文档内容
八年级物理(上册) 下列事例中利用声传递能量的是 A
８． ( )
用超声波电动牙刷刷牙 倒车雷达利用超声波定位
期中综合检测卷
A． B．
用次声波预报海啸 用听诊器给病人诊病
C． D．
满分: 分 时间: 分钟 姓名: 得分:
如图所示 小朋友在吃冰棍时 冰棍直接粘在舌头上了 爸爸用温水慢慢冲洗 将冰棍与舌头
１００ ９０
９． , , , ,
第 卷(选择题 共 分) 分开 该过程发生的物态变化是 B
Ⅰ ３５ ． ( )
一、单项选择题(本大题共 小题,每小题 分,共 分 在给出的四个备选项中,只有一个选项符 先凝固后升华
１３ ２ ２６ ． A．
合题目要求) 先凝固后熔化
B．
小明在研学时 看到某科研人员手中有片 会动的树叶 如图 经了解 得知它是国家二级保 先凝华后液化
１． , “ ”( )． , C．
护动物 叶 xiū 请你估测图中叶 的长度约为 B 先凝华后熔化
——— ( )． ( ) D．
在学习交流活动中 小组同学就 误差 进行了讨论 各位同学发表的观点中正确的是 B
A．９mm １０． , “ ” , ( )
误差就是错误 多次测量取平均值可以减小误差
B．９cm A． B．
只要认真测量 就可以避免误差 选用精密的测量仪器可以消除误差
C．１８mm C． , D．
往保温瓶里灌开水时 听声音就能判断瓶里的水位高低 因为 A
D．１８cm １１． , , ( )
春暖花开三月三 八桂大地歌如潮 每年 三月三 广西都会成为 歌的海洋 活动现场 大家 随着水位升高 音调升高 灌水过程中音调保持不变 响度减小
２． , ． “ ”, “ ”． , A． , B． ,
引吭高歌 其中的 高 是指声音的 D 随着水位升高 音调降低 灌水过程中音调保持不变 响度增大
, “ ” ( ) C． , D． ,
音调 音色 频率 响度 某科学小组想通过实验探究水蒸发快慢与液体表面空气流动的关系 应选用下图中哪两个
A． B． C． D． １２． ,
下列做法属于在声源处有效防止噪声产生的是 C 装置进行实验 B
３． ( ) ( )
航母舰载机引导员戴上耳罩 歌厅的内墙使用很厚的吸声材料装修
A． B．
会场里将手机调静音 在街道上安装噪声监测仪
C． D．
如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程 其中正确的是 C
４． , ( )
甲和乙 甲和丙 甲和丁 乙和丁
A． B． C． D．
小华对冰加热 他将冰熔化成水直到沸腾的过程中温度随时间的变化 绘制成如图所示的
１３． , ,
图像 下列分析正确的是 C
, ( )
图像中的BC段是冰的凝固过程
A B C D
A．
５．
某同学假期到青秀山游玩
,
乘坐缆车上山时
,
如果说他是静止的
,
则所选择的参照物是
(
B
) B．
DE段物质的温度保持不变
,
没有吸热
山上的树 乘坐的缆车 路上的行人 下山的缆车 水的沸点是
A． B． C． D． C． １００℃
如图所示 漓江烟雨 是难得一见的景色 江面弥漫的雾 其形成原因是水蒸气 B AB段物质在吸热 BC段物质没有吸热
６． ,“ ” ． , ( ) D． ,
汽化 二、多项选择题(本大题共 小题,每小题 分,共 分 在每小题列出的四个备选项中有多个选项
A． ３ ３ ９ ．
液化 符合题目要求,全部选对得 分,选对但不全得 分,有选错得 分)
B． ３ ２ ０
升华 现在买东西可以用声波支付了 声波支付的原理是用户通过手机向售货机发出一段超声波
C． １４． ． ,
凝华 售货机 听 到这段声波后进行自动处理 用户再在自己手机上输入密码 售货机就会 吐
D． “ ” , , “ ”
下列现象发生的过程中 需要吸收热量的是 A 出商品 下列说法正确的是 BD
７． , ( ) ． ( )
冰雪消融 冰柜内壁表面结霜 超声波是指响度很大的声音 超声波的频率一定高于
A． B． A． B． ２００００Hz
夏日清晨草叶上出现露珠 冬天屋檐下形成冰锥 声波支付功能可以在真空环境中使用 超声波在空气中的传播速度约为
C． D． C． D． ３４０m/s
１３１
— —火锅 古称 古董羹 因食物投入沸水时发出的 咕咚 声而得名 是我国独创的美食之一 它可 自然界中的水可通过吸 放热呈现如图甲 乙 丙三种物态间的变化 由丙状态到乙状态变化
１５． , “ ”, “ ” , ． ２１． 、 、 、 ．
根据个人喜好加入不同汤料和食物 使得众口可调 老少皆宜 下列说法正确的是 BD 时 有 压缩体积 和降低温度两种方式 示例中雾凇的形成是 凝华 现象
, 、 ． ( ) , ; ．
冻豆腐 放置一段时间会变软 这是升华现象 需要放热
A．“ ” , ,
火锅内汤汁越来越少是因为锅内水发生了汽化
B．
汤汁沸腾后 锅上方的 白气 是水蒸气
C． , “ ”
过一会儿发现窗户玻璃上起了水雾 水雾出现在玻璃内侧
D． ,
脉搏是我们随身携带的 生物钟 小红利用秒表测出了她的脉搏跳动为 次 保持不
两辆完全相同的汽车 在水平路面上由同一地点同时出发 自西向东直线行驶 它们的路程 ２２． “ ”, ７５ /min(
１６． , , ,
变 然后她测出从校门口步行到教室脉搏跳动了 次 若她步行的速度为 由此可
随时间变化的图像如图所示 下列判断正确的是 ACD ), ９０ ． １．２m/s,
． ( )
估测出小红从校门口到教室所用的时间为 校门口到教室的路程为
内 甲车相对于乙车向西运动 s, m．
A．０~１０s ,
四、作图题(本大题共 小题,共 分)
内 乙车做匀速直线运动 １ ４
B．０~２０s ,
分 在标准大气压下 对一杯 的水加热 在第 时水开始沸腾 并持续沸腾
通过 的路程 甲车所用的时间比乙车长 ２３．(１)(２ ) , ９０℃ , ４min ,
C． ５０m ,
内 甲 乙两车的平均速度相等
了一段时间 请在图中大致画出这个过程中水温随时间变化的图像 如图所示．
． ．
D．０~１５s , 、
第 卷(非选择题 共 分)
II ６５
三、填空题(本大题共 小题,每空 分,共 分)
６ １ １２
图甲中物体的长度为 图乙中秒表的示数是
１７． cm, s．
分 如图甲是物体 沿平直公路运动的s t图像 另一物体 与 保持相对静止 请
(２)(２ ) A － , B A ．
你根据题目所提供的信息在图乙中画出 的v t图像 如图所示．
B － ．
如图所示是小明制作的一只会 吹口哨 的纽扣 先将绳子转绕缠紧 再将绳子拉开 收拢交
１８． “ ” ． , 、
替进行 就会听到 嗡嗡 的声音 此声音是由于纽扣周围空气 振动 而产生的 并通过
, “ ” ． ,
空气 传入人耳
．
五、实验探究题(本大题共 小题,共 分)
４ ２５
分 如图所示 将一把钢尺紧压在桌面上 尺的一端伸出桌面 用手拨
２４．(５ ) , , ,
动使其上下振动 发出声音
第
１８
题图 第
１９
题图 第
２０
题图
, ．
如图为我国晋代顾恺之所绘 斫 zhuó 琴图 的局部 展示了古代乐师调整琴弦长度的情景 通过观察发现 钢尺伸出桌面的长度越短 振动得越 快 选填
１９． « ( ) » , ． (１) , , (
调整琴弦的长度 主要是为了改变乐音的 音调 听众依据听到声音的 音色 可辨别 快 或 慢 发出声音的音调越 高 选填 高 或 低
, ． , “ ” “ ”), ( “ ” “ ”)．
出是哪种乐器在演奏 均选填 音调 响度 或 音色 如果保持钢尺伸出桌面的长度不变 改变拨动钢尺的力度大小 振动的幅度越大 发出
．( “ ”“ ” “ ”) (２) , , ,
如图甲所示是小强自制的简易温度计 它是利用液体 热胀冷缩 的原理工作的 小强将简 声音的 响度 越大
２０． , ． ．
易温度计分别放入温度不同的水中 观察到细管中液面的位置如图乙 丙所示 则图 乙 小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时 可以明显看到钢尺在振动 却听不到声音
, 、 , (３) , , ,
反映的是放入温度较高的水中的情形 这是因为此时钢尺振动的频率太 低 选填 高 或 低 产生的是 次 声波
． ( “ ” “ ”), ．
１３２
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