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第三课时Section A(Grammar Focus~4c)
知识目标 ____________________________________________
类别 课时要点 3.What does she dislike about the CD?
重点单词 intelligent(adj.)有才智的;聪明的
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重点词组 1.write their own lyrics自己作词
2.sing the words clearly唱词清楚 环节说明:通过带着问题去阅读，从而达到导入新课的目的，
重点句式 1.—What kind of food do you enjoy?你喜欢什么 同时引起学生学习这篇评论的兴趣。
样的食物？
Step 2畅通Grammar Focus回顾语法重点
—I enjoy food that is sweet.我喜欢甜的食物。
2.—What kind of movies do you like?你喜欢什么 【操作案例】
样的电影？
要求学生分角色问答并翻译表格中的句子。说出定语从句
—I prefer movies that/which give me something to
think about.我喜欢能给我一些东西思考的电影。 的用法。并能造出相仿的句子。（3分钟）
3.—What kind of musicians does Carmen like?卡门 Step 3完成教材4a-4c的任务
喜欢什么样的音乐家？
【操作案例】
—She likes musicians who play different kinds of
music.她喜欢能演奏不同种类音乐的音乐家。 1.要求学生翻开课本P68，选择4a所给表格中不同栏目的单
词造句。然后请5组同学朗读对话，全班集体核对答案。(5分钟)
课堂环节
2.先阅读 4b 中关于 Jennifer 的 CD 简介，然后用
§自主学习方案
that,which,who 引导的定语从句完成句子。全班集体核对答案。（5
【新词自查】
分钟）
用括号内所给单词的适当形式填空。
3.依照4c方框中的对话，编造出一组对话，谈论你喜欢或不
1.Mike doesn’t like food that has (have) chocolate in it.
喜欢的事情。（2分钟）
2.The boy who is playing (play) with a dog is my younger brother.
4.小结训练。要求学生在规定的时间内完成一个小练习。并
3.I can’t see the words on the blackboard clearly (clear).
请若干学生给出自己的答案。有错误的话及时纠正。(2分钟)
4.Most of us like musicians (music) who play different kinds of
句型转换，每空一词。
music. 1）Frank likes music that’s loud and energetic.(对画线部分提问)
What kind of music does Frank like?
5.The boy who kicked (kick) the goals just now is Li Yang.
2）I know the girl.She is reading under the tree.(合并为一句)
§课堂导学方案 I know the girl who is reading under the tree.3）The boy who has
Step 1情景导入 short curly hair is Tom.(改为同义句).
The boy with short curly hair is Tom.
参考案例
4）The dictionary is helpful.He bought it last week.(改为定语从句)
本课时的主要内容是一篇音乐专辑评论。在学习之前教师 The dictionary that he bought last week is helpful.
5）I hate people.They talk much but do little.(改为定语从句)
可准备几个与评论内容相关的问题，然后邀请几位同学就提出的
I hate people who/that talk much but do little.
问题给出自己的答案或见解。(4分钟)
环节说明:将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生
Questions:
的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和
1.What’s the name of the CD that Jennifer listens to?
运用。
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§当堂评价方案(详见当堂训练部分)
2.Why does she like the CD?
