当前位置:首页>文档>2024年高考语文临考押题卷02(考试版)(1)_1.2025语文总复习_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺_备战2024年高考语文临考题号押题(天津卷)32303518

2024年高考语文临考押题卷02(考试版)(1)_1.2025语文总复习_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺_备战2024年高考语文临考题号押题(天津卷)32303518

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2024年高考语文临考押题卷02(考试版)(1)_1.2025语文总复习_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺_备战2024年高考语文临考题号押题(天津卷)32303518
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2024 年高考语文临考押题卷 02(天津卷) (考试时间:150分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第Ⅰ卷(选择题 共33分) 本试卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要 求。 评卷人 得分 一、(9 分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 要专注于眼前的风景,既然选择了一片风景,无论这片风景怎样。这一点很容易让人想到人们的职业 选择,尤其是各种人生选择。最近几年,身边新毕业的大学生越来越多。我感觉他们的生活状态就是,不 是在找工作,就是在找工作的路上。他们没有明确的职业规划,找到一份工作,一边做一边羡慕别的工作, 于是跳槽成了家常便饭。跳槽之后,又不满足,于是接着跳,这样下去,工作无法进入正常的发展轨道。 一份工作,做到皮毛就 ① ,永远领略不到其中的魅力。我很想对他们说:不要总羡慕别人的风景,属于 自己的风景最美。如果你选择属于自己的风景,就要做到专注。一份工作的魅力,与认识到的风景的魅力 是同样的道理,需要你深入其中,慢慢发现其中的奥秘。每一处风景都有独特的魅力,既然选择了,就要 ② ,专注当下。认识风景,就像欣赏一座山一样,你只有走进去,完全沉浸,才能了领略到横看成岭侧 成峰的美,才能领略到 ③ 的妙处。而且在这个过程中,你可能会觉得山重水复疑无路,几番周折,柳暗 花明又一村。这些美好的体验,都是深入其中得到的。 人生短暂,我们不可能看遍所有的风景,那就把自己的一片风景经营得 ④ 。对我们每个人来说,属 于自己的风景,才是最美的。 1.依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是( ) A.不了了之 目不窥园 曲径通幽 多姿多彩 B.束之高阁 目不窥园 曲尽其妙 五光十色 C.不了了之 心无旁骛 曲径通幽 多姿多彩D.束之高阁 心无旁骛 曲尽其妙 五光十色 2.将文中画波浪线部分加以修改,下列最恰当的一项是( ) A.既然选择了一片风景,无论这片风景怎样,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的 各种人生选择,尤其是职业选择。 B.无论这片风景怎样,既然选择了一片风景,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的 各种职业选择,尤其是人生选择。 C.既然选择了一片风景,无论这片风景怎样,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的 各种职业选择,尤其是人生选择。 D.无论这片风景怎样,既然选择了一片风景,都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的 各种人生选择,尤其是职业选择。 3.下列与我们所学的古代文章相关的知识,对应正确的一项是( ) 中 A 《师说》 批判巫医、乐师等耻学于师的风气 赠文 韩愈 字退之 唐 北 B 《赤壁赋》 表达作者旷达乐观的胸襟 文赋 苏轼 字子瞻 宋 西 C 《陈情表》 表达作者报养祖母的决心 奏疏 李密 字伯阳 晋 《兰亭集 东 D 抒发人生苦短、命运难测的痛惋 赠序 王羲之 字逸少 序》 晋 评卷人 得分 二、(9 分) 阅读下面文字完成下面小题。 材料一: 新中国成立后,中国始终把解决人民吃饭问题作为治国安邦的首要任务。70年来,在中国共产党领导 下,经过艰苦奋斗和不懈努力,中国在农业基础十分薄弱、人民生活极端贫困的基础上,依靠自己的力量 实现了粮食基本自给,不仅成功解决了近14亿人口的吃饭问题,而且居民生活质量和营养水平显著提升, 粮食安全取得了举世瞩目的巨大成就。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事,提出了“确保 谷物基本自给,口粮绝对安全”的新粮食安全观,确立了以我为主、立足国内、确保产能,适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略,走出了一条中国特色粮食安全之路。 图1:中国粮食单位面积产量(1996~2018年) 图2:2017年三大谷物品种单位面积产量对比 图3:中国粮食总产量(1996~2018年) (摘自国务院新闻办公室《中国粮食安全白皮书》) 材料二: 山东省临朐县是一个有着90多万人口和近90万亩耕地的山区农业大县,临朐县山区丘陵面积较大, 而且地形错综复杂,起伏多变,成百上千亩集中连片县开阔平坦的农田委少见,加之农田基础设施落后, 从自然村落到田间地头的道路基本都是土路,交通极其不便。用乡亲们的话说:“开门就见山,种田走半 天,耕地就像百衲衣,一顶苇笠也能盖一块地。”近年来,临朐县在推进高标准农田建设时,立足山区实 际,把解决地块零散,水电路不配套等问题作为重点,坚持集中连片规划建设,着力补齐农业基础设施短板,合理利用土地资源,为粮食稳产增产夯实了基础。“十三五”以来,全县共改造中低产田3.73万亩, 建成高标准农田12万亩。 (摘编自张正瑜等《山东临朐 立足山区实际 科学谋划建设高标准农田》) 材料三: 近几年,江西省南昌市安义县长埠镇江下村,村容村貌有了翻天覆地的变化,全村 6个村小组前前后 后共修建了逾11公里的水泥路,95%的水塘进行了清淤处理,建成了3.2公里高标准农田沟渠,过去,江 下村因土地贫瘠,一直没有找到产业发展的好路子,祖辈守着一亩三分地种水稻及常规农作物,产量较低 的“斗笠田”随处可见。为改变现状,村干部主动为江下村争取了高标准农田项目,引进种粮大户盘活荒 地。作为高标准农田的“集成模块”,越来越多的新技术在江下村大显身手——粮食耕、种、管、收实现 全程机械化,逐步提高智能作业的精准度和覆盖率……去年11月,江下村2168亩高标准农田建设项目开 始动工,项目如今已全部完成。现在村里的耕地质量普遍提升两个等级,粮食产能平均提高15%,亩均粮 食产量提高100公斤,高标准农田已成为带动农民持续增收、实现贫困群众稳步脱贫的有力引擎。 (摘编自李慧《粮食安全:把饭碗牢牢端在自己手中》,《光明日报》2020年12月24日) 4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A.我国粮食单位面积产量显著提高,2011年开始平均每公顷粮食产量突破5000公斤,粮食生产取得了 举世瞩目的巨大成就。 B.从2015年起,我国粮食总产量连续四年稳定在65000万吨以上水平,这有助于保障国家粮食安全、 促进经济社会发展。 C.2003-2015年,粮食总产量连续多年保持增长势头,中国特色粮食安全之路越走越稳健,粮食生产能 力不断增强。 D.2017年我国稻谷、小麦、玉米的每公顷产量明显高于世界平均水平,可见居民的生活质量和营养水 平得到了显著提升。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是( ) A.交通极其不便、产业发展路径缺失、开阔平坦的农田数量较少,这些曾经是制约临朐县山区发展现 代农业的主要因素。 B.村于部主动作为,引进种粮大户盘活荒地,利用新技术推进农业机械化,这是推动江下村农民持续 增收、稳步脱贫的有效举措。 C.“开门就见山,种田走半天”,这是临朐县山区地形和耕地的特点,安义县江下村“斗笠田”的地 形地貌也呈现出这种特点。 D.在提升粮食产能方面,临朐县山区与安义县江下村的工作侧重点有所不同,前者着力解决地块零散 的问题,后者着重改变村容村貌。6.临朐县山区与江下村在促进粮食增产方面有着相同的经验,概括有误的是( ) A.立足本地耕地实际,因地制宜,合理利用土地资源。 B.重视农业基础设施建设,解决水电路等问题。 C.积极盘活荒地,引进外资,推进农业现代化,提高了粮食产量。 D.积极改造低产田,提高粮食产量,推进高标准农田建设。 评卷人 得分 三、(15 分) 阅读下列文言文,完成下面小题。 陈时政疏 【唐】马周 贞观①十一年,侍御史马周上疏陈时政曰:臣历睹前代,自夏、殷、周及汉氏之有天下,传祚相继, 多者八百余年,少者犹四五百年,皆为积德累业,恩结于人心。今陛下虽以大功定天下,而积德日浅,固 当崇禹、汤、文、武之道,广施德化,使恩有余地,为子孙立万代之基。岂欲但令政教无失,以持当年而 已!且自古明王圣主虽因人设教,宽猛随时,而大要以节俭于身、恩加于人二者是务。故其下爱之如父母, 仰之如日月,敬之如神明,畏之如雷霆。此其所以卜祚遐长而祸乱不作也。 今百姓承丧乱之后,比于隋时,才十分之一。而供官徭役,道路相继。兄去弟还,首尾不绝。远者往 来五六千里,春秋冬夏,略无休时。陛下虽每有恩诏令其减省而有司作既不废自然须人徒行文书役之如故 臣每访问四五年来百姓颇有怨嗟之言以陛下不存养之。 昔唐尧茅茨②土阶,夏禹恶衣菲食,如此之事,臣知不复可行于今。汉文帝惜百金之费,辍露台之役 集上书囊以为殿帷,所幸夫人衣不曳地。至景帝以锦绣纂组③妨害女工,特诏除之,所以百姓安乐。后至 孝武帝,虽穷奢极侈,而承文景遗德,故人心不动。向使高祖之后即有武帝,天下必不能全。此于时代差 近,事迹可见。今京师及益州诸处营造供奉器物,并诸王妃主服饰,议者皆不以为俭。臣闻昧旦丕显,后 世犹怠,作法于理,其弊犹乱。陛下少处民间,知百姓辛苦,前代成败,目所亲见,尚犹如此,而皇太子 生长深宫,不更外事,即万岁之后,固圣虑所当忧也。 臣窃寻往代以来成败之事,但有黎庶怨叛,聚为盗贼,其国无不即灭,人主虽欲改悔,未有重能安全 者。凡修政教,当修之于可修之时,若事变一起,而后悔之,则无益也。自古以来,国之兴亡不由蓄积多 少,惟在百姓苦乐。但贮积者固是国之常事,要当人有余力而后收之。若人劳而强敛之,竟以资寇,积之 无益也。然俭以息人,贞观之初,陛下已躬为之,故今行之不难也。为之一日,则天下知之,式歌且舞矣。 若人既劳矣,而用之不息,倘中国被水旱之灾,边方有风尘之警,狂狡因之窃发,则有不可测之事,非徒圣躬旰食晏寝而已。若以陛下之圣明,诚欲励精为政,不烦远求上古之术,但及贞观之初,则天下幸甚。 【注释】①贞观,唐太宗李世民统治时期的年号。②茨,屋顶。③纂组,读音为zuǎn zǔ,意思为赤色 绶带,亦泛指精美的织锦。 7.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.传祚相继 祚:福分,这里指帝位 B.所幸夫人衣不曳地 幸:幸运 C.不更外事 更:经历 D.倘中国被水旱之灾 被:遭受 8.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是( ) A.且自古明王圣主虽因人设教 又因厚币用事者臣靳尚 B.至景帝以锦绣纂组妨害女工 臣以神遇而不以目视 C.而承文景遗德 念高危则思谦冲而自牧 D.式歌且舞矣 磐石方且厚,可以卒千年 9.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是( ) A.陛下虽每有恩/诏令其减省/而有司作既不废/自然须人/徒行文书/役之如故/臣每访问/四五年来/百 姓颇有怨嗟之/言以陛下不存养之 B.陛下虽每有恩/诏令其减省/而有司作既不废/自然须人徒行文书/役之如故/臣每访问/四五年来/百姓 颇有怨嗟之言/以陛下不存养之 C.陛下虽每有恩诏/令其减省/而有司作既不废/自然须人/徒行文书/役之如故/臣每访问/四五年来/百 姓颇有怨嗟之言/以陛下不存养之 D.陛下虽每有恩诏/令其减省/而有司作既不废/自然须人徒行文书/役之如故/臣每访问/四五年来/百姓 颇有怨嗟之/言以陛下不存养之 10.下列六句分编四组,都属于作者陈时政之弊的一项是( ) ①供官徭役,道路相继 ②兄去弟还,首尾不绝 ③春秋冬夏,略无休时 ④议者皆不以为俭 ⑤黎庶怨叛,聚为盗贼 ⑥式歌且舞矣 A.①②⑥ B.①③④ C.②③⑤ D.④⑤⑥ 11.下列对文章的理解与分析,不恰当的一项是( ) A.作者针对当时社会存在的问题,见微知著,引经据典,规劝唐太宗要“节俭于身,恩加于人”。 B.作者认为,虽然唐太宗有仁德,曾多次下令减轻徭役,但官府的文书下达后,有些地方并未落实到 位,因此百姓服役的状况并没有改善。C.作者认为唐太宗了解民生疾苦和前代兴衰,尚且无法制止皇室生活奢靡,如果将来太子登基,那么 可能会动摇唐王朝的基业。 D.文章与魏征《谏太宗十思疏》都是写给唐太宗的奏折,但前者语气更加委婉,用语更为自然,几乎 不假骈俪。 第Ⅱ卷(非选择题 共117分) 评卷人 得分 四、(27 分) 12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)昔唐尧茅茨土阶,夏禹恶衣菲食,如此之事,臣知不复可行于今。(4分) (2)若人劳而强敛之,竟以资寇,积之无益也。(4分) 13.马周认为唐太宗应该怎样做才能使国家安定、百姓安居?请结合文章第四段简要概括。(3分) 14.阅读下面这首诗,按要求作答。(8分) 送项判官 王安石 断芦洲渚落枫桥,渡口沙长过午潮。 山鸟自呼泥滑滑,行人相对马萧萧。 十年长自青衿识,千里来非白璧招①。 握手祝君能强饭,华簪②常得从鸡翘③。 【注】①白璧招:典出自“楚襄王遣使持金十斤,白璧百双,聘庄子为相,庄子固辞”事。②华簪: 华,美也;簪,发簪。即华丽的服饰。③鸡翘:鸾旗车的俗称。 (1)下列对这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.这是一首送别诗,前四句借景抒情,后四句叙事抒情,全诗脉络清晰分明。 B.首联“断芦”“落枫”“过午”点出送别的时间,“渡口”点明送别的地点。 C.第五句用典故,写与项判官相识时都没有官职,相差十岁却亲若兄弟。 D.诗歌虚实结合,既有别时场景的描述,又有离别后的思念,感情真挚。 (2)从诗中可以看出项判官是一个怎样的人,作者为他送上了哪些祝愿。(2分) (3)本诗的颔联命意造境别开生面,语言精湛圆熟,请赏析这一联的精妙之处。(3分) 15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)母、孙二人,更相为命,_______________。((李密《陈情表》) (2)月明星稀,_______________。(曹操《短歌行》) (3)_______________,举类迩而见义远。(司马迁《屈原列传》)(4)_______________,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) (5)孔子在《论语·雍也》中探讨文与质关系的句子是:_______________,_______________。 评卷人 得分 五、(21分) 阅读下面文章,完成下列小题。 过麦口 雪樱 ①每年小满一到,天气呼啦一下热起来,连空气里也炸裂着黏人的气息。小麦青、大麦黄,老人们掰 着长满黄茧的手指头数着日子——快割麦子了。我的嗓子眼里就像有隐疾,发痒难耐,如麦芒刺入的灼痛 感,久久挥之不去,连同那些被阳光晒干的往事也被翻腾出来,让人心事如泉。 ②过麦口,是夏天的仪式。我喜欢这个“过”字,盈满节日般的欢喜,就像弯腰的麦穗对丰收的麦田 行注目礼。每个人的体内都有一块麦田,供我们储藏童年的往事。芳是我的发小,娃娃头,瓜子脸,当年 班上的小个子,站队排在最前面。她的姥姥是大学教授,她的爸爸是姥姥带出来的学生,这样的一家人着 实令人羡慕。芳最大的优点是爱看书、爱思考,课间经常围着老师问问题,遇到不会做的数学题,我总喜 欢向她请教。一张白纸被她塞满密密麻麻的公式,字号大得惊人,我却看得直犯困。后来,她被保送省重 点学校,大学毕业后去了新加坡定居。二十多年过去了,我至今记得她和我说起的一件囧事。 ③那年端午,芳跟着爸爸回到农村老家。那可能是她第一次回去,正好赶上收麦子,望着大片大片的 麦田,麦浪滚滚可人,阳光善解人意,她欢欣雀跃。咕咕鸟声一叫,似乎是为麦浪助阵,又像是把天空顺 道收割。大人忙割麦,小孩跟在后面低头拾麦穗,边拾边玩。下午,她跟着一群孩子点着火烤麦穗吃,满 手黑乎乎的。麦子还没烤熟,就被大家七手八脚抢夺一空,捻着麦粒往嘴里塞。芳没吃两口就被卡着了嗓 子,又是拍背又是喝水都无济于事,憋得脸蛋通红,她嚷嚷着自己要死了。孩子们喊来大人,立马带她去 了村里的卫生室,结果白跑一趟-值班医生也下地割麦子了。最后不得不带她去了镇上的医院,才成功取 出卡嗓子的麦粒。从那以后,芳再也没有吃过烤麦穗,奶奶总是把麦穗放锅里煮熟了,然后用手轻捻去皮, 再给她吃。“那是我吃过最好的美味,无论走到哪里,都会想起老家的麦田,还有奶奶看我大口咀嚼麦粒 的眼神。”芳说的时候,眼睛里雾着一层朦胧,或曰乡愁。 ④关于过麦的记忆,很多孩子的童年里都有或深或浅的拓印。好比麦芒刺疼胳膊,热风吹疼脸颊,那 是一种真实的精神场域,绵延着一个人的血脉和基因。跟着母亲回姥姥家过麦,我有两大痛苦之事,一是 晚上住不惯,蚊虫叮咬,狗吠鸡鸣,搞得睡不踏实。哪怕是挂上蚊帐,我也睡不着,从小就对发明蚊帐的 人产生质疑,觉得那是人造的牢狱。二是如厕不方便,露天地里搭个棚子、挖个土坑,每次上厕所我都担心自己掉进去,简直是痛苦的煎熬。当然也有开心的事,村口小卖部出售的酸梅汤,麦子地里推车子卖冰 糕的小贩,午饭点儿槐树下的欢笑声声,泛黄的葱油饼,淌油的咸鸡蛋,浓酽的绿豆汤,都能成为一景。 晚上拖着一身汗臭和疲惫回到家,当炊烟开始云游屋顶,孩子们欢腾起来,屋檐下摆上小桌和木板,姥爷 举起长刀切西瓜,我啃得满脸满襟都是红沙瓤,一口一口,直甜到心里。 ⑤有一年,父亲回来帮忙收麦子,那几天大人们真的是争分夺秒,手里的镰刀像变了戏法般飞奔,与 日头赛跑。从远处眺望,大人的腰板齐刷刷弯成一条线,只见草帽移动、头巾飞舞。暑气撩人,不理;麦 秆戳痛,不顾。就这样把汗水忍住,把疲累忍住,把所有委屈统统吞咽下肚,以泼出命般的无敌势头,把 麦子收割入怀,仿佛这是一年一度为大地精心布置的婚房,柔软、温暖,容不得半点亵渎。麦田里的孩子 们,与麦浪一样调皮。一次,父亲骑三轮车带着我回家取水,回来路上,我的右脚不知怎么被卷进了车轮 里,伴随我“哇”的一声大哭,父亲猛然刹住了车。凉鞋脱落,血溅了出来,一阵剧痛从脚底直蹿向头顶, 我哭得更凶了,头顶上的咕咕鸟也跟着叫嚣。家里人闻讯跑了过来,商量先把我送回家。那时候没有手机, 麦口上找个人全靠跑来跑去。舅舅辗转绕了一大圈,请来医生上门包扎。幸好没有伤着骨头,用纱布缠绕 包扎,坚持每天换药,伤口恢复得很快,只是右脚趾留下了一道粉色长疤。那年夏天,我升入高中,学校 组织去腊山封闭式军训,晚上洗漱完大家在宿舍里卧谈,我才知道,脚被自行车或三轮车车轮卷进去这样 的倒楣事,他们也遇到过,而且有两位同学也是回老家过麦口时遭遇的。 ⑥我始终觉得,麦田是大地上的音乐家,内蕴着生命的律动和节拍。梵高在给弟弟提奥的信中如是写 道:“当我画一个太阳,我希望人们感觉它在以惊人的速度旋转,正在发出骇人的光热巨浪。当我画一片 麦田,我希望人们感觉到麦子正朝着它们最后的成熟和努力绽放。”在他眼中,麦田是绝对的力与美的象 征。然而,伴随着城镇化进程加速推进,麦田隐退,变成高楼大厦,连同那些记忆也连根拔起。倒是云门 舞者的《稻禾》,能够唤醒一抹记忆。2012年,林怀民来到“稻米之乡”,被一望无垠的稻田攥住心灵, 他带领云门舞者体验生活、学习割稻,仔细辨认,“不同季节的稻田有不同的颜色,从青而黄,金黄之后, 饱熟的稻谷泛出一种琥珀色的红光,很像黎明时初初露出的朝阳饱满而含蓄的金红”,看到“稻花开时的 愉悦的香,和稻穗抽长时安静的香,以及谷粒饱满时像焖米饭般幸福满足的米香,都不太一样”。他们拜 稻农为师,冒着大雨也割稻,真正把自己历练成农人的模样。林怀民有感而发:“在稻田里长时间弯腰, 脊椎比想象中痛很多。怀抱收获的稻穗,比想象中快乐很多。从真实的劳动中,大家懂得了粒粒皆辛 苦。”想象自己也是一株挺立的麦子,扭动身躯,起伏不定,那“刷刷刷”的声响不啻轻扬的口哨,仿佛 告诉人们:万物皆有情,种田好比养儿育女,时间久了,手掌的刀痕、裤脚的泥印、指头的厚茧,都幻化 为一枚金色的徽章——那是大自然的馈赠。 ⑦“走,回老家,收麦子!”但愿这样的呼唤声消失得慢一些,再慢一些。而我,重温往事,迎着热 风,朝着村口小卖部的方向,轻轻哼唱起一首儿歌。(选自《齐鲁晚报》2022年6月1日,有删改) 16.下列加点字的读音和写法正确的一项是(3分) A.囧事(jiǒng) 亵渎(xiè) 祛除(qù) 好高鹜远(wù) B.倒楣(méi) 包扎(zā) 稼穑(sè) 为虎作伥(wèi) C.拓印(tuò) 旋转(zhuàn) 尽管(jǐn) 博闻强识(zhì) D.浓酽(yàn) 应届(yìng) 焖米饭(mēn) 徇私舞弊(xùn) 17下列对文章的理解与分析,不恰当的两项是(4分) A.文章开门见山,开头写出小满时节老人的期待与自己的主观感受,引出了下文对往事的回忆与感 怀。 B.作者幼时的玩伴芳因被麦穗卡到嗓子,之后便再也没有吃过麦穗,但曾经麦穗的味美与奶奶的眼神 始终是芳生命中最美的怀恋。 C.第五段画波浪线句子运用“脱落”“溅”“蹿”等动词生动形象地表现出“我”的脚被卷进三轮车 里的内心感受;“咕咕鸟也跟着叫嚣”从侧面表现出作者心情的烦躁。 D.文章引用梵高的信突出麦田是的力与美的象征,表现出作者对麦田的热爱,增添了文章文化底蕴, 引出后文对城镇化进程中麦田文化式微的愤懑。 E.文围绕收麦主要回忆了芳吃烧麦穗时被麦粒卡到嗓子的囧事和父亲骑三轮车带“我”回家取水返回 时,“我”的右脚被卷进了车轮里的遭遇两件事。在回忆中寄托了作者浓浓的情感,感情真挚,具有 打动人心的力量。 18.赏析文中第①段划线的句子。(4分) 19.选文在选入某文学杂志时,编者将标题改成了“远行的童年记忆”,你更喜欢哪一个?请说明理由。 (5分) 20.“麦田”在文中有着丰富的内涵,请简要分析。(5分) 评卷人 得分 六、(11分) 21.下面两道题,任选一道作答。(6分) (1)根据要求,完成下面小题。 “三染法”是曹雪芹在《红楼梦》中塑造人物的常用手法。这里所说的“三染法”,是指先对人物进 行定基调式的介绍与描写;后随情节的展开,不断对人物形象加以充实,从而塑造出丰满立体的人物形象。 请从下列《红楼梦》中的四个人物中任选一个人物,简要说明作者是如何运用“三染法”塑造这一人物形象的。 贾宝玉 林黛玉 王熙凤 薛宝钗 (2)下面是关于《乡土中国》一书的一张思维导图,请根据要求完成后面的题目。 (1)阅读下面的文字,在思维导图的空缺处填写相应的内容。 在西洋家庭团体中,夫妇是主轴,夫妇共同经营生育事务,子女在这团体中是配角,他们长成了就离 开这团体。在他们,政治、经济、宗教等功能有其他团体来担负,不在家庭的分内。夫妇成为主轴,两性 之间的感情是凝合的力量。两性感情的发展,使他们的家庭成了获取生活上安慰的中心。在我们的乡土社 会中、家的性质在这方面有着显著的差别,我们的家是个绵续性的事业社群,它的主轴是在父子之间,在 婆媳之间,是纵的,不是横的。夫妇成了配轴。配轴虽则和主轴一样并不是临时性的,但是这两轴却都被 事业的需要而排斥了普通的感情。一切事业都不能脱离效率的考虑。求效率就得讲纪律,纪律排斥私情的 宽容。在中国的家庭里有家法,在夫妇间得相敬,女子有着“三从四德”的标准,亲子间讲究负责和服从。 (节选自费孝通《乡土中国》) ①_______________ ②_______________ ③_______________ (2)《乡土中国》是一本学术专著,你即将上高中的表弟不知道如何阅读这样的作品。请你根据上面的图 文,补全下面的语句,向他介绍思维导图阅读法的优点。 表弟啊,我推荐你一个很妙的思维导图阅读法。它有三个妙处:一是提取妙,关键信息一目了然;二 是______________,差异信息一目了然;三是______________,______________。学会了做思维导图,相 信你就能读懂学术专著了。 22.下面文段有五处语言表达(病句、标点、逻辑等)的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语 言表达准确流畅。(5分) ①史学离不开逻辑,史料的应用、选取和甄别,都要经过逻辑的推理。②逻辑理性和历史理性有着休 戚与共的联系。③逻辑理性直接影响到自然学科,历史理性影响到人文学科,④因而自然学科本身也是历史的。⑤逻辑理性对于自然理性来说,是必要条件,也是充分条件。⑥没有逻辑理性,就没有历史理性, 但是有逻辑理性,不见得就有历史理性。⑦人必须有历史理性,也必须有逻辑理性。 评卷人 得分 七、(60分) 23.阅读下面材料,根据要求作文。 孔子曾说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”明初文学家 刘基曾说:“知进而不知止者,虽得必失。”“进”与“止”体现了古人求学修业、立身处世的态度与智 慧。 这段话引发了你怎样的思考?请结合材料,写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,文体不限,自拟标题,不要套作,不得抄袭。不少于800字。