文档内容
必修 1 Welcome Unit
Part 1 单元词汇过关（写作词汇+核心词汇+高频词汇词性转换+重点句
型）
Part 2 单元核心词汇精讲精练
Part 3 单元重点句型精讲精练
Part 4 单元核心词汇+句型跟踪检测
Part 1 单元词汇过关
01-单元主题写作词汇积累---自我介绍
1. warm-hearted adj. 热心肠的
2. naughty adj. 淘气的
3. lovely adj. 可爱的
4. easy-going adj. 随和的
5. clever adj. 聪明的
6. healthy adj. 健康的
7. creative adj. 富有创造性(力)的
8. honest adj. 诚实的
9. friendly adj. 友善的
10. curious adj. 好奇的
11. independent adj. 独立的
12. active adj. 主动的，活跃的
13. hard-working adj. 勤奋的
14. hobby n. 爱好
15. willing adj. 乐意的；愿意的
词块
1.be fond of 爱好
2. collect stamps 集邮
3. dream of 梦想
4. be interested in 对……感兴趣
5. be ready to help others 乐于助人
6. be satisfied/content with... 对……满意
7. be popular with... 受……欢迎8. communicate with... 与……交流
9. get along/on well with... 与……关系良好
10. make friends with sb 和某人交朋友
02-单元重点词汇背记
1． n．& vt.交换；交流
2． n．& vi.(开)讲座；讲课
3． adj.正式的；正规的
4． adj.级别(或地位)高的 n．较年长的人
5． adj.外向的
6． vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神
7． n．试验
8． adj.令人尴尬的
9． adj.地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者
10． vt.& vi.探索；勘探
11． adv.向前；前进
12． n．光；信号 vi.& vt.(使)闪耀；发出(信号)
13． n．目标；球门；射门
14． n．同伴
15． n．公司；陪伴
16． n．方式；作风
答案
1．exchange n．& vt.交换；交流
2．lecture n．& vi.(开)讲座；讲课
3．formal adj.正式的；正规的
4．senior adj.级别(或地位)高的 n．较年长的人
5．outgoing adj.外向的
6．concentrate vi.& vt.集中(注意力)；聚精会神
7．experiment n．试验
8．awkward adj.令人尴尬的
9．junior adj.地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者
10．explore vt.& vi.探索；勘探
11．forward adv.向前；前进
12．flash n．光；信号 vi.& vt.(使)闪耀；发出(信号)
13．goal n．目标；球门；射门
14．partner n．同伴
15．company n．公司；陪伴16．style n．方式；作风
03-单元核心词形拓展
1．design vt.& n．设计→ n．设计者
2．anxious adj.焦虑的；不安的→ adv.焦虑地→ n．焦虑
3．annoy vt.使恼怒→ adj.恼怒的→ adj.令人恼怒的→ n．恼
怒
4．frighten vt.使害怕→ adj.惊吓的→ adj.令人害怕的
5．impress vt.给……留下深刻的好印象→ n．印象；感想→ adj.令人印象深
刻的
6．confident adj.自信的→ n．信心；信任
7．organise vt.组织；筹备→ n．组织；团体→ n．组织者
8．improve vi.& vt.改进；改善→ n．提高；改善
9．curious adj.好奇的→ adv.好奇地→ n．好奇
答案
1．design vt.& n．设计→designer n．设计者
2．anxious adj.焦虑的；不安的→anxiously adv.焦虑地→anxiety n．焦虑
3．annoy vt.使恼怒→annoyed adj.恼怒的→annoying adj.令人恼怒的→annoyance n．恼怒
4．frighten vt.使害怕→frightened adj.惊吓的→frightening adj.令人害怕的
5．impress vt.给……留下深刻的好印象→impression n．印象；感想→impressive adj.令人印象深刻的
6．confident adj.自信的→confidence n．信心；信任
7．organise vt.组织；筹备→organisation n．组织；团体→organiser n．组织者
8．improve vi.& vt.改进；改善→improvement n．提高；改善
9．curious adj.好奇的→curiously adv.好奇地→curiosity n．好奇
04-单元阅读词汇识记
1．registration n． ____________
2．register vt. & vi. ____________
3．guy n. ____________
4．outgoing adj. ____________
5．awkward adj. ____________
6．flash n. ____________vi.&vt. ____________
7．strategy n. ____________
8．personality n. ____________
9．style n. ____________
10．revise vt. & vi. ____________
1．registration n． 登记；注册；挂号2．register vt. & vi. 登记；注册
3．guy n. 小伙子；男人；家伙
4．outgoing adj. 爱交际的；外向的
5．awkward adj. 令人尴尬的；难对付的
6．flashn. 光；信号vi. 闪耀；闪光；发出信号vt. 使闪耀；发出(信号)
7．strategy n. 策略；策划
8．personality n. 性格；个性
9．style n. 方式；作风
10．revise vt. & vi. 修改；修订；复习
05-单元重点词块闪记
1．____________ 终于；最终
2．____________ 不打扰；不惊动
3．____________ 成真；实现
4．____________ 在海上；茫然
5．____________ 记笔记
6．____________ 在周末
7．____________ 盼望；期待
8．____________ 依赖；相信；随……而定
9．____________ 集中精力于
10．____________ 决定；选定
11．____________ 思考
12．____________ 留下好的第一印象
12． at _last 终于；最终
13． leave _...alone 不打扰；不惊动
14． come _true 成真；实现
15． at _sea 在海上；茫然
16． take _notes 记笔记
17． at _the_weekend 在周末
18． look _forward_to 盼望；期待
19． depend _on 依赖；相信；随……而定
20． concentrate _on 集中精力于
21． decide _on 决定；选定
22． reflect _on 思考
2．make_a_good_first_impression 留下好的第一印象Part 2 单元核心词汇精讲精练
1.design n．设计；设计方案 vt.设计；筹划
【典型例句】
These books are primarily designed for the use of beginners. 这些书主要是供初学的人使用的。
【拓展】
(1)be designed for sb/sth 为……所设计
be designed to do sth 被设计用于做……
(2)by design＝on purpose 有意地，故意地
(3)designer n. 设计者
【经典练】
单句语法填空
①The Hope Project ____________（design) help those children who drop out of school because of poverty
②This room ______________（design) children as a children’s playroom.
③We don’t know whether they did it by accident or _________ design.
④This course is specially designed ________beginners like you, focusing on listening and speaking practice.
【答案】1. is designed to 2. is designed for 3. by design 4. for
2.annoyed adj.恼怒的；生气的
【典型例句】
I was annoyed at those annoying things because those things were annoying me all the time.
我对那些烦人的事情感到恼火, 因为这些事情一直困扰着我。
【拓展】
(1)be annoyed at/with sb 对某人生气
be annoyed by/about sth 因某事而生气
(2)annoy vt. 使恼怒；打扰
annoying adj. 令人恼怒的；令人烦恼的
单句语法填空
① We were annoyed ______(find) him breaking the window.
② She is ________(annoy) with him for forgetting to phone her.
③ He was annoyed ________ you for your carelessness.
【答案】1.to find 2.annoyed 3. at/with【写作佳句】
When I hear that someone says，“My friend falls，I laugh; my phone falls, I cry.” I feel rather annoyed and
surprised.
当我听到有人说：“我的朋友摔倒了，我笑了；我的手机掉了，我哭了。”我感到很恼火和惊讶。
3.anxious adj.焦虑的；不安的
[教材原句]I’m not outgoing so I’m a little anxious right now.我性格并不外向，所以现在感觉有点焦虑。
【拓展】
(1)be anxious about 为……担心 / 担忧
be anxious for 渴望……
be anxious to do sth 渴望做某事
(2)anxiety n. 担心；焦虑；渴望
anxiously adv. 焦虑地
【经典练】
单句语法填空
① It’s natural for parents to be anxious_______children’s future.
② I can understand your __________(anxious), but please try not to worry.
③ I was told the Learning Centre provides help for students and I’m anxious_________(get) help from you.
④ He was so anxious__________(return) home that he had booked a train ticket before the summer vacation
began.
【答案】1.about 2.anxiety 3. to get 4. to return
4.impression n．印象；感想
[教材原句] I want to make a good first impression.我想给别人留下良好的第一印象。
【拓展】
(1)make/have/leave a(n)．..impression on sb 给某人留下一个……的印象
(2)impress vt. 使钦佩；给……留下深刻的好印象 v i . 留下印象；引人注目
impress sth on/upon sb＝impress sb with sth 使某人牢记某事
be impressed by/at/with 对……印象深刻(3)impressive adj. 令人印象深刻的；感人的
【经典练】
单句语法填空
① You will surely be impressed those beautiful paper-cutting works.
② What (impress) me most was that whenever he appeared in front of others he often wore a big
smile.
③ First (impress) are the most lasting. After all, you never get a second chance.
【答案】1. by 2.impressed 3.impressions
5.frightened adj.惊吓的；害怕的
[教材原句] I didn’t feel awkward or frightened at all.我一点也不觉得尴尬或害怕。
【拓展】
(1)be frightened to do sth 害怕做某事
be frightened of... 对……感到惊恐
(2)frighten vt. 使惊吓；使惊恐；吓唬
frightening adj. 令人恐惧的；可怕的
【经典练】
单句语法填空
① I’m frightened ________ walking home alone in the dark.
② She was frightened _________ (look) down from the top floor of the building.
③ Seeing the _______tiger, the boy was ________. (frighten)
④ Seeing the frightening scene, the little girl was frightened ________death and cried in fright with a frightened
expression on her face.
【答案】1.of 2. to look 3. frightening; frightened 4. of
6.concentrate on集中精力于
[教材原句]I couldn’t concentrate on the experiment.我没法专心做实验。
【拓展】
concentrate one’s mind/attention on 集中注意力于；致力于；专心于
concentration n. 集中；专心【经典练】
单句语法填空
① All these worries make it impossible for her to concentrate her work.
② His ability to absorb information was astonishing, but his (concentrate) time was short.
【答案】1.on 2.concentration
Part 3 单元重点句型精讲精练
考点1.[教材原句P4]I found most of my classmates and teachers friendly and helpful.
我觉得我的大多数同学和老师都很友好，而且乐于助人。
【拓展】
[句型公式] find＋sb/sth＋adj.(宾补)
find＋宾语(n./pron.)＋宾语补足语，意思是“发现……处于……状态”。句中“most of my classmates and
teachers”为宾语，“friendly and helpful”为宾语补足语。常用下列形式：
(1)find＋宾语＋adj.(宾补)
(2)find＋宾语＋doing(宾补)
(3)find＋宾语＋done(宾补)
【经典练】
(1)单句语法填空
①When he arrived, he found all the work _______ (finish)．
②When she came into the room, she found them ________ (sit) together singing.
(2)完成句子
③I called on her on my way home and ______ _______ _______.
我在回家的路上去拜访她，发现她出去了。
④Jane _______ __________ ________ ________ ________ __________ .
简发现自己在一个不同的世界里。
⑤She returned to England to ________ __________ ___________ .
她回到英国，发现自己竟出名了。
【答案】1.finished 2.sitting 3.found her out, 4. found herself in a different world, 5. find herself famous
【写作佳句】
When I arrived home，I found my mother watching TV．当我到家时，我发现妈妈正在看电视。
考点2. either ... or… 要么……要么……[教材原句P8]If I'm not in class, I'm either in the library or in the computer lab.
如果我不在教室，我要到在图书馆要么在电脑室。
【拓展】
[句型公式] either...or...或者……或者……
连接两个并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”的并列连词有：
·either...or...或者……或者……
·neither...nor... 既不……也不……
·not only...but also... 不但……而且……
·not...but... 不是……而是……
【经典练】
①Sightseeing is best done by tour bus by bicycle.
观光最好要么乘坐游览巴士，要么骑自行车。
②Either you or one of your students (be) to attend the meeting.
或者是你或者是你的一个学生参加会议。
③Kunming is a beautiful city, where it’s too hot too cold all the year around.
昆明是一个美丽的地方，一年四季既不冷也不热。
④In my opinion, neither my friend nor my classmates (be) as positive as Tom.
在我看来，我的朋友和我的同学都没有和汤姆一样积极。
【答案】1.either ，or 2.is3.neither ，nor 4.are
【写作佳句】
I often go to either the English Corner__or the gym as my after－class activities.课外活动时，我通常要么去
“英语角”，要么去体育馆。
考点3.重点句式:what if ......? 如果...会怎么样呢？ 要是...会怎么样呢？
【教材原句】 What if no one talks to me? 要是没人跟我说话怎么办呢？
【拓展】
其他类似结构：
What/How about ...？ ……怎么样(表示建议)?
How come? 怎么回事？
So what? 那又怎么样？
What for? 为什么......
what's up? 怎么了？What do you think of...? 认为......怎么样？
【经典练】
单句语法填空
①______ ______ he gets angry? I'm a little worried.
如果他生气了会怎么样呢？我有点儿担心。
②_______ ________ going to the cinema tonight? A new film is on show.
今天晚上去看电影怎么样？有一部新电影正在上映。
③—Someone will see you doing it.
—_______ ________ ?
——会有人看见你做这事的。
——那又怎么样？
④_______ _______ ? Why are you late again?
怎么回事？你为什么又迟到了？
答案: 1.What if，2. What about, 3. So what,4. How come.
Part 4单元核心词汇+句型跟踪检测
一、单词拼写
1.Hearing a child stolen, many ______(担心的) parents dare not ask their kids to go out.
【答案】anxious
【解析】考查形容词。句意：听到有人偷了一个孩子，许多担心的父母都不敢让他们的孩子出去了。根据
汉语提示可知，“担心的”anxious，形容词作定语修饰名词parents。故填anxious。
2.The hotel has been redecorated but it has lost a lot of its _______(风格).
【答案】style
【解析】考查名词。句意：这家旅馆重新装修过，但已失去了许多原有的风格。style意为“风格，格调”
时，不可数，故填style。
3.The official had to give a ______(正式) public apology for what he had said.
【答案】formal
【解析】考查形容词。句意：这位官员不得不对他的话正式公开道歉。此处用形容词作定语，formal形容
词，意思是“正式的”，故填formal。
4.You're likely to feel a________(焦虑的) and pressured.
【答案】anxious【解析】考查形容词。句意：你可能会感到焦虑和有压力。分析句子结合 and后形容词pressured可知，此
处应填形容词作并列的表语，集合首字母和汉语提示，anxious“焦虑的”，符合题意。故填anxious。
5.I'm also interested to learn some folk dances, which will help me ______(改进) my dancing skills.
【答案】improve
【解析】考查动词。句意：我也有兴趣学习一些民间舞蹈，这将帮助我提高我的舞蹈技能。根据汉语提示
可知，这里考查improve；help sb. do sth.帮助某人做某事，固定搭配，所以需填动词原形。故填improve。
6.She got ______(恼怒的) when she heard the bad news.
【答案】annoyed
【解析】考查形容词。句意：她听到这个坏消息时很生气。此处需要形容词作表语；annoyed形容词，意
思是“恼怒的，生气的”，修饰人，故填annoyed。
7.It ______(使生气) your teacher that you were late for class again.
【答案】annoyed
【解析】考查动词。句意：你上课又迟到了，这使你的老师很生气。根据后面的were可知，此处用一般过
去时；annoy使生气，动词。故填annoyed。
8.He found it hard to _______(集中精力) on his homework with his parents quarreling loudly.
【答案】concentrate
【解析】考查动词。句意：他发现父母大声吵架让他很难集中精力做作业。根据汉语提示可知，
concentrate集中注意力，动词，符合题意；find it+形容词+(for sb.) to do sth.是固定搭配，it是形式宾语，后
面的不定式是真正的宾语。故填concentrate。
9.WTO is an _______ (组织) which plays an important part in world affairs(事务).
【答案】organization/organisation
【解析】考查名词。句意：世界贸易组织是在世界事务中起着重要作用的组织。分析句子可知，此处应为
名词作表语，且空前有不定冠词 an，故应用可数名词单数形式。organization/organisation组织，符合题
意。故填organization/organisation。
10.He felt embarrassed when he was criticized by the managing director in front of all his ______(职位低的)
colleagues.
【答案】junior
【解析】考查形容词。句意：当总经理当着所有下级同事的面批评他时，他感到很尴尬。junior“职位低
的”。故填junior。
11.I have the ______(印象) that the two boys are not brothers though they look alike in a way.【答案】impression
【解析】考查名词。句意：我的印象是虽然这两个男孩在某种程度上长得很像，但他们不是兄弟。have
有，动词，因此用名词作have的宾语。impression名词，印象。根据冠词the和后面的同位语从句可知用
单数，故填impression。
12.Being an honest and fair person is not a sign of weakness but a positive and strong _______________(性格).
【答案】personality
【解析】考查名词。句意：做一个诚实公正的人并不是软弱的表现，而是一种积极和坚强的个性。个性
personality前面有a修饰，用单数，故填personality。
13.They carried out a lot of _______________ (实验) to test the theory.
【答案】experiments
【解析】考查名词。句意：他们做了大量的实验来验证这个理论。根据中文提示和空前的a lot of可知，此
处要填名词复数；experiment名词，意为“实验”，符合题意，且需用其复数形式。故填experiments。
14.With only her thoughts for _____________(陪伴), she walked slowly along the seafront.
【答案】company
【解析】考查名词。句意：她沿着海滨慢慢地走着，只有她的思绪相伴。根据句意、首字母提示和中文提
示可知，空处需用company“陪伴”，不可数名词，在句中作介词for的宾语。故填company。
15.Tom has been working in the company for ten years, and he is ______ (级别高的) to me.
【答案】senior
【解析】考查形容词。句意：汤姆一直在公司工作十年了，并且他比我级别高。根据汉语提示，形容词
senior，级别高的，作表语，故填senior。
16.The ______ (雄性的) bird has a differently shaped head.
【答案】male
【解析】考查形容词。句意：雄鸟的头部形状不同。分析句子结构可知，此处应用形容词作定语，修饰
bird；结合中文提示，形容词male“雄性的”符合句意。故填male。
17.Peter looks ______ (笨拙的), but in effect he is very smart.
【答案】awkward
【解析】考查形容词。句意：彼得看起来很笨拙，但实际上他很聪明。空格处需用形容词作 looks的表
语；awkward笨拙的，形容词。故填awkward。
18.Students are sometimes unwilling to wear school uniforms, saying they would lose their ______ (个性).
【答案】personalities【解析】考查名词。句意：学生们有时不愿意穿校服，说他们会失去个性。根据句意和汉语提示可知，
personality个性，名词，符合题意，由空前their可知，空处名词需用复数。故填personalities。
19.His girlfriend is four years ______ (年轻) to him.
【答案】junior
【解析】考查形容词。句意：他的女朋友比他小四岁。由空格后的to及句意可知，空格处的“年轻”用
junior，时间段+junior to sb.表示“比某人年轻几岁”，故填junior。
20.So information was ______ (交换), but it wasn't a true, intentional back and forth.
【答案】exchanged
【解析】考查动词及其过去分词。句意：所以信息是被交换的，但不是真实的，有意的来回交换。交换
exchange；信息是被交换的，故此处需用被动语态；设空处应填动词的-ed形式。故填exchanged。
21.There's a lot to explore at _______(高级的) high school.
【答案】senior
【解析】考查形容词。句意：在高中有很多东西要探索。分析句子可知，此处考查固定搭配：senior high
school高中，故填senior。
22.Whenever the young animal is (惊吓的；害怕的) or annoyed, it always rushes to its mother.
【答案】frightened
【解析】考查形容词。句意：每当小动物受到惊吓或被打扰时，它总是冲到妈妈身边。frightened惊吓的，
害怕的，作表语，故填frightened。
23.This book __________（探索）the connection between American ethnic and regional literature.
【答案】explores
【解析】考查动词。句意：这本书探索了美国民族文学和地区文学之间的联系。动词探索，explore; 本句
话是一般现在时，主语the book是单数名词，谓语动词用第三人称单数形式，故填explores。
24.Children are _______ (好奇) about everything around them and are always ready to learn something new.
【答案】curious
【解析】考查形容词。句意：孩子们对周围的一切都很好奇，随时准备学习新的东西。此处需要形容词作
表语；curious形容词，意思是“好奇的”，故填curious。
25.I gave up because I didn't have any ______ (信心).
【答案】confidence【解析】考查名词。句意：我放弃是因为我没有信心。分析句子结构可知，此处需填名词作宾语；
confidence“信心”，不可数名词。故填confidence。
二、单句语法填空
1.The old rules have to ____________(revise)．
【答案】be revised
【解析】考查动词不定式的被动形式。句意：旧规则必须被修改。revise修订，修改，动词；主语rules与
revise之间是被动关系，所以用动词不定式的被动结构：to be revised。故填be revised。
2.The possibility that there is life on other planets in the universe has always inspired scientists ____________
(explore) the outer space.
【答案】to explore
【解析】考查动词不定式。句意：宇宙中其他行星上存在生命的可能性一直激励着科学家探索外层空间。
句中谓语是has inspired，设空处在句中作非谓语成分。结合固定短语inspire sb. to do sth.，设空处应填动词
不定式。故填to explore。
3._____________ (curious), the shy boy became extraordinarily active when the discussion began.
【答案】Curiously
【解析】考查形容词转化副词。句意：令人好奇的是，当讨论开始时，这个害羞的男孩变得异常活跃。该
空修饰整个句子，应用副词。提示词curious的副词形式为curiously，句首单词的需首字母大写，故填
Curiously。
4.Marriage without ______ (register) is not recognised by law.
【答案】registration
【解析】考查动词转化名词。句意：没有登记的婚姻是不被法律承认的。此处作介词 without的宾语，应
用名词；registration名词，登记，注册，符合题意。故填registration。
5.The recent data shows the public's lack of ______ (confident) in the National Health Service.
【答案】confidence
【解析】考查形容词转化名词。句意：最近的数据显示公众缺乏对国家卫生服务的信任。根据空前介词 of
可知，此处应为名词作宾语。提示词confident的名词形式为confidence，意为“信心”时为不可数名词。
故填confidence。
6. The kids looked ______ (curious) at her and asked where she had come from.
【答案】curiously【解析】考查形容词转化副词。句意：孩子们好奇地看着她，问她是从哪里来的。分析句子结构可知，设
空处需用副词作状语，修饰动词looked。故填curiously。
7.He sat there ______ (awkward), not knowing what to say or do.
【答案】awkwardly
【解析】考查形容词转化副词。句意：他尴尬地坐在那里，不知道说什么或做什么。根据句意及句子结构
可知，此处需填入副词修饰谓语动词sat。提示词awkward为形容词，其副词形式为awkwardly，意为“尴
尬地”。故填awkwardly。
8.______ (frighten) by the noise in the night, the girl didn't dare to sleep in her room.
【答案】Frightened
【解析】考查动词转化形容词。句意：被夜间的嘈杂声吓坏了，那姑娘不敢睡在她的房间。分析句子可知，设空处要填非谓
语动词作状语，提示词frighten与逻辑主语the girl是被动关系，frighten的-ed形式为frightened，符合句意。设空处位于句
首，首字母大写。故填Frightened。
9.He insisted that he ________(organize) the trip to Beijing.
【答案】(should) organize
【解析】考查insist用法。句意：他坚持要自己组织去北京的旅行。分析句子可知，此处insist表示“坚持
要求”，其后that从句的动作当时尚未发生的话，则宾语从句必须使用虚拟语气，即从句谓语动词由
“should+动词原形”构成，且should可省略。故填（should）organize。
10.The teacher stood behind the door, with his attention ______(concentrate) on the students who were laughing
and talking loudly.
【答案】concentrated
【解析】考查非谓语动词。此处考查了with的复合结构，空处动词concentrate与其逻辑主语attention之间
是被动关系，所以空处动词需用其动词的-ed形式作宾语补足语。故填concentrated。
11.She ______ (impress) deeply by the scenery in Guilin last year.
【答案】was impressed
【解析】考查短语be impressed by。句意：去年桂林的风景给她留下了深刻的印象。分析句子可知，She和
impress是动宾关系，根据 last year可知，此处用一般过去时的被动语态，主语 she是单数，故填was
impressed。
12.A ______ (design) is someone whose job is to make plans or patterns for clothes, furniture and so on.
【答案】designer【解析】考查动词转化名词。句意：设计师的工作是为衣服、家具等制定计划或者设计图样。分析句子可
知，此处应用名词作主语，表示“设计师”。designer设计者，可数名词，结合空前的冠词a可知，此处用
单数形式。故填designer。
13.It's an _______ (formal) party, so you needn't dress up.
【答案】informal
【解析】考查formal的反义词。句意：这是一个非正式的聚会，所以你不必打扮。分析句子
可知，此处要填的是形容词作定语，修饰party；结合句意可知，此处表“非正式的”，故填
informal。
14.UNICEF, one of the most popular ______ (organise) in the world, is aimed at saving and supporting every child
in need of help.
【答案】organisations/organizations
【解析】考查动词转化名词。one of the+形容词最高级+可数名词复数，为固定结构，表示“最……之
一”。提示词organise的名词复数形式为organisations/organizations，故填organisations/organizations。
15.Peter sounded _______________ (annoy) on the phone, but I really had no idea what was wrong.
【答案】annoyed
【解析】考查动词转化形容词。句意：彼得在电话里听起来很生气，但我真的不知道怎么回事。sound，听
起来，连系动词，要接形容词作表语。annoyed恼火的，形容人；annoying令人恼火的，讨厌的，形容
物。根据后句but I really had no idea what was wrong.可知是彼得生气。故填annoyed。
16.During the interview, you should present your views very clearly, wearing a sincere and _____________
(confidence) smile.
【答案】confident
【解析】考查名词转化形容词。句意：在面试过程中，你应该带着真诚而自信的笑容，非常清楚地陈述你
的观点。分析句子可知，此处应用形容词作定语修饰 smile。提示词confidence的形容词形式为confident，
意为“自信的”。故填confident。
17.Mr. Black, who is a very __________________ (organize) person, works as the president of a large
international company.
【答案】organized
【解析】考查动词转化形容词。句意：Mr. Black是一个很有条理的人，他在一家大型国际公司担任主席一
职。分析句子可知，设空处需用形容词作定语修饰person，提示词organize的形容词形式为organized，故填organized。
18.It's widely believed that being (curiosity) about the world is the greatest motivation in learning.
【答案】curious
【解析】考查名词转化形容词。句意：人们普遍认为，对世界的好奇是学习的最大动力。分析句子可知，
设空处要填形容词，作 being的表语，curiosity的形容词形式为curious；固定搭配be curious about意为
“对……好奇”。故填curious。
19.I think it is her ___________ (personal) rather than her looks that has struck me.
【答案】personality
【解析】考查形容词转化名词。形容词性物主代词her后面需用名词；personality为可数名词，意思是“性
格，个性”，根据强调句中的has struck可知，此处应用单数形式。故填personality。
20.I now _____________ (formal) tell you that you are employed by our company and you can be on duty
tomorrow.
【答案】formally
【解析】考查形容词转化副词。句意：我现在正式通知你，你被我们公司录用了，明天可以上班了。分析
句子结构可知，设空处作状语修饰动词tell，应该用formal的副词形式，故填formally。
三、完成句子
1.如果我们在一个没有网络的地方或我们的手机电池耗尽了怎么办？
___________________________________________________or our phone is out of power?
2.我发现宿舍里的学生对我很有礼貌而且友好。(find+宾语十宾语补足语)
___________________________________________________
3.同学们一边听着轻柔浪漫的音乐，一边吃着美味的早餐。(while引导的状语从句的省略)
The students listen to the soft romantic music__________________________________.
4.为了准备这场重要的面试，他告诉父母别打扰他。(leave...alone)
To prepare for the important interview,___________________________________________.
1.What if we are in a place without Internet access
2.I found the students in the dormitory polite and friendly to me.
3.while eating a delicious breakfast 4.he told his parents to leave him alone
