】； 【乙】…… B.【甲】； 【乙】。
C.【甲】， 【乙】…… D.【甲】， 【乙】。
（2）依次填入语段横线处的词语，顺序正确的一项是（ ）
A.①端庄清秀 ②松风鹤骨 ③厚重古朴 ④风流倜傥
B.①厚重古朴 ②风流倜傥 ③松风鹤骨 ④端庄清秀
.
C①风流倜傥 ②松风鹤骨 ③端庄清秀 ④厚重古朴
D.①端庄清秀 ②厚重古朴 ③风流倜傥 ④松风鹤骨
（3）语段中划横线字的笔顺，判断正确的一项是（ ）
A.“女”字的最后一笔是“丿”
B.“妙”字的第四笔是“丨”
C.“万”字的第二笔是“丿”
D.“武”字的第九笔是“、”
2. 阅读下列文字，完成问题。
翻开那些令人敬仰的书家作品，直击内心的美顷刻间洗涤心灵。 “我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕 ，
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”无论是典藏书籍、碑文石刻，还是中堂条幅、门楣楹联，它们或说
古论今警醒世人，或传承道德教人向善，或托物言志净化心灵。之所以我们能在书法艺术的欣赏中得到改
变，不但因为书法艺术外在的美，而且因为书法艺术生出的高尚情操。“用笔在心，心正则笔正”，既是
书家的态度，亦是学习者及欣赏者的准则。
笔挺的毛笔饱蘸黢黑的墨汁，润泽的印章点染洁白的宣纸。于是，书写便在亘古天地间破茧成蝶，化为永恒的书法艺术。一位位文人雅士，一代代书家墨客，或悠然自得，或呕心lì血，也都在书法艺术的历
史长河中展现出自己的夺人风采。
在书法艺术的广阔天地间，看不完锦山秀水春花秋月，道不尽乡愁旅思离情别恨，说不尽江山社稷家
国情怀。天地之间的黑白两色最为分明，又值得推敲，经过千年凝liàn与沉淀，历久弥香。
（1）语段中加点字的读音和根据拼音所写汉字的字形，全都正确的一项是（ ）
.
A顷（qǐng）刻 亘（gèng）古 呕心沥血 凝炼
B.顷（qīng）刻 亘（gèng）古 呕心历血 凝炼
C.顷（qǐng）刻 亘（gèn）古 呕心沥血 凝练
D.顷（qīng）刻 亘（gèn）古 呕心历血 凝练
（2）对下列句子所使用的修辞手法及其作用的理解，正确的一项是（ ）
A.我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
理解：这句话使用了夸张的修辞手法，具体写出了书法艺术的多姿多彩，从而表现了书法艺术洗涤心灵的
作用。
B.或说古论今警醒世人，或传承道德教人向善，或托物言志净化心灵。
理解：这句话使用了排比的修辞手法，生动地写出了书法作品丰富的内容和作用。
C.笔挺的毛笔饱蘸黢黑的墨汁，润泽的印章点染洁白的宣纸。
理解：这句话使用了对偶的修辞手法，既点明了毛笔形成的必备要素，又写出了墨、纸、印章各自的特点，
在色彩的对比中展现出书写的画面。
D.看不完锦山秀水春花秋月，道不尽乡愁旅思离情别恨，说不尽江山社稷家国情怀。
理解：这句话使用了比喻的修辞手法，不仅工整地写出了书法艺术的丰富内容，而且层层递进，写出了书
法艺术至今为人所称道的原因。
（3）本次活动取得了较大的影响力，学校准备在公众号上大力宣传。请你结合上面两段文字内容，用对
联的形式写一则宣传语。（文段小标题除外）
___________________
二、古诗文阅读
3. 默写。
（1）伤心秦汉经行处，___________。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（2）___________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（3）___________，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（4）李清照《渔家傲》一词中“九万里风鹏正举”一句，化用了《庄子•北冥有鱼》中“___________，
水击三千里，___________，去以六月息者也”一句，尽显其豪迈之气。
阅读《白雪歌送武判官归京》，回答问题。
白雪歌送武判官归京唐•岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
4. 杜甫在《渼陂行》诗中说：“岑参兄弟皆好奇。”此诗处处都体现出一个“奇”字。诗歌中
“__________________”一句，写出塞外景色奇丽的特点，然后通过“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里
凝”一句，既勾勒出边塞风光奇特的特点，又特别突出边塞风光 __________________的特点。
5. 崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，与本诗“山回路转不见君，雪上空留马行
处”都用了一个“空”字。请结合诗句内容，简要说说诗人借“空”字分别表达了怎样的情感。
阅读下面的《曹刿论战》，完成问题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”【A】公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。【B】一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
6. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A. 又何间焉 间不容发 挑拨离间 余则缊袍敝衣处其间
B. 忠之属也 属引凄异 属予作文以记之 有良田美池桑竹之属
C. 公问其故 故弄玄虚 温故知新 故五月渡泸
D. 彼竭我盈 热泪盈眶 恶贯满盈 车马盈门
7. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）A. 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
翻译：鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能每件都明察清楚，但一定要根据自己的诚心去处理。”
理解：鲁庄公能够公正诚心地处理百姓的诉讼事件，做到了取信于民。曹刿认为这是做到了尽职分之类的
事情，所以可以凭借这个条件迎战。
B. 一鼓作气，再而衰，三而竭。
翻译：第一次击鼓能够鼓舞士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。
理解：曹刿认为，作战靠的是勇气。曹刿通过对战争形势的敏锐观察，在追击敌军的关键时刻，采取了正
确的作战方针，战胜了齐军。
8. 长勺之战中，曹刿善于抓住战机，从而赢得了战争胜利。阅读下面两则材料，根据战争结果，结合材
料简要分析宋公和晋兵将领分别是如何对待战机的？
【材料一】
宋公①及楚人战于泓②。宋人既成列，楚人未既济。司马③曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击
之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈④而后击之，宋师败绩。公伤股，
门官⑤歼焉。
（选自《左传》）
【注】①宋公：指宋襄公。②泓：泓水，在今河南省柘城省西。③司马：统帅军队的高级长官，④陈：同
“阵”，这里作动词，摆好阵势。⑤门官：国君的卫士。
【材料二】
秦①兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄②遣使谓阳平公融③曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久
之计，非欲速战者也。若移陈少却④，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，
不如遏之，使不得上，可以万全。”坚⑤曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙⑥而杀之，蔑⑦不胜
矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊⑧等引兵渡水击之。……融为
晋兵所杀，秦兵遂溃。玄等乘胜追击，至于青冈。秦兵大败，自相蹈藉⑨而死者，蔽野塞川。
（选自《资治通鉴•晋纪•淝水之战》）
【注】①秦：指十六国时期的前秦。②谢玄：东晋将领。③融：即苻融，苻坚之弟，前秦将领，册封“阳
平公”④移陈少却：把阵势移动一下稍稍退却。⑤坚：即苻坚，前秦皇帝。⑥蹙：逼近，逼迫。⑦蔑：没
有。⑧谢琰、桓伊：皆为东晋将领。⑨蹈藉：践踏。
三、名著阅读
9. 初中三年我们一起在课堂中读过很多本小说，这些小说一般采用第三人称或者第一人称进行叙述。《西
游记》《水浒传》《骆驼祥子》等作品，都是从第三人称的角度进行表达。也有一些名著从第一人称角度
进行叙述，请你从我们推荐的小说作品中选取一部，结合作品具体情节，说说运用第一人称叙述故事的好
处。（100字左右）四、现代文阅读
阅读下列材料，完成问题 。
【材料一】
随着互联网技术的发展，线上线下的界限变得模糊，对于大多数年轻人来说，“云生活”早已不是稀
罕事。而在居家防疫期间，人们无法外出，为了生活继续，“云办公”“云学习”“云旅游”“云综艺”
“云健身房”等各种“云”项目日益兴盛。这也使“云生活”不再只是一个概念，而是一种实实在在的生
活方式，是让我们在特殊情境下，生活仍得以继续，并产生积极行动的一种新的生活方式。
疫情发生后，人们居家防疫，社会生产活动似乎被按下了暂停键。但实际上，人们的生活仍然井然有
序，即便宅在家里参与抗疫，也能够享受自在时光，将生活安排得有滋有味。这很大一部分是因为“云生
活”的存在，拓展了人们的生活空间和心理空间。
。这主要是因为在疫情肆虐的特殊时期，方便快捷无障碍的“云生活”提供了很多便利：既能以“云
买菜”“云看病”等形式为人们的基本生活提供保障，又能够以“云聚会”“云赏春”等方式满足人们的
情感需求，满足人们对美好生活的期待，增加了幸福感。
说到底，技术创新的不断 ① ，本就跟满足人们的新需求息息相关：有些新技术的出现，
是为了满足人们的新需求，而部分超前的新技术甚至是在给人们创造新需求。
当然，在现阶段，“云生活”尚不能惠及所有人。对于地处偏远地区的人们而言，受到技术水平、经
济发展等各种因素的影响，“云生活”是可望而不可即的。
【材料二】
疫情期间，宽带网络对社会经济运行和人们生产生活的关键支撑作用愈发凸显，这也使得网络的使用
频度和需求暴增，进而给网络的支撑能力带来巨大挑战。为② 网络拥塞，欧盟呼吁各大视频网站暂时调低欧洲用户的画面质量，以保障网络正常
使用：某宽带专业分析网站监测到，疫情严重期间全美88个城市出现网络下载速率严重下降的现象。
而据我国宽带发展联盟的监测数据，居家隔离虽然带来了网络流量爆发式增长，但我国网民的消费体
验未打折扣。工业和信息化部信息通信发展司提供的数据显示：疫情期间我国互联网流量较去年底增长
50%，武汉增长率更达到了60%﹣70%。
面对14亿人居家隔离爆发式的网络流量增长，我国固定和移动宽带下载速率虽然增速放缓但总体保持
稳定，这主要得益于国家对互联网技术的研发，和对网络基础建设的高度重视。近些年，国家通过研发5G
技术、科学规划网络布局、兴建网络基站、普及农村网络体系等措施，实现了网络建设的跨越式发展。正
是有了如此强大的互联网，疫情期间老百姓的生活才变得更加丰富，无论是线上办公，还是“停课不停
学”都得以顺利进行。
当然，在互联网建设的落实中，还有一些实际性问题亟待解决。比如在我国10亿网民中“银发”老人
数量不断增加。2020年中国50﹣59岁网民占比15.1%，60岁以上网民年龄占比11.2%。实现老年人在网络
世界中畅游，不被时代“抛弃”，是让网络有温度的重要前提。
【材料三】
在现代社会所追求的便捷、智能、低碳、高效等方面，远程连接的“云生活”似乎能更好地满足人们
的需求。多数人觉得最近的“云生活”比以往更充实，一方面是因为“云生活”节省了在通勤和对接等程
序上的时间，变相延长了个人自由计划的时长；另一方面，或许也是因为在短期内多数人还保持着正常的
学习工作状态，在家中也能够高效地处理各类事务。但时间一长，“云办公”“云学习”是否能够持续保
持高效，对部分人来说或许就成了一个未知数。
“云生活”还不能囊括现实生活中的所有美好体验，就拿“云赏春”来说，透过屏幕，我们能看到满
树繁花，也能听到鸟语虫鸣，但却无法体会到花香带来的神清气爽，也无法感受阳光照在身上的融融暖意。
当然，在没有更优选择的当下，“云赏春”等也算是一种次优选择。
10. 结合【材料一】中的图表，在【材料一】第3自然段横线处补写一句话。
11. 依据上下文，在【材料一】和【材料二】的横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A. ①涌现和更新 ②缓解 B. ①更新和涌现 ②缓和
.
C ①涌现和更新 ②缓和 D. ①更新和涌现 ②缓解
12. 在过去的一年多里，我们也是“云生活”的体验者，你是否支持“云生活”呢？请结合三则材料内容，
简要说明理由。
阅读《亲爱的麦子》，完成问题。
亲爱的麦子
周涛
①我想说：“亲爱的麦子。”②我想，对这种优良的植物应该这么称呼，这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对
这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和
随便了呢？
③它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，
依旧保持了土壤的颜色，不刺目，不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特
别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己
种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。
④这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们
想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体……所以有的民族在饭桌上
面对面包时，会产生感恩的心情，感激这种赐予。所以还有的民族把麦穗作为了族徽，以表示某种崇信和
图腾。麦子，它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题，但是
面粉不容易使人想到这些。这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。
⑤我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，
也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。
⑥连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗。我们选的是阳光非
常明媚的日子，也没有风。晶亮晶亮的水珠儿闪着光芒，渗进麦粒中间，慢慢升起一股淡薄的尘雾；有一
点儿呛人，仿佛使人闻见去年的土地散发出的温热。然后再倒水、搅拌、冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它
本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。
⑦我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧
伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而又一目了然。正是这，使它
优美。
⑧于是有一天，我们起得绝早。我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车——这像是户儿家的一个重大
行动似的，很早，我们就把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。当时，我突然觉得我和父亲像是两只松
鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻
袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得，人一旦还原到这种状态时，
生存的形象就分外像各种动物了。
⑨这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝
儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠
杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——人类依然没有摆脱老天的制约，
依然是生存在地球上的无数种生物中的一种，而不是神。
⑩麦子进了磨坊，缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎的样子，想着它们被蹂躏的状态，有一丝呻吟和不堪痛苦的磨难从胸膛里升起、传染给我的四
肢，我真真实实的感受到了我和它们一样……和这些麦子一样，我正在一座类似的生活的水磨上被一点一
点地慢吞吞地，磨损着。
然而麦子却在唱着一支轰隆轰隆的雄壮的歌，用它不再圆满的身躯，唱着一支含混不清、年代久远
的生⑪命进行曲……这就是我们每一粒麦子的命运。
我就是麦子——泪水和汗珠的平凡的凝聚物。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块又圆又
平的⑫大石盘间，被粉化。而我将一代代地生长，成熟，被割掉，被粉化，被制成各种精美的食品，被吃掉，
然后再生长。
哦，亲爱的麦子。
⑬ （选自严凌君主编《白话的中国》，有删改）
13. 作者说“它（麦子）很美”，第③﹣⑦段集中笔墨描绘了麦子的各种美：既有____________之本色美，
又有掩藏在平凡后面的天地人合作创造之深刻美，更有____________之和谐美。
14. 本文语言诗化、优美，耐人寻味。请以第⑩段画波浪线的语句为例，结合上下文，简要赏析其语言的
精妙。
15. 结合文章相关内容，谈谈你对标题“亲爱的麦子”的理解。
阅读下面的文字，完成问题。
①春节期间，两档传统文化节目刷爆朋友圈。一是河南春晚舞蹈节目《唐宫夜宴》，从演员的服饰、
妆容、动作，再到5G+AR技术加持的场景，充分再现宫廷夜宴盛况，让观众穿越千年，领略“鬓云欲度香
腮雪，衣香袂影是盛唐”的别样风情。二是央视大型文化节目《典籍里的中国》利用古今对话、时空转换
的演绎手法，讲述汉代伏生传《尚书》的感人故事，展现了中华传统文化的家国情怀与民本思想。在令人
眼花缭乱的众多综艺节目中，传统文化节目成功“出圈”，让人们再次认识到中国传统文化具有深厚底蕴
与独特魅力。
②其实，不止这两档节目。近年来，以《国家宝藏》《中国诗词大会》《经典咏流传》等为代表的传
统文化节目，顺应发展潮流，从深厚的历史积淀中寻找创作切入口加以放大，将优秀传统文化创造性地融
入节目中，在形态呈现、内容设计和传播途径上，均融入了鲜明的时代特征，激发了大众接受并发扬传统
文化的意愿，不断增强人们的文化自信。这些节目的成功实践表明，传统文化的传承需要不断创新。
③注重内容设计，能够增强传统文化的感染力。清代沈宗骞在《芥舟学画编》说：“以古人之规矩，
开自己之生面。”这说明好的传统需要坚守，但传统文化只有在创造性转化、创新性发展中才能获得持久
活力。如果传承传统文化只是一味地照搬照抄，文化也将显得苍白无味，乏善可陈。相反，创作者如果能
找到传统文化与观众心中的契合点，在内容设计上不断创新，必能获得观众的持久喜爱。每件爆款文化产
品的打造，都有其独特的内容配方，无不是沉下心来细细打磨的结果。正如《国家宝藏》始终热度不减，
与其在内容设计上，针对每件国宝进行深度发掘和个性策划密不可分。节目通过戏剧化表演将国宝的历史知识传达给观众，呈现出每件文物故事自身的精彩，将严肃厚重的内容变得直观可感，让文物真正“活”
起来。
④突出时代特色，能够增强传统文化的生命力。创作者不仅要从深厚的传统文化底蕴中寻找创作源泉，
更要从多彩的现实生活中创造性地搜集和融合时代素材。疫情防控期间，《中国诗词大会》就在题目设计
中融入家国情怀，增设了与防疫有关的内容。《经典咏流传》坚持“和诗而歌”特色，将传统古诗词与当
下流行音乐相结合，每首歌曲都融入时代元素，使古诗词打破“高冷”重回民间，在当下语境中引起强烈
共鸣。既注重历史积淀，又融入时代精神，传统文化将迸发旺盛的生命力。
⑤ 。技术是文化的载体，文化和艺术不能置身于技术创新之外。文化和技术的交流
融合，会迸发出新的艺术形态。近年来，随着新兴技术的推广，很多传统文化节目融入VR、AR、人工智能、
全息投影等技术，更有表现力和冲击力。《国家宝藏》中，通过全息投影技术让观众直接看到三维立体的
文物，观众身临其境，极具震撼力。艺术和技术、美学和科学交相呼应，相互渗透，观众看到“活”的文
物，感受到鲜明的历史，更易接受传统文化蕴含的深厚文化信息。
⑥“万物有所生，而独知守其根。”优秀传统文化不是远去的历史、抽象的符号，而是中华民族的根
与魂，是每一个中国人坚定文化自信的源头活水。光阴流转、时间沉淀，只是增添了它的厚度，而不能成
为其藏于深山、束之高阁、与现代生活相隔绝的理由。只有坚持文艺创新，让传统文化“活起来”“火起
来”，更具“流行范儿”，才能让更多人感知传统文化的力量，努力成为中华文化的笃信者、传承者、躬
行者。
16. 根据你对文章内容的理解，结合上下文，在第⑤段横线处补写一句话。
17. 阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（ ）
A. 开篇通过传统文化节目的成功案例引出中心论点：中国传统文化具有深厚底蕴与独特魅力。
B. 第②段运用举例论证，阐释优秀传统文化有鲜明的时代特征且能够在传承中不断创新的观点。
C. 第③段先提出观点，然后用道理论证和对比论证，强调内容设计创新对传承传统文化的重要作用。
D. 第③段引用古语证明了优秀的传统文化不能有丝毫改变，必须在当代原封不动地得到传承的观点。
18. 下面的材料适合放在文章哪一段？结合具体内容，说说你的理由。
【材料】
作为国内首档聚焦故宫博物院的文化创新类真人秀节目，《上新了•故宫》通过年轻化的语言和视角
进行创新，探寻故宫珍贵宝藏和深厚的历史文化。为了能够拉近与大众之间的距离，在主题设置上节目加
入不少流行语。“紫禁城的学霸”“皇帝的秘密花园”这些“萌化”的表达活泼生动，符合时代特色，收
获一大批年轻粉丝。
五、写作，任选一题。
19. 请以“唤醒”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②要有真情实感；③不要少于600字；④不要出现真实的姓名、校名。⑤书写要正确、规范、美观。
20. 假如人死可以复生，你希望哪位古人可以复生？他生活在现代，会有什么经历或者你们之间又会发生
什么样的故事？请发挥想象，写一篇故事，题目自拟。
要求：（1）请将作文题目补充完整后抄写在答题纸上。（2）字数在600﹣800之间。（3）不要出现所在
学校的校名或师生姓名。
六、附加题
21. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 筵席（yàn） 砒霜（pī） 鹤氅（chǎng） 带挈（qiè） 前仆后继（pū）
B. 嗔怒（chēn） 豢养（juàn） 譬如（pì） 星宿（xiù） 锲而不舍（qiè）
C. 拘泥（nì） 脊梁（jǐ） 侥幸（jiǎo） 莅临（1ì） 拈轻怕重（niān）
D. 殉职（xùn） 狭隘（ài） 热忱（chěn） 菜畦（qí） 鲜为人知（xiǎn）
22. 下列词语书写有且仅有一处错误的一项是（ ）
A. 避讳 慨叹 懒惰 灌溉 尴尬 滑稽 斑谰 惟妙惟肖
B. 粗犷 侍弄 倜傥 濒临 庇护 彷惶 憎恶 旁溢斜出
C. 诘问 蹒跚 婆娑 怂恿 嶙峋 罅隙 纤维 舳舻相接
D. 狼籍 修茸 秀颀 虬枝 轩谢 喧嚣 遒劲 巧妙绝纶
23. 下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 登上黄鹤楼，便可目空一切，只见晴川历历，芳草萋萋。
B. “滴水之恩，当以涌泉相报。”我们要学会感恩，知恩图报，锱铢必较。
C. 为了迎接体育中考，同学们每天坚持跑操锻炼，整齐有序，鳞次栉比，挥洒青春与汗水。
D. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的这句诗脍炙人口，妇孺皆知。
24. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《范进中举》选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》，这部作品主要描写明清时期科举制度下读书人及
官绅的活动和精神面貌，作者是吴敬梓。
B. 《我的叔叔于勒》的作者是美国作家莫泊桑，代表作有《项链》《羊脂球》。
C. 《变色龙》的作者是契诃夫，俄国作家、戏剧家。
D. 《济南的冬天》的作者是现代作家老舍，代表作主要有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
25. 对下列加点词的解释完全正确的一项是（ ）
A. 颓然乎其间者（颓废的样子）/元方入门不顾（回头看）
B. 博学而笃志（坚定）/未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛心悔恨）
C. 但公亦以此自矜（自夸）/但当涉猎，见往事耳（打猎）
D. 缀行甚远（紧跟）/未若柳絮因风起（趁，乘）26. 下列诗句书写完全正确的一项是（ ）
A. 此中有真意，欲辩己忘言。
B. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
C. 树树皆秋色，山山唯落辉。
D. 苦将侬强派作娥眉，殊未屑！
27. 下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A. 故曰：驭民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
B. 一怒而诸侯惧，安居而天下息。
C. 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。
D. 所以动心忍性，曾益其所不能。
28. 下列诗句没有运用典故的一项是（ ）
A. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
B. 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
C. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
D. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
29. 下列句子使用了比喻修辞手法的一项是（ ）
A. 她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假
装不在乎的样子打了句哈哈。（《骆驼祥子》）
B. 湖边山上，青一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上
清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。（《儒林外史》）
C. 我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜
美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来
的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。（《朝花夕拾》）
D. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧。林冲行不上半里多路，看见一所古庙。
（《水浒传》）
30. 下列句子翻译有误的一项是（ ）
A. 寓逆旅，主人日再食。翻译：寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭。
B. 以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？翻译：凭借你的力气，曾经连魁父这样的小山丘都
不能削减，又能把太行山、王屋山怎么样呢？
C. 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。翻译：原先为了义（羞恶之心）宁愿身死也不接受
（一箪食一豆羹），现在却为了所认识的穷困的人感激我而接受了。
D. 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。翻译：帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；
帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。
