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2019年安徽省初中学业水平考试
(历史部分 开卷 满分70分,与道德与法治学科共用120分钟)
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是( )
A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想
2.汉初的封国有王、侯两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。侯国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对( )
A.王国 B.侯国 C.郡 D.县
3.图1是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙( )
图1
A.源于自然灾害 B.促进了江南地区的开发
C.阻碍民族交融 D.推动经济重心南移完成
4.图2是中国棉纺织业布机数(1912—1921年)和机制面粉业年产量(1913—1921年)柱状图。该图反映了( )
图2
A.列强加大对中国的商品倾销
B.中国近代民族工业开始起步
C.中国重工业获得了初步发展D.民族工业获得快速发展良机
5.“国民政府秉总理之遗嘱出师北伐,……革命成功惟一之要素,在得民众扶助。”这次革命的重任是( )
A.推翻清政府统治 B.反对袁世凯独裁
C.打倒列强除军阀 D.打败日本侵略者
6.抗战时期,苏联援华约1.7亿美元;美国援华8.4亿美元,仅占其对外援助的1.8%;英国对华援助也是有限的。中国实际所获外国援助与所需相距甚远。这反映了( )
A.中国抗日战争无需外援 B.中国单独抗击日军
C.中国抗战主要依靠自己 D.中国经济实力强大
7.1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民银行”,到使用的“人民币”,乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这表明我国( )
A.完全消灭了封建剥削制度 B.已经进入社会主义社会
C.人民代表大会制度已确立 D.人民真正成为国家主人
8.1971年,美国提出“双重代表权”方案,即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国,被周恩来总理拒绝。这说明( )
A.中美两国关系开始走向正常化
B.一个中国原则是我国政府的一贯立场
C.中国已恢复在联合国合法席位
D.驱逐国民党集团的代表成为中美共识
9.1979年,占中国人口80%以上的农民群体人均存款不足10元。2009年,中国人均存款超万元。从1979年到2009年,中国GDP增长了近100倍,人民币总量增加了700多倍。这些变化出现的主要原因是( )
A.国有企业改革 B.农村经济体制改革
C.实行改革开放 D.大量引进外来资金
10.罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法( )
A.是现存第一部完备的成文法典
B.对后世的立法产生了深远影响
C.成为资产阶级革命纲领性文件
D.奠定了近代西方民主制的基础
11.这一时期,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。“这一时期”是( )
A.古巴比伦时期 B.罗马帝国时期
C.文艺复兴时期 D.启蒙运动时期
12.议会发布了一项文件,作为新国王登基的条件,文件保证了议会的言论自由,并规定除非得到议会同意,禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间的互信得到了保证。该文件是( )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《民法典》
图313.图3是英国约翰·莱齐的漫画:科学家法拉第递给“泰晤士河老爹”一张白纸,用来检测河水的不透明度。这幅漫画讽刺的是( )
A.工业化造成环境污染
B.城市化带来出行拥堵
C.现代化加剧温室效应
D.全球化导致贫富分化
14.经过总结教训,列宁认为,既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。为此苏俄实施了( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.社会主义工业化 D.农业集体化
15.美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战,却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国发动冷战的根本目的是( )
A.防止革命 B.控制西欧
C.遏制苏联 D.称霸世界
二、辨析改错(8分)
16.分裂违背历史潮流,统一是人心所向。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错误的打“✕”,并加以改正。
【 】(1)589年,隋朝灭掉南方的宋朝,统一全国,结束了长期政权分立的局面。
【 】(2)1279年,鲜卑族建立的元朝完成了统一,再次实现全国范围的大一统。
【 】(3)1949年,德国西部和东部先后成立了联邦德国和民主德国,德国分裂。
【 】(4)1999年,中国对澳门恢复行使主权,结束了西班牙对澳门的殖民统治。
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国的失败使国人痛心疾首、深受震撼,一些有识之士如康有为、梁启超等痛定思痛,开始探索新的救国之道。他们认为,中国要生存、要强大,应该而且也只能向日本那样维新变法,学习西方。1895年春,1300多名举人在北京发动“公车
上书”。
——据雷颐《走向革命:细说晚清七十年》
(1)根据材料一指出“新的救国之道”是什么?结合所学知识分析“公车上书”发生的原因。(4分)
材料二 中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏俄的社会主义思潮的兴起。许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模。
——据徐国琦《中国与大战》等
(2)根据材料二指出中国人的国家模式认同有何变化,并分析其影响。(4分)(3)综合上述材料,概述19世纪末20世纪初中国知识分子的时代使命。(2分)
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗,无力购买工
业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度,并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。(4分)
材料二 美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴
隶。
——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》
(2)材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合所学知识分析《解放黑人奴隶宣言》颁布的目的。(4分)
(3)俄美两国农奴制(奴隶制)的存废反映了什么历史发展规律?(2分)
四、活动与探究(12分)
19.读图4,完成下列探究活动。图4 造纸术的传播示意图
(1)造纸术发明前,我国主要的书写材料有 、 (写出两个);东汉时 (人名)改进了造纸术。(3分)
(2)从图4所示的①②③④四个传播方向中任选一个,提取信息,运用所学知识加以解读。(5分)
(3)造纸术的发明与传播说明了什么?(4分)
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2019年安徽省初中学业水平考试
一、单项选择
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A B D C C D B C B C A A B D
1.A 孔子是儒家学派的创始人,他的思想的核心是“仁”,能够充分展示“仁”的就是“礼”和“乐”。“仁”是礼乐的精神实质,礼乐是“仁”的表现形式。孔子之后的儒家思想家继承和发扬了这一理念,所以题目中提到的主张是儒家学派的思想,
故A项正确。道家主张“无为”,故B项错误;墨家主张“兼爱”“非攻”,故C项错误;法家主张以法治国,故D项错误。
2.A 材料中提到,汉初“王国”仅在名义上受朝廷的节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县,因此汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权,主要针对不受朝廷节制的王国,故A项正确。“侯国”直属朝廷,受朝廷节制,排除B项;“郡”和“县”都是地方
行政单位,是属于中央管辖的,排除C、D两项。3.B 从题干和图中都可以看出,西晋末年至南朝时期,北方人口大量南迁。结合所学可知,这直接促进了江南地区的开发,故B项正确。北方人口南迁的主要原因是战乱,故A项错误;人口的迁移有利于各民族之间的交往,促进了民族交融,故C项错误;唐
朝中期,经济重心开始南移,南宋时期,经济重心南移完成,故D项错误。
4.D 从柱状图中的数据可以看出,从1912年到1921年中国棉纺织业和面粉业呈快速发展的态势。结合所学可知,这一时期正是第一次世界大战前后,欧洲国家忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略,使中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了
“短暂的春天”,故D项正确。列强加大对中国的商品倾销会阻碍中国民族工业发展,A项说法错误。中国近代民族工业是受外商企业和洋务运动的刺激产生的,起步于19世纪六七十年代,故B项错误。棉纺织业和面粉业属于轻工业,故C项错误。
5.C 抓住材料中的关键信息“国民政府”“北伐”,可判断出本题考查的知识点是北伐战争。北伐战争的主要目标是推翻北洋军阀的统治,统一全国,即打倒列强除军阀,故选C项。
6.C 根据材料分析可知,抗日战争期间,中国所获外援是极其有限的,“与所需相距甚远”。这说明中国抗日战争主要是依靠自己的力量,故选C。抗战期间,中国急需国际援助,故A项错误;据材料可知,中国抗战得到了反法西斯同盟国的支援,并非单独抗
战,故B项错误。抗战时期,中国经济惨遭破坏,经济实力并不强大,故D项错误。
7.D 1949年新中国成立,建立了人民民主政权,人民成为国家的主人,所以在社会上“人民”一词频繁出现,故D项正确。1952年底,土地改革基本完成,封建剥削制度在我国彻底被消灭,故A项错误。1956年底三大改造基本完成,我国进入社会主义初
级阶段,故B项错误。1954年第一届全国人民代表大会召开,形成了人民代表大会制度,故C项错误。
8.B 材料中,1971年美国提出“双重代表权”方案,企图制造“两个中国”。对此,中国政府予以坚决反对,坚持世界上只有一个中国,台湾是中国的一部分。一个中国原则是我国政府的一贯立场,故B项正确。1972年尼克松访华,中美关系开始走向正
常化,A项错误。1971年7月基辛格访问中国,1971年10月中国恢复在联合国的合法席位,C项错误。1971年第26届联大,通过了立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的决议,D项错误。
9.C 材料中的数据表明中国人均存款、GDP、人民币总量从1979年后不断增长,这是1978年开始实行改革开放的结果,所以选项C正确。
10.B 罗马法中的一些重要原则被现代法律所采用,这体现了它深远的影响力,选项B正确。《汉谟拉比法典》是现存第一部完备的成文法典,所以选项A错误。罗马法是罗马奴隶制国家法律的总称,所以选项C错误。古代希腊雅典的民主制度,为近
代西方民主制度奠定了基础,所以选项D错误。
11.C 材料提到重视人的作用与价值,赞扬人的独立性,这是人文主义的体现,而人文主义是欧洲文艺复兴时期的思想主张,所以选项C正确。
12.A 1689年英国议会通过《权利法案》,以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约,确立了议会权力高于王权的原则,君主立宪制的资产阶级统治开始建立,所以选项A正确。1789年法国制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、
分权、平等和保护私有财产等基本原则,故B项不符合题意。1776年大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,故C项不符合题意。1804年拿破仑颁布了《民法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,故D项
不符合题意。
13.A 从材料中“白纸”“检测河水的不透明度”,可知漫画内容是讽刺河水的污染,这是工业化造成的,故A项正确。漫画中未涉及交通拥堵问题,故B项错误;温室效应与漫画内容不符,故C项错误;贫富分化与漫画内容没有关联,故D项错误。
14.B 苏俄国内战争结束后,生产力水平还达不到生产关系的要求,所以需要适当恢复资本主义的生产模式以推动生产力的发展。新经济政策就是利用市场、商品货币关系发展生产力,间接过渡到社会主义,故B项正确。战时共产主义政策是以政令取
代市场、排斥商品货币关系,直接过渡到社会主义,故A项错误;社会主义工业化强调的是优先发展重工业,故C项错误;农业集体化强调的是建立集体农庄,为工业化积累资金,故D项错误。
15.D 美国发动冷战,实行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”,成立了“北约”等,这些措施不单单针对社会主义国家,实际上还控制了西欧等国家,并且干涉别国内政。由此可知,美国推行冷战的根本目的是建立全球霸权,维护美国的国家利益,所以选项D
正确。
二、辨析改错
16. 答案 (1)✕ “宋朝”改为“陈朝”
(2)✕ “鲜卑族”改为“蒙古族”
(3)√
(4)✕ “西班牙”改为“葡萄牙”
解析 (1)589年隋朝发动了对南方陈朝的军事进攻,并最终灭亡了陈,统一全国。(2)1279年蒙古族建立的元灭亡了南宋最后的残余势力,统一了全国。(3)二战中德国战败,苏、美、英、法四国对德国分区占领。1949年9月,在美、英、法占领区成立
了联邦德国,10月在苏联占领区成立了民主德国,德国分裂。(4)1999年,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权。
三、材料解析
17. 答案 (1)维新变法,学习西方。(2分)原因:甲午战败,《马关条约》的签订。(2分)
(2)变化:西方模式到苏俄模式。(2分)影响:马克思主义在中国传播;中国共产党成立;新民主主义革命发展;等。(2分,答出一点,言之成理即可)
(3)救亡图存。(思想启蒙或民族复兴等,2分)
解析 (1)据材料中康有为等历史人物,“1895年”的时间提示,“公车上书”的事件提示,可以判断出本问考查的是戊戌变法的相关知识。1895年甲午中日战争中中国战败,清政府被迫签订了《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。以康有为为
首的维新派提出了学习西方、维新变法的主张,企图通过建立君主立宪制来挽救民族危机。(2)第一小问,据材料“阻碍了中国寻求西方模式的国家认同。五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏俄的社会主义思潮的兴起”可归纳出中国人的国家模式认
同由西方模式转变为苏俄模式。第二小问,国家模式认同变化的影响结合所学作答即可。(3)19世纪末20世纪初,中国正处于半殖民地半封建社会,中国知识分子的时代使命主要是救亡图存。
18. 答案 (1)态度:维护或强化。(2分)原因:缺乏自由劳动力;限制国内市场扩大。(2分)
(2)南北不同经济形式并存。(2分)目的:动员黑人参加北方军队,扭转战局。(2分,言之成理亦可)
(3)当制度阻碍经济发展时,就需要变革;改革与革命推动历史发展;生产关系要适应生产力的发展;等。(2分,答出一点,言之成理即可)
解析 (1)从材料中的“维护农奴制度不可侵犯”可以得出彼得一世对农奴制的态度是坚决维护。根据材料中的关键信息“无法满足工业对自由劳动力的需求”“严重地限制了国内市场的扩大”来回答资本主义发展受阻的原因,即农奴制的存在把
农奴束缚在土地上,没有可供雇用的自由劳动力,对资本主义的发展不利;由于农民的贫穷,购买力下降,限制了国内市场的扩大,阻碍资本主义的发展。(2)美国独立后,南北方存在两种不同的经济形式,即资本主义工业经济与奴隶制种植园经济,这被林肯
称为“半奴隶半自由状态”。南北战争中林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,解放了黑人奴隶,得到人民的支持,扭转了不利战局,取得战争的胜利。(3)从生产关系要适应生产力发展要求的角度来组织答案即可。
四、活动与探究
19. 答案 (1)竹木简、帛等。(2分)蔡伦。(1分)
(2)答案示例
方向③
信息:12世纪,造纸术传到欧洲。
解读:造纸术经丝绸之路由阿拉伯人传到欧洲;促进欧洲思想文化发展;等。(信息1分,解读4分,共5分。答出时间、地点、路径、背景、影响等,言之成理即可)
(3)中国人民的勤劳与智慧;中国古代科技的领先地位;对世界文明发展的贡献;世界联系日益密切。(每点2分,答出两点即可,共4分。其他言之成理亦可)
解析 (1)纸问世之前,古人把字刻画、书写在甲骨和简帛上面,或铸刻在青铜器物上面,等。东汉的蔡伦改进了造纸术。(2)需从时间、地点、背景、影响或路线等角度思考。(3)造纸术的发明体现了中国人民的勤劳与智慧以及中国古代的科技发展水
平;造纸术的传播说明了中国文明对世界的贡献,有利于各地的经济文化交流。
