当前位置:首页>文档>第01讲名词(精讲)一轮复习讲义2024年高考英语高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)解析版_03高考英语_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_解析版

第01讲名词(精讲)一轮复习讲义2024年高考英语高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)解析版_03高考英语_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_解析版

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第01讲名词(精讲)一轮复习讲义2024年高考英语高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)解析版_03高考英语_新高考复习资料_2024年新高考资料_一轮复习资料_解析版
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【一轮复习讲义】2024年高考英语高频考点题型归纳与方法总结(新高考通 用) 第 01 讲 名词(精讲) 题型目录一览 名词的数 名词的所有格 名词普通格作定语 一、知识点梳理 一.名词的数 1.有些名词,不按一般规则构成其复数形式,有以下几种情况 1)单复数形式相同 Chinese→ Chinese; Japanese→ Japanese; deer→ deer; sheep→ sheep 2)有些词虽然是以s结尾,但单复数形式相同 means; crossroads; works; remains 3)通过改变名词中的元音字母来变为复数形式 man→ men; woman →women; Englishman →Englishmen; Englishwoman→ Englishwomen; goose →geese; foot→ feet; tooth →teeth 4)特殊形式 child →children; ox →oxen; mouse →mice 注:以+man或woman构成的名词,是将man中的a改为e,构成其复数形式,如:policeman →policemen; policewoman → policewomen;但German一词不是由Ger+man构成的名词,它是一个原 形词,其复数形式为Germans,是在词尾加s构成。 2.复合名词的复数形式有如下的情况 1)将复合名词中的主体名词变为复数形式 looker-on →lookers-on( 旁观者);editor-in-chief →editors-in-chief(总编辑);daughter-in-law→ daughters-in-law; half-brother→ half-brothers 2)如果没有主体名词,就在最后一个词的词尾加s grown-up →grown-ups(成年人);draw-back→draw-backs(缺陷);go-between→ go-betweens (中间人) 3.名词单复数的形式比较复杂,除上述规则外,宜注意掌握好以下的情况 1)有些名词一般不用复数形式,但可用复数形式来表达不同的类别 fishes各种鱼;fruits各种水果;steels各种钢材 2)有些名词的单复数形式表达不同的含义 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】snow雪, snows积雪; two people两个人,two peoples两个民族 3)glass一词作 “玻璃”解时,为物质名词,不可数 The cup is made of glass. 作 “玻璃杯”解时,则为个体名词,可数;如I bought ten glasses this morning. 作 “眼镜”解时,须用复数形式glasses.如: a man with thick glasses 4)paper一词作“纸”解时,不可数 write on paper; 作“报纸”“文件”“考卷”解时,则可数,如: hand in your test papers 5)物质名词表示数量时,一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词,要根据情况使用单 数或复数形式 a cup of tea; four pieces of bread; a cake of soap 6)有些抽象名词的复数形式表示不同的含义 time(时间)→times( 时代,次,倍数) work(工作)→ works( 著作,工厂,工事) air(空气) →airs( 气派,架子,姿态 ) look(看)→looks(容貌) custom(习惯) →customs(海关) advice(劝告)→advices(消息) arm(手臂)→arms(军火) damage(损坏)→damages(赔偿金) glass(玻璃)→glasses(眼镜,玻璃杯) good(利益)→ goods(货物) green(绿色)→greens(青菜) cloth(布) →clothes(衣服) compass(指南针)→compasses(圆规) manner(态度) →manners(礼貌,习俗) paper(纸)→ papers(考卷,文件) sand(沙子) →sands(沙滩) water(水)→ waters(水域) wood(木柴) →woods(树林) 7)用定冠词加上姓氏的复数形式,表示其全家人,或是其夫妇二人。姓氏复数前不加冠词,则表 示若干个姓……的人 The wangs are our good neighbors.王家是我们的好邻居 There are three Smiths in our group.我们小组有三个姓smith的。 8)只用作单数的复数形式的名词有 科学名词:physics; mathematics; politics 游戏名词:bowls(滚木球戏) 专有名词:the United States; Niagara Falls 其它名词:news; falls. 9)其它注意点 ①某些其它的名词也用复数形式 goods(货物); greens(青菜); thanks(谢谢); riches财富; wages工资; earnings收入; saving 存款; doings所作所为; winnings赢得物 ②有些名词形似单数,但实为复数,如:police; cattle.不说:a police; a cattle 但可以说:a policeman 或a policewoman; a head of cattle ③英文钱币中便士penny有两个复数形式,其中pence是与数字连用时表示一定数量的钱,而 pennies是指一个个的硬币,如Please give me five pennies.应译为请给我五个一便士的硬币 ④大写字母及由大写字母构成的缩写形式的复数应在其后加s,如two Fs(两个F字母) 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】⑤A、I这两个大写字母的复数形式为了与As、 Is有所区别,所以应加’s 如:two A’s两个字母A ⑥小写字母及数字的复数形式应加’s。如:three 6’s(三个数字6) ⑦代替单词的字母重复后成为复数形式。如:pp.9-12(9至12页) 二、名词的所有格 名词的所有格在句中表示所有关系,作定语用,其构成和用法如下 1.名词的所有格一般用于有生命的名词, 如果该名词为单数,在词尾上加上“’s”,即构成其 所有格。“’s”含有“的”字之意。如:Tom’s bike。以“s”结尾的专有名词,在词尾可加“’s”“或 “’”,构成其所有格。如:Engles’s (Engles’) works 2.以s结尾的复数名词,在词尾加“’ ”构成其所有格,如:a works’ school建筑工程学校 3.不以s结尾的复数名词,在词尾加“’s ”构成其所有格, 如:Women’s Day 4.复合名词在末一个词的词尾上加“’s”构成其所有格,如:the editor-in-chief’s office总编辑室 5.如果一个事物为两个人所有,在后一个名词的词尾加“’s”如果不是共有,在两个名词的词尾 都要加“’s”,如:Tom and Mike’s room汤姆和麦克的房间(共有);Tom’s and Mike’s books汤姆的 书和麦克的书(不共有)。 6.表示店铺或某人的家时,常在名词所有格之后省去 shop;house或home等词,如:the tailor’s 成衣店;the barber’s理发店;at my aunt’s在我姑姑家。 7.表示无生命的名词,一般用of短语来表示所有关系,该短语位于其修饰的名词之后,如:the teachers of our school.但表示时间﹑距离﹑国家﹑城市的无生命名词,可以在词尾加“’s”或“’” 表示所有格,如:today’s papers, ten minutes’ walk。 拟人代名词的所有格用“’s”。如:Nature’s works(大自然的杰作) Heaven’s will(天意) Fortune’s favorite(幸运的宠儿) 8. 表示有生命的名词也可以用of短语表示所有关系,而且当该名词带有较长的定语时,就只能 用of短语来表示所有关系,如:the teacher of the boys who are playing football on the playground. 9.of短语+所有格的用法:在表示所属物的名词前如有不定冠词、数词、不定代词或指示代词时, 常用of短语+所有格这一结构表示所属关系,如:an old friend of my uncle’s 注:在无上下文的单句中,用双重所有格(of短语加所有格)或用of短语表示 所有关系都可以, 只是侧重点不同 如:He is an old friend of my uncle着重说明的是“我叔叔的”老朋友,不是别人的。 He is an old friend of my uncle’s着重说明的是我叔叔有好几位老朋友,他只是其中的一位。 要注意的是双重所有格应是独立的,即其后不再接名词, 如果接名词则显得十分不自然 如:One of my friends’ house was burned down last night.(显得不自然) The house of one of my friends was burned down last night.(显得自然通顺) 10.其他情况: 在某些固定词组或习惯用法中的所有格不可随意推断其意思 at arm’s length保持一定距离 at his finger’s ends对某事熟知 within a stone’s throw离得很近 out of harm’s way安全的地方 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】三.名词普通格作定语 1.表材料的名词作定语,说明被修饰的名词是什么原料制成的 如:stone figures(石像)/castor oil(蓖麻油)/silk books(丝绸书)/paper money(纸币) /metal pots(金属锅)/plastic sheets(塑料布)/diamond necklace(钻石项链)/gold medals(金 牌) 2.表地点的名词作定语,说明被修饰的名词存在或发生的地方 如:country music(乡村音乐)/forest land(森林土层)/post office(邮政局)/nature park(天然 公园)/palace ball(宫庭舞会)/space satellites(太空卫星)/table cloth(桌布)/street lights(街 灯)/city life(城市生活)/school education(学校教育)/government office(政府机关) 3.如果两名词构成部分与整体关系,则表整体的名词可以作定语(常指物) 如:river banks(河岸)/cabbage seed(卷心菜种子)/animal bones(动物骨头)/cigarette ends(烟头)/ocean floor(洋底)/school gate(校门口)/overcoat pockets(大衣口袋)/table legs(桌脚)/tree branches(树枝) 当我们谈到某特定的东西时,可用of结构来表达.如:the windows of the classroom 4.表示用途性质的名词作定语 如:coffee cups(咖啡杯)/book stores(书店)/sports shoes(运动鞋)/food factory(食品工 厂)/women police officers(女警官)/boy friends(男朋友)/design office(设计工作室)/fruit trees (水果树)/traffic lights(交通灯)/bell rope(铃绳) 5.说明有关后一名词内容的前一名词可作定语 如:forest programs (森林规划)/weight problems(体重问题)/science lab(科学实验 室)/computer studies(电脑学习)/weather report(天气报)/film industry(电影工业)/wildlife project (野生动物工程)/China Daily(中国日报)/body language(体语言) 6.表示泛指的时间名词作定语 如:summer holidays(暑假)/winter weather(冬天的天气)/time zone(时区)/evening dress(晚 礼服)/morning paper(晨报)/Sunday edition(星期日面)/rooster year stamp(鸡年邮票)/night school(夜校) 但表示具体的时间名词作定语,则要用所有格结构来表达 如:yesterday’s news(昨天的消息)/an hour’s drive(开车一小时的路程) 注:名词作修饰语,一般用单数形式,如:a coffee cup→two coffee cups. 但如果作定语的是man 和 woman 则中心名词变复数时两词要随着变为复数形式,如:a woman teacher → two women teachers; a man driver→ many men drivers;在个别情况下,只用复数作定语,如:sports meet (运动会)/the United States government(美国政府)/students reading-room(学生阅览室)/goods train(货车) 二、题型分类精讲 题型一名词变复数 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】【典例1】 1.(2022 新高考 I 卷)The GPNP’s main goal is to improve connectivity between separate _____________ (population) and homes of giant pandas, and eventually achieve a desired level of population in the wild. 【答案】 populations 【解析】 考查名词复数用法。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系, 最终达到理想的野生大熊猫数量水平。设空处和and后的复数名词homes并列在句中作宾 语,应用可数名词population (种群)的复数的形式。故填populations。 【典例2】 (2021新高考1卷)The rolling sea of clouds you see once you are at the top will remind you how tiny we _____________ (human) are. 【答案】humans 【解析】 考查复数用法。分析句子结构可知,空处所填词应该作 we 的同位语,故应该填名词的复 数形式。故填humans。 【题型训练】 1.Have they made up their ________ (mind) what to do yet? (所给词的适当形式填空) 【答案】minds 【详解】考查名词复数形式。句意:他们决定做什么了吗?根据句意可知,此处为动词短 语make up one's mind“下定决心”,满足句意要求,结合空前their可知,此处应为复数名 词。故填minds。 2.You should take effective ________ (measure) to improve your working conditions. (所给词 的适当形式填空) 【答案】measures 【详解】考查名词。句意:你应该采取有效措施改善你的工作条件。分析句子可知,空格 处应用名词,作“take”的宾语,“measure”意为“措施”,为可数名词,根据句意可知, 应该采取的有效措施不止一个,故应用“measure”的复数形式“measures”。故填 measures。 3.They discovered that the upper and lower front _______ (tooth) of ancient human adults were aligned (对齐), making it hard to produce labiodentals. (所给词的适当形式填空) 【答案】teeth 【详解】考查名词复数形式。句意:他们发现,古代成年人的上门牙和下门牙是对齐的, 因此很难产生唇齿齿。根据句意以及the upper and lower front可知,此处为名词复数形式, 满足句意要求。故填teeth。 4.In humans, _______ (baby) can put a round shape in a round hole from around one year of age, but it will be another year before they are able to do _______ same with less symmetrical (对 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】称的) shapes. (用适当的词填空) 【答案】 babies the 【详解】考查名词和冠词。句意:在人类中,婴儿从一岁左右开始就能把一个圆形放进一 个圆洞里,但他们还需要再过一年才能对不那么对称的形状做同样的事情。根据句意可知 该句第一空为名词复数形式babies“婴儿”,满足句意要求。该句第二空由空后same可知, 为定冠词the的填入。故分别填babies;the。 5.The snow was marked only by small animals: _______ (fox), coyotes, mice, and varying hares, which turned white in the winter. (所给词的适当形式填空) 【答案】foxes 【详解】考查名词复数形式。句意:雪地上只有一些小动物:狐狸、土狼、老鼠和各种野 兔,它们在冬天会变成白色。根据句意以及空后的coyotes, mice, and varying hares为名词复 数形式可知,此处也应为名词复数形式。故填foxes。 6.“Therefore, daily ________ (supply) were sent to me by my children so I could avoid going out.” (所给词的适当形式填空) 【答案】supplies 【详解】考查名词的数。句意:“因此,我的孩子们给我送来了日常用品,这样我就可以 避免外出。”supply为可数名词,结合谓语“were”可知,空处需填名词复数形式。故填 supplies。 7.This trend has had some unintended side _________ (effect) such as overweight and heart disease…(所给词的适当形式填空) 【答案】effects 【详解】考查名词。这种趋势带来了一些意想不到的副作用,比如超重和心脏病。side effect“副作用”为固定短语,结合空后为overweight and heart disease两种情况,所以为side effects复数形式。故填effects。 8.He agreed to lend me some money yesterday,but now he has second ________ (thought). (所给词的适当形式填空) 【答案】thoughts 【详解】考查名词复数。句意:他昨天答应借我一些钱,但现在他改变主意了。根据句意 及所给词thought,设空处应用名词复数thoughts,作宾语。短语have second thoughts,意 为“(对原先的决定)犹豫产生怀疑”,为固定搭配。故填thoughts。 9.Now, lots of ________ (country) and regions are taking action to ban the sale of such bags to stop people using them. (所给词的适当形式填空) 【答案】countries 【详解】考查名词。句意:现在,许多国家和地区正在采取行动禁止销售这类袋子,以阻 止人们使用它们。设空处前为lots of(许多),country为可数名词,设空处后应为名词复 数,故答案为countries。 10 . Few people I know seem to have much desire or time to cook.Making 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】Chinese________(dish) is seen as especially troublesome. (所给词的适当形式填空) 【答案】dishes 【详解】考查名词单复数。句意:我认识的人中好像很少有人喜欢或是有时间做饭。制作 中式菜肴尤其被认为麻烦。dish 是可数名词,其前无单数限定词,故用其复数形式 dishes。故填dishes。 题型二 名词所有格 【典例1】 2.(2022新高考II卷)He saved my _____________ (son) life," said Mrs. Brown. "I don't know how to thank him.” 考查名词所有格。句意:他拯救了我儿子的生命。根据句意,life与提示词 son之间是所属关系,故应该使用名词所有格。故填son’s。 【典例2】 You may be out of your ____________ (parent) sight but never out of their mind wherever you are. 【答案】parents’ 【解析】 考查名词所有格。句意:你可以脱离父母的视线,但是无论在哪里不能脱离他们的思想。 结合语境应用名词所有格作定语。故填 parents’。 【题型训练】 1.Sometimes in my life, I felt my growth looked like my ______ (grandma) flowers, which were loved and cared for. 【答案】grandma's 【知识点】名词所有格 【解析】句意:在我的生活中,有时我觉得我的成长就像我奶奶的花,被爱和照顾。此处 做定语修饰名词flowers,表示所属关系,用名词所有格。故填grandma's。 2.You don't have to live in China long to know the ______ (country) most popular foods with stories behind them. 【答案】country's 【知识点】名词所有格、可数名词及其单、复数 【解析】句意:你不必在中国生活太久,就能知道这个国家最受欢迎的食物及其背后的故 事。空处作定语,表所属关系,应用名词所有格。且指中国这个国家,名词用单数形式。 故填country's。 3.It is believed that _______ (today) children and teenagers are consuming three times the recommended level of sugar, putting them at _______higher risk of the disease. (用适当的词填 空) 【答案】 today’s a 【详解】考查名词所有格和冠词。句意:据信,如今的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】量的三倍,这使他们患糖尿病的风险更高。根据句意可知,该句第一空由空后children名 词可知,此处为名词所有格形式,作定语。该句第二空由空后 higher可知,此处为不定冠 词a+比较级,表示“一个更高的风险”,满足句意要求。故分别填today’s;a。 4.It is calculated by dividing a ________ (person) weight in kg by their height in meters squared. (所给词的适当形式填空) 【答案】person’s 【详解】考查名词所有格。句意:它是用一个人的体重(以千克为单位)除以身高(以米 为单位)的平方来计算的。分析句子结构可知,person修饰名词weight,应用 person的名 词所有格形式person’s。故填person’s。 5.She had views quite different from her ________ (father). (所给词的适当形式填空) 【答案】father's 【详解】考查名词所有格。句意:她和她父亲的观点有很大不同。分析句意可知,设空处 要表示“她父亲的观点”,应该用名词的所有格形式,完整表述为her father's views。故填 father's。 6.She was at her ________ (dentist) for two hours yesterday. (所给词的适当形式填空) 【答案】dentist's 【详解】考查名词所有格。句意:昨天她在牙医那待了两个小时。根据句意可知,要表达 “牙医诊所”,应该用名词所有格表示地点。故填dentist's。 7.The tourist center is far away from here indeed.It’s two ________(hour) walk. (所给词的适 当形式填空) 【答案】hours’ 【详解】考查名词所有格。句意:旅游中心离这里确实很远。 走路要两个小时。分析句式 结构可知,此处用名词所有格形式作定语修饰名词 walk。所以用 two hours’ walk 表示 “两小时的路程”符合语境。故填 hours’。 8.The ________ (girl) shoes were covered with mud, so I asked them to take them off before they got into ________ (Tom) car. (所给词的适当形式填空) 【答案】 girls’ Tom’s 【详解】考查名词所有格。句意:女孩们的鞋上沾满了泥,所以我让她们在上汤姆的车之 前把鞋脱掉。根据“I asked them”可知,此处是指很多女孩,所以girl应用复数形式,且应 用名词所有格表示所属关系。第二处是指汤姆的车,所以应用名词所有格 Tom’s表示所属 关系。故填①girls’②Tom’s。 9.A _________ (student) college experience is his or her own, and the student must put his or her education first. (所给词的适当形式填空) 【答案】student’s 【详解】考查名词所有格。句意:一个学生的大学经历是他或她自己的,学生必须把他或 她的教育放在第一位。根据空后college experience为名词短语可知,此处为名词所有格的 形式。结合空前a可知,此处student应为单数形式的名词所有格形式。故填student’s。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】10.We have two ________ (week) vacation for Christmas. (所给词的适当形式填空) 【答案】weeks' 【详解】考查名词所有格。句意:我们有两周的圣诞节假期。分析句子结构可知,设空处 应填形容词作定语,修饰后面的名词,且前面two为复数,应该用名词复数的所有格形式。 故填weeks'。 题型三 名词词性转换 【典例1】 (2022全国乙卷)“As a main promoter of the International Tea Day, the birthplace of tea and the largest tea-producing country, China has a _____________ (responsible)to work with other countries to promote the healthy development of the tea industry. responsibility 【解析】 考查名词。句意:中国是茶的发源地和最大产茶国,作为国际茶日的主要推动者,中国有 责任与其他国家共同促进茶产业的健康发展。不定冠词 a后接可数名词的单数形式。故填 responsibility。 【典例2】 (2022 全国甲卷)Cao and Wu also collected garbage along the road, in order to promote environmental _____________ (protect). protection。 【解析】 考查复数用法。句意:曹和吴还沿路收集垃圾,以促进环境保护。根据句意和空前的形容 词environmental可知,此处应用名词protection,作宾语,protection表示“保护”时,是 不可数名词。故填protection。 【题型训练】 1. If you want to be a member of our club, please fill in an ______ (apply) form first. 【答案】application 【知识点】构成名词的后缀、必备短语、可数名词及其单、复数 【解析】句意:如果你想成为我们俱乐部的一员,请先填写一张申请表。分析句子可知, 固定搭配application form“申请表”。故填application。 2. The International Labour Organization helps to improve working conditions and create __________ (employ) opportunities. 【答案】employment 【知识点】名词作定语、构成名词的后缀、不可数名词 【解析】句意:国际劳工组织帮助改善工作条件和创造就业机会。根据空前的动词 create 和空后的名词opportunities可知,此处需用提示词employ的名词形式employment作定语, 修饰opportunities;employment意为“雇用,就业”,为不可数名词。故填employment。 3. Some teenagers never take entrance exams seriously; they simply leave what, to a large extent, 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】could be life's most important event—______ (admit) to universities almost entirely up to luck. 【答案】admission 【知识点】构成名词的后缀、不可数名词 【解析】句意:一些青少年从不认真对待入学考试;在很大程度上,他们只是把可能是人 生中最重要的事件——上大学几乎完全归于运气。分析句子结构可知,空处用名词作同位 语;提示词admit的名词形式admission,意为“准许进入”符合题意。故填admission。 4.A team of over 30 Chinese surveyors (勘探员) have accomplished a task to remeasure the ________ (high) of the world's highest mountain. 【答案】height 【知识点】不可数名词 【解析】句意:一个由30多名中国勘探员组成的团队完成了重新测量这座世界最高峰高度 的任务。分析句子,根据空前的定冠词the和空后的of可知,空处应填名词;high的名词 形式为height,意为“高度”,符合题意,此处特指这座最高峰的高度。故填height。 5. I don't want to give the ______ (impress) that I'm running away from the responsibilities. 【答案】impression 【知识点】构成名词的后缀、名词作宾语、可数名词及其单、复数 【解析】句意:我不想给人留下我逃避责任的印象。分析句子可知,此空需填名词作动词 give的宾语;impress的名词为impression,意为“印象”,可数名词;根据同位语从句that I'm running away from the responsibilities.可知,名词用单数,表示特指逃避责任这一印象。 故填impression。 6.He had a physical ______ (strong) that matched his outward appearance. 【答案】strength 【知识点】名词作宾语、可数名词及其单、复数 【解析】句意:他的体力与他的外表相称。分析句子及空前的 a可知,设空处应为可数名 词单数形式作宾语;提示词 strong 的名词为 strength,意为“体力”符合题意。故填 strength。 7.Your ______ (perform) as a student will be excellent if you develop a habit of reflecting on how you learn. 【答案】performance 【知识点】名词作主语、不可数名词 【解析】句意:如果养成了反思自己学习方式的习惯,你作为一名学生的表现将会非常出 色。句中will be作谓语,设空处在句中作主语,有形容词性物主代词 Your修饰,所以应 填名词performance表现,不可数名词。故填performance。 8.Faced with (curious), the artist packed his bags and left. 【答案】curiosity 【知识点】名词作宾语、不可数名词 【解析】句意:艺术家满怀好奇,收拾好行囊离开了。介词 with之后加名词作宾语, 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】curious的名词为curiosity,意为“好奇心”,是不可数名词。故填curiosity。 9.Taking all these factors into ______ (consider), I suggest that you continue with your education. 【答案】 consideration 【知识点】名词作宾语、必备短语 【解析】句意:将各种因素考虑进去,我建议你继续深造。此处考查固定短语 take sth into consideration把某事考虑进去,故填 consideration。 10.When they were free from work,they invited us to local events and let us know of an interesting _______________(compete)to watch,together with the story behind it. 【答案】 competition 【解析】 考查词性转换。句意:当他们下班后,他们邀请我们参加当地的活动,他们告诉我们一个 有趣的比赛可以观看,以及背后的故事。由空格前的 interesting形容词,修饰名词。故填 competition。 资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】资料整理【淘宝店铺:向阳百分百】