Unit5ALet'slearn教学反思_教学设计_教学反思_Unit5

Unit 5 My clothes A Let’s learn教学反思
本节课是一节单词课，要学习的单词是：clothes, hat, skirt, dress,
pants。教材通过Amy和Sarah逛服装店的情景，呈现了单词的词形和
意义。
首先总结一下本课的成功之处：
1、在拓展环节设计了两个拓展活动一个是 Clothes Shop，一个是
Fashion Show，特别是Fashion Show 让学生小组合作完成服装秀。复
习句型I like the+颜色+hat/skirt/pants/dress，最主要的是贴合本课的主
体。活动形式创新，学生参与兴趣高。
2、注重了语音教学，大部分学生能接受。
3、整堂课，能够做到“教师为指导，学生为主体，活动为主线。”
比较充分的体现了学生的主体地位。
不足：
1、个别学生对skirt和dress的发音掌握的不好。
2、特别是Production环节，课堂气氛过于活跃，许多学生过于活跃，
展示时间不够。
建议：1、强化语音练习。2、可以放在课下，小组内展示。