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2020--2021 学年八年级语文下学期开学摸底测试卷 03（上海专用）
一．古诗文积累填空。（6分）
① __________________，风烟望五津。
②坐观垂钓者，_________________ 。
③王勃《送杜少府之任蜀州》中与高适《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”
意境相近的诗句是__________________，_____________________。
④爱美之心人皆有之。《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的诗句是：
____________，__________________。
二、诗歌鉴赏（6分）
蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
2．对这首诗赏析不当的一项是( )
A．全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又
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暗寓了时间的推移。后六句描写访求伊人而未得的迷惘之情。
B．在水一方、宛在水中央宛在水中沚是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，
可望而不可及。
C．伊人是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了
那在水一方的倩影。
D．这首诗描写了伊人生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找伊人的过程，因此，从诗的
内容看，它应是一首叙事诗。
3．“蒹葭苍苍，白露为霜”属于什么描写?有什么作用?
三、文言文对比阅读（11分）
（甲）渔人甚异之，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船
，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池
、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡
然自乐。
（乙）陶潜，字元亮。少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为相邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰："环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。"其自序如
此，时人谓之实录。甚亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时
或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，
曰:“但识琴中趣，何劳弦上声！”
（节选自《晋书》）
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（注）①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同"蓄"。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．甚亲朋好事/或载酒肴/而往潜亦无所辞焉
B．甚亲朋好事/或载酒肴而往/潜亦无所辞焉
C．甚亲朋/好事或载酒肴/而往潜亦无所辞焉
D．甚亲朋/好事或载酒肴而往/潜亦无所辞焉
5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
(2)但识琴中趣，何劳弦上声！
6．通读甲乙两文，根据要求回答问题。（4分）
（1）请从（甲）文中摘录出与“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空”所表现的生
活形成强烈反差的句子。
（2）从（乙）文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而
和之”，请结合全文说说，这反映了他怎样的性格？
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四、课外文言文阅读（7分）
苏轼二三事
苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼
请曰：“轼若为滂①，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，
博通经史，属文日数千言。除大理评事，签书凤翔府判官。关中自元昊叛，民贫役重，岐②
下岁输南山木筏，自渭入河中③，经砥柱之险，衙吏踵破家④。轼访其利害，为修⑤衙规，使
自择水工以时进止，自是害减半。
（注）①滂：东汉党人名士，不畏奸佞，三十三岁英勇就义。②岐：岐山。③自渭入河：从
渭河进入黄河。④踵破家：相继破产。⑤修：修订。
7．解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
（1）母许之否乎 许：_______
（2）岁输南山木筏 岁：_______
8．用现代汉语翻译下面句子。（2分）
比冠，博通经史，属文日数千言。
9．结合原文说说苏轼具有怎样的性格特点。（3分）
五、说明文阅读（8分）
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微信
(1)微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一款通过网络快速发送语音短信、
视频、图片和文字，支持多人群聊的手机聊天软件。
(2)用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。
微信软件本身完全免费，使用任何功能都不会收取费用，使用微信产生的上网流量费由网络
运营商收取。2012年9月17日，微信注册用户超过2亿。
(3)因为是通过网络传送，因此微信不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以
使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是，它在交友这块表现的更具
时效性，也更强大。不论是安卓还是苹果的手机用户，只要安装了微信，就可以进行跨手机
平台的畅通聊天。
(4)而微信交友的方式也是非常的独特，那么微信到底是通过什么方式交友的？微信怎
么用？微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样，需要注册与登入。
但相对于其它即时聊天软件，微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号：如果你拥
有QQ帐号，就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入
的话，可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家，然后填下手机号码与登
入密码就可以了，非常方便，10秒钟就能搞定。注册成功之后，你就将拥有一个微信帐号，
你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外，还可以使用微信帐号登入。
(5)说完微信注册问题，接下来，我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。一：
查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人，使用户轻松
找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000米之内，只要是开启了查看附近的人
的微信用户，都能在列表中看到。也许，就因为这个功能，你就找到了心目中的TA。二：
摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇
手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户，不论你在地球哪一个角落，都可以通
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过这个功能认识彼此，非常强大。三：漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于
漂流瓶都不会陌生，就是将自己想说的话写在纸上，然后放入瓶子，将它扔进水里，等待有
缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶，非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进
瓶子，扔进大海，等待有缘人拾取。基本上，微信的交友方式就是这三大类别了。当然，你
也可以通过搜索对方的微信号进行添加。
(6)除了给力交友方式，微信还拥有很多功能，如支持跨通信运营商、跨操作系统平台
通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字；提供公众平
台、朋友圈、消息推送，微信在线支付等功能。
（节选自互联网）
10．“2018年3月5日腾讯公司董事会主席马化腾在十三届全国人大一次会议‘代表通道’
上透露，在刚刚过去的春节，微信全球月使用活跃用户数首次突破十亿大关。”微信为什么
会受到那么多人热捧？根据选文内容，简要回答。（3分）
11．文章第(2)(4)段画线句中列举的数字分别有什么作用？联系上下文，简要分析。（2分）
2012年9月17日，微信注册用户超过2亿。
12．李奶奶听说微信聊天不收取费用，也想通过微信跟她女儿联系，可她的手机没有微信软
件，也不会使用微信。请根据选文内容，帮助李奶奶，让她能用微信与女儿聊天。（3分）
五、记叙文阅读（15分）
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碎 暖
包利民
①一个午后,阳光透窗而入,照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍,一边随着每一
本书的入目而在心里回忆着往事。忽然,从一本书里落下一张纸条。那是一本十多年前的初
中语文教材,我正奇怪它怎么进入我藏书的行列中,目光不禁投向那张纸条。
②纸条已经泛黄,是从大笔记本上撕下的一条,蓝色的字迹已经极淡。“老师,我很喜欢
听你讲课!”这温暖的字句,一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候,我刚刚到一个小镇
的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比,有些语无伦次。下课时,我简直羞愧难当,有一
种巨大的挫败感。这时候,一个女生走到我身边,把一张纸条递给我。刹那间,仿佛春暖花开,
我心中涌动着感动,还有生生不息的希望。
③上大学时,我是学生会宣传部的成员。有一次在布置一个会场时,我负责在黑板上写美
术体大字。下面有一些学生在自习,会议开始前,他们纷纷离开。忽然,一个女同学悄悄地走
到我身边,微笑着把一张纸条塞到我手里。我疑惑地打开,上面写着:“‘誓言’的‘誓’错
了!快改过来!”我一惊,仔细看黑板上的字,一时又惭愧又感动。
④我刚读初中的时候,班主任是一个很年轻的男老师。开始时,我们并不了解他,也不怎
么怕他。他教我们地理,在他的课上,我们常会有一些小动作。有一次下午上地理课,他在前
面写板书的时候,我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友:“放学去河边的草地上踢球,
多叫几个人!”趁老师转身的时候,我抛了过去。好友接过纸条后,便回抛了一个给我:“你再
问问别人,看有多少人去!”于是我又写了多张纸条,团成团四处抛飞。
⑤谁知很不巧,向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛,竟落在了老师的讲台上。恰好老
师转过身来,他很好奇地打开纸条看了一眼,没说什么,便继续讲课。过了一会儿,他让我们自
行把课文默读一遍,记住一些知识点。我正低头读着,忽然发现老师走到我身边,把一个纸条
放在我桌上,上面写着:“我也去踢球,放学后记得叫上我!”一瞬间,心里有一种说不出的感
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受。从那以后,老师便融入我们之中,他也让我们明白,一个老师也完全可以不用绷着脸就能
让学生从心里听从敬服。
⑥我坐在一堆书中间,沐浴着暖暖的阳光,任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。我
曾在一个幼儿园的墙上,看到粘贴在上面的许多纸条,上面都是父母写给自己孩子的只言片
语。比如说:“宝贝,妈妈不求你以后能大富大贵、出人头地,只要你一生平安就好!”一字一
句都浸润着父母浓浓的爱。这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着,说等孩子们长大以后,让
他们回来看。我想,当长大的孩子们重回幼儿园,找到父母当年写给自己的纸条,心里该是怎
样的温暖和感动。
⑦我的一个朋友被亲生父母抛弃,她却从不悲伤,也从没有怨恨过父母。她说她也拥有亲
情,她同样在母亲的爱中长大。有一天在她家里,她小心地拿出一张纸条,上面已经塑了封,急
促的字迹,仿佛临时匆匆写就。开始是一串年月日时,估计是她的生日,后面有几句话:“妈妈
会心痛一生,会爱你一生,你永远是妈妈最珍贵的宝贝……”妈妈的表白,将会让她温暖一生。
⑧记得一个高中同学跟我讲过,有一次他和家人怄气,便选择了离家出走,让他伤心的是
,父母并没有阻拦他。及至另一个城市,走投无路时,他偶然在衣服最里面的一个口袋里发现
了一些钱和一张纸条,是母亲的笔体:“走够了就回家吧!”短短的几个字,瞬间消融了心里的
坚冰,流淌着暖暖的感动。
⑨我常常流连于那些让人难忘的只言片语。那些点点滴滴的暖,汇聚成爱的海洋,无时无
刻不在包围着我们。也正因如此,生命才会在磨砺中依然温暖而多姿,生活才会在坎坷中依然
多情而美好。
(有删改)
13．请阅读文章第②~⑧段,依据示例按顺序填入恰当内容。 （3分）
温暖地鼓励 → →温暖地融入 → → →温暖地召唤
14．分析第②段中加点词语的表达效果。 （3分）
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这温暖的字句,一下子撞开了岁月深处的一扇门。
15．文章第③段画线句子运用了什么人物描写方法?有什么作用?（3分）
16．结合文章第⑤段内容,概括出老师让“我”敬服的优点,并用自己的话写出依据。（3分）
17．结合文章,试从内容、结构、主题三个方面分析题目“碎暖”的妙处。（3分）
六、综合性学习 （7分）
18.根据要求,回答下面问题。
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,
与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
（1）用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。（3分）
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____________________________________________________。
（2）结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由
充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。（4分）
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,
了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵
亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨
地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
____________________________________________________。
七、作文（40分）
19．请以“珍惜”为题，写一篇文章。
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提示与要求：①可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。②可以大胆选择你
最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名﹑校名、人名等。④不得抄袭。⑤不
少于600字。
第 11 页 共 11 页
