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第二单元:除法的生活实际应用“提高型”专项练习-(教师版)人教版_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_解决问题专项练习-T7(1)_2024版

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第二单元:除法的生活实际应用“提高型”专项练习-(教师版)人教版_26春人教版数学三下_00、更新资料3月18日_解决问题专项练习-T7(1)_2024版
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文档格式
docx
文档大小
3.546 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-31 03:58:41

文档内容

2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列 第二单元:除法的生活实际应用“提高型”专项练习 1.王老师带了500元钱,准备为班里的“学习之星”买一些奖品。买了8个书 包后,还剩下60元钱。每个书包的价钱是多少? 【答案】55元 【分析】用500元减去剩下的60元,求出买8个书包花去的钱数,再除以8即 可。 【详解】(500-60)÷8 =440÷8 =55(元) 答:每个书包的价钱是55元。 【点睛】正确理解单价、数量和总价之间的关系,求出买8个书包花去的钱 数,是解答此题的关键。 2.甲、乙两个油罐,如果每分钟放油5千克,甲罐52分钟把油放尽,乙罐36 分钟把油放完。如果从甲罐向乙罐注油,需要过多少分钟两罐油相等?这时甲 罐中还有多少千克油? 【答案】8分钟;220千克 【分析】用每分钟放油重量乘放油时间,分别求出甲罐以及乙罐中油的重量。 要想这两罐油相等,需要甲罐向乙罐注入两罐油的重量差的一半。再用注入油 的重量除以每分钟放油重量,求出需要的时间。用原来甲罐重量减去注入油的 重量,求出这时甲罐中油的重量。 【详解】52×5=260(千克) 36×5=180(千克) (260-180)÷2 =80÷2 =40(千克) 40÷5=8(分钟) 260-40=220(千克) 答:需要的时间为8分钟,这时甲罐中还有220千克油。【点睛】本题关键是明确注入油的重量等于两罐油的重量差的一半。 3.面包每个7元,面包店搞促销活动买3个送1个,63元钱,最多能买几个这 样的面包? 【答案】12个 【分析】先用总钱数除以面包单价,求出买到的数量;再用数量除以3个,计 算出有几组3个,一组3个面包送1个,那么最后把组数加上数量得出最多买 到的面包数;据此解答。 【详解】63÷7=9(个) 9÷3=3(组) 9+3=12(个) 答:最多能买12个这样的面包。 【点睛】掌握单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。 4.学校开展植树造林活动,三年级植了210棵树,比五年级少植660棵,五年 级植的棵数正好是四年级的2倍,四年级植了多少棵树? 【答案】435棵 【分析】三年级植树的棵数+660棵=五年级植树的棵数,五年级植树的棵数 ÷2=四年级植树的棵数,依此列式并计算即可。 【详解】210+660=870(棵) 870÷2=435(棵) 答:四年级植了435棵。 【点睛】此题考查的是三位数与一位数的除法计算,先计算出五年级植树的棵 数是解答此题的关键。 5.李叔叔养了8头奶牛,5天产奶960千克,平均每头奶牛每天产奶多少千 克? 【答案】24千克 【分析】8头奶牛,5天产奶的重量÷5=8头奶牛,1天产奶的重量,8头奶牛, 1天产奶的重量÷8=平均每头奶牛每天产奶的重量,依此列式并计算。 【详解】960÷5÷8 =192÷8=24(千克) 答:平均每头奶牛每天产奶24千克。 【点睛】此题考查的是用两步连除解决实际问题,应熟练掌握三位数与一位数 的除法计算。 6.元旦联欢会上,同学们用4张纸折了36个五角星。同样的25张纸可以折多 少个五角星? 【答案】225个 【分析】4张纸做的五角星的个数÷4=l张纸做五角星的个数,1张纸做五角星 的个数×25=25张纸做五角星的个数,依此计算并解答。 【详解】36÷4×25 =9×25 =225(个) 答:同样的25张纸可以折225个五星。 【点睛】此题考查的是归一问题的计算,先计算出1张纸做五角星的个数是解 答此题的关键。 7.李阿姨买1件成人服装和3件童装,共用207元,其中1件成人服装是120 元,1件童装多少元? 【答案】29元 【分析】根据题意,先用(207-120)求出3件童装的钱数,再根据“单价= 总价÷数量”,代入数据,即可求出1件童装多少元,据此解答。 【详解】 (元) 答:1件童装29元。 【点睛】本题考查两位数除以一位数的计算,找出数量关系,正确计算是解答 本题的关键。 8.阳光小学三(2)班原来有学生48人,本学期从外地转进2名女生,现在男 女生人数正好同样多。原来三(2)班男女生各有多少人? 【答案】男生25人;女生23人 【分析】根据题意可知,三(2)班原来有学生的人数加2人后,再除以2就是男生的人数,然后用男生的人数减2人即可得到女生原来的人数,依此计算。 【详解】(48+2)÷2 =50÷2 =25(人) 25-2=23(人) 答:原来三(2)班男生25人,女生23人。 【点睛】此题考查的是和差问题的计算,应明确:大数=(和+差)÷2,大数 -差=小的数。 9.实验小学科学社团活动小组3个星期共采集动植物标本252件,如果每个星 期活动4次,那么平均每次采集标本多少件? 【答案】21件 【分析】采集植动物标本的件数252除以3等于每个星期采集动植物标本的件 数,再除以4,即等于平均每次采集标本的件数。 【详解】252÷3÷4 =84÷4 =21(件) 答:平均每次采集标本21件。 【点睛】本题主要考查了整数连除的实际应用,熟练掌握整数除法的计算方法 是解答本题的关键。 10.4辆汽车3次共运480箱水果,1辆汽车1次可以运多少箱水果? 【答案】40箱 【分析】先用480除以4,求出1辆汽车3次共运多少箱水果;再除以3,即可 求出1辆汽车1次可以运多少箱水果。 【详解】 答:1辆汽车1次可以运40箱水果。 【点睛】本题考查了用连除解决实际问题。 11.红星小学组织植树活动,把四(2)班学生分成9个小组,每组5人,一共 要植135棵树,平均每人植树多少棵?【答案】3棵 【分析】根据题意,可用135除以9得到平均每个小组植树多少棵,再用每个 小组植树的棵数除以5即是平均每人植树的棵数,据此列式解答。 【详解】135÷9÷5 =15÷5 =3(棵) 答:平均每人植树3棵。 【点睛】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解。 12.学校买钢笔用去245元,买笔记本的钱比买钢笔的钱少149元,买笔记本 的钱正好可以买8个文具盒,每个文具盒多少元? 【答案】12元 【分析】将买钢笔的钱数减去149元,求出买笔记本的钱数,再除以文具盒数 量,求出每个文具盒钱数。 【详解】(245-149)÷8 =96÷8 =12(元) 答:每个文具盒12元。 【点睛】本题先求出买笔记本的钱数,再根据总价、单价和数量之间的关系解 答。考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。 13.爱民小学的240名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员 平均分成6队,每队分成4组活动。平均每组有多少名少先队员? 【答案】10名 【分析】用少先队员总人数除以队数,求出平均每队人数,再除以每队组数, 求出平均每组人数。 【详解】240÷6÷4 =40÷4 =10(名) 答:平均每组有10名少先队员。 【点睛】本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,依据除法 的意义列式解答。14.华锦新村原来有8幢同样的楼房,一共能住384户,后来又新建了5幢这 样的楼房。新建的楼房一共可以住多少户?现在华锦新村一共可以住多少户? 【答案】240户;624户 【分析】384除以8等于1幢楼房住的户数,再乘5等于新建的楼房可以住的户 数,再加上原来8幢楼房住的户数,即等于现在一共可以住的户数。 【详解】384÷8×5 =48×5 =240(户) 240+384=624(户) 答:新建的楼房一共可以住240户,现在华锦新村一共可以住624户。 【点睛】本题是归一问题,先计算出1幢楼房住的户数是解答本题的关键。 15.1件儿童衣服多少元? 【答案】47元 【分析】一共用去的钱减1件成人衣服的价钱等于2件儿童衣服的价钱,再除 以2即等于1件儿童衣服的价钱。 【详解】(258-164)÷2 =94÷2 =47(元) 答:1件儿童衣服47元。 【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。 16.王大妈养了467只小鸡,已经卖了376只,剩下的每7只装一筐,一共要 装多少筐? 【答案】13筐 【分析】根据题意,用小鸡的只数减去已经卖了的只数,求出剩下的只数,再 除以7,即可求出一共要装多少筐。 【详解】(467-376)÷7=91÷7 =13(筐) 答:一共要装13筐。 【点睛】求出剩下的只数,是解答此题的关键。 17.为了丰富同学们的课余活动,学校买了6个小皮球和4盒乒乓球,一共花 了228元。如果学校再买9个小皮球和6盒乒乓球,那么还要多少元? 【答案】342元 【分析】228除以2等于等于3个小皮球和2盒乒乓球的价钱,再加上228元, 即等于9个小皮球和6盒乒乓球的价钱,据此即可解答。 【详解】228÷2+228 =114+228 =342(元) 答:还要342元。 【点睛】先计算出3个小皮球和2盒乒乓球的价钱是解答本题的关键。 18.乐乐看一本174页的故事书,他前4天看了96页。剩下的要在3天内看 完,平均每天要看多少页? 【答案】26页 【分析】故事书的总页数-前4天看的页数=剩下的页数,剩下的页数÷剩下需 要看完的天数=平均每天看的页数,依此列式并计算。 【详解】174-96=78(页) 78÷3=26(页) 答:平均每天要看26页。