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2024年高考二轮复习高频考点强化训练卷
02 修辞
【高考真题】
一、【2022·全国甲卷】阅读下面的文字，完成下面小题。
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐
花①______。常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②______；白色的刺槐花（也叫
洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用，
③______。也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，
原产北美。而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素
融入传统文化之中。比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。
古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政
治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显贵）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受到读书人
的喜爱。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
2．下列选项中，加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是（ ）
A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
B．埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
C．六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。
D．心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。
二、【2022·新高考1卷】阅读下面的文字，完成下列小题。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业
有了 ① 。
20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一
号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是 ② 的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技
术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟
水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，
但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是 ③ 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经
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历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？
意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可
能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。
3．请在文中横线处填入恰当的成语。
4．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
5．文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
【模拟试题】
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方、到处流浪时，
又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总
在心头。 中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的： “ 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ” （崔
颢） “ 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 ” （《古诗十九首》） “ 家在梦中何日到，春来江上几人还？ ” （卢
纶） “ 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 ” （李益） “ 未老莫还乡，还乡须断肠。 ” （韦庄） “ 近乡情
更怯，不敢问来人。 ” （宋之问） ……悲剧的不可避免，在于人无法还家；更在于即便是还了家，依然还
在无家的感觉之中。那位崔颢，本可以凑足盘缠回家一趟，用不着那样伤感。然而，他深深地知道，他在
心中想念的那个家，只是由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉罢了。那个可遮风避雨的实在的家，
并不能从心灵深处抹去他无家可归的感觉。他只能望着江上烟波，在心中体味一派苍凉。
6．下列各句中冒号与文中划横线处的冒号用法相同的一项是（ ）
A．我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。
B．事实和根据的来源有两种：一-种是自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。
C．他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
D．想不通，九头牛也拉不动；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。
7．文中画波浪线处使用了引用的修辞手法，请简要分析其表达效果。
8．文中加点的“家”字，其含义有所不同，请结合语境简要分析。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
这地方有碧绿的马尾松，树下一层厚厚的干松毛，很软和，空气好——马尾松挥发出很重的松脂气味，
晒着从松枝间漏下的阳光，或仰面看松树上面的蓝得要滴下来的天空，都极舒适外，这里还可以买到各种
零吃。刚到昆明，三天两头有警报。那时几乎说不上有空防力量，日本飞机想什么时候来就来。一有警报，
别无他法，大家就往郊外跑，这叫做“跑警报”。昆明做小买卖的，也把担子挑到郊外来。五味俱全什么
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都有。最常见的是“叮叮糖”。“叮叮糖”也就是北京人祭灶用的关东糖，不过做成一个直径一尺多，厚
可一寸许的大糖饼，放在四方的木盘上。有人掏钱要买，糖贩即用一个刨刃形的铁片楔入糖边，然后用一
个小小铁锤，一击 铁片，叮的一声，一块糖就裂下来了——所以叫作 “ 叮叮糖 ” 。 其次是炒松子。昆明松
子极多，个大皮薄仁饱。我们有时在松树下捡到很大的成熟的生的松球，就掰开鳞瓣，一颗一颗地吃起来。
——那时候，我们的牙都很好，那么硬的松子壳，一嗑就开了！
9．下列各句中的破折号，和文中画横线句子的破折号用法相同的一项是（ ）
A．然而，对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵
死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。（《读书：目的和前提》）
B．我没有做出什么事来该得到这样的讥诮——刚好相反，我的举动素来在各方面都称得起是正人君子。
（《装在套子里的人》）
C．“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽
然发光了。（《祝福》）
D．她想，只要儿子能活下去，哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一
条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到。——这样一个母亲，注定是活
得最苦的母亲。（《我与地坛》）
10．下列选项中的句子，和文中画波浪线句子使用的修辞手法完全相同的一项是（ ）
A．鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。（《苏幕遮》）
B．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（《燕歌行》）
C．戎马关山北，凭轩涕泗流。（《登岳阳楼》）
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（《白雪歌送武判官归京》）
11．请从描绘画面、传递情感的角度赏析文中加点动词“击”和“嗑”的妙处。
五、阅读下面的文字，完成下面小题。
翻译既是语文表达的一种方式，牵此一发自然不得不动全身。文章曾有“化境”“醇境”之说，译笔
精进之后，当然也能臻于此等境界。思果先生在《翻译研究》里却有意只谈低调。他指出，妙译有赖才学
和两种语文上醇厚的修养，虽然应该鼓励，但是无法传授。同时，妙译只能寄望于少数译家，一般译者能
做到不错，甚至少错的“稳境”,已经功德无量了。思果先生的低调，只是针对“恶性西化”或“畸形欧
化”而发。“畸形欧化”是目前中译最严重的“疵境”,究其病源，竞是中文不济，而不是英文不解。事
实上，欧化分子的英文往往很好，只是对于英文过分崇拜以至于泥不能出，加上中文程度有限，(1)在翻
译这样的拔河赛中，自然要一面倒向英文。所以为欧化分子修改疵译，十之七八实际上是在改中文作文。
这是我在大学里教翻译多年的结论。(2)思果先生的研究正好对症下药。他给译者最中肯的忠告是：翻译
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是译句，不是译字。句是活的，字是死的，字必须用在句中，有了上下文，才具生命。
12．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）
A．“不得不”采用了双重否定的方式，表达强烈肯定的意思，意在强调翻译的重要性。
B．“功德无量”指功业德行大到无法计算，此处作者用来形容少数译者，是褒词贬用。
C．“不济”意为差、不好，和《祝福》“连精神也更不济了”中的“不济”意思相同。
D．“泥不能出”中的“泥”读nì，和“泥古不化”的“泥”读音相同，意为不知变通。
13．从修辞的角度鉴赏文中两处划横线句的表达效果。
六、阅读下面的文字，完成下面小题。
第二天，第三天，好几天过去了，方德成他们不再提起那个球，但是我可惦记着，我惦记的不是那个
球，是那草地，草地里的那堆东西。我真想告诉妈或者宋妈，但是话到嘴边又收回去了。
今天我的功课很快地就做完了，两位数的加法真难算，又要进位，又要加点，我只有十个手指头，加
得忙不过来。算术算得太苦了，我就要背一遍“我们看海去”，我想，躺在那海中的白帆船上，会被太阳
照得睁不开眼，船儿在水上摇呀摇的，我一定会睡着了。“我们看海去，我们看海去”，我收拾铅笔盒的
时候，这样念着；我把书包挂在床栏上，这样念着；我跳出了屋门坎儿，这样念着。
14．请选出文中加点的“了”字用法不同的一项（ ）
A．好几天过去了。
B．但是话到嘴边又收回去了。
C．今天我的功课很快地就做完了。
D．算术算得太苦了。
15．文中画波浪线的句子使用了反复的修辞手法，请结合文本分析其表达效果。
16．文中画横线的句子可以改写成：“我惦记的是草地里的那堆东西。”从语义上看二者基本相同，为什
么说原文表达效果更好？
七、阅读下面的文字，完成下面小题。
《红楼梦》事无巨细，皆刻画无遗，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水浒传》删繁就简， ① ，朝一
个目标进发，只突出聚光灯下的行动，其余都模糊成背景。这是因为，（ ）。大观园的社会生活形态是
岁月静好，现世安稳，作者讲究细节的丰缛与感官的华美。而梁山泊则险象环生，杀机四伏，说话人线条
比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。
宋淇是唯一曾经把曹雪芹与荷马 ② 的人，因为小赫胥黎指出荷马的伟大就在于能够将事物的整个真
相 ③ ，这在宋淇看来，一如曹雪芹的明镜高悬，遍观圆照。如此看来，《红楼梦》在感官、语言上的品
位是不是比《水浒传》要高出许多呢？不能这么说。文字的繁简都是服务于总体需要的。《水浒传》是行
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动中的诗，好汉们走的都像是一条空荡荡的路。不是从作者看来，而是从人物看来，途中没有什么好瞧的，
安全走到就不容易了。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．两者所反映的社会生活形态有显著不同
B．《红楼梦》的整体内容更需要工笔
C．两者所反映的社会生活形态是不相同的
D．《红楼梦》的内容比《水浒传》更需要工笔
八、阅读下面的文字，完成下面小题。
如果单单说潮汐是由月球引起的，这是不准确的。那么， ① ？
首先，月球影响海水的状态。潮汐是重力在月球、地球和太阳之间相互作用的结果，它更像是一种挤
压力。每一个水分子都会受到月球引力的作用，不过， ② 。但是由于海水覆盖了地球表面 71%的面积，
所以这些微小的力量集合起来也会形成巨大的力。
其次，除了月球之外，太阳引力也是引起潮汐现象的重要因素之一。当太阳引力抵消月球引力时，会
导致“小潮”；而当太阳与月球肩并肩排成一排时，便会触发更大的潮汐。不过，大家可能也发现了，湖
泊和水池，_ ③ _，这是因为较小的水体没有足够的液体来产生能克服地球引力的挤压力。
20．下列选项，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
D．世间行乐亦如此，古来万事东流水。
21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。
九、阅读下面的文字，完成下面小题。
这一簇红艳艳的杜鹃花从高大的老松上旁枝逸出，各色的绿色植物衬着它，真可谓众星拱月。我不清
楚，周围杂树丛生，藤蔓交错，它要经过多少的阻碍才能跃上这苍劲、伟岸的老松？它不顾一切地攀援而
上，是为了照亮这茫茫群山，照亮这一路追寻的脚步吗？是的，它熠熠生辉，光彩夺目，你不由得被它牵
引着，不由得为它流连忘返！
看着这一株昂然绽放的杜鹃，我不禁想起在井冈山黄洋界看到的那高高矗立的石碑，上面刻着毛泽东
同志龙飞凤舞的几个大字——（ ）。当年，革命的火种就是从井冈山上传播出去，传遍神州大地，并且
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熊熊燃烧起来，形成了不可阻挡的力量，照亮了万里河山。
这一枝红艳艳的杜鹃，并不因游人的驻足或惊叹而改变姿态，它依然那么静静地燃烧着。最深最美的
情愫，在它的花蕊叶尖上流淌着。井冈山杜鹃，静静绽放着，已经唱成一首歌；它为生命歌唱，为自由歌
唱，为胜利歌唱！
22．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
B．怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
C．数风流人物，还看今朝
D．星星之火，可以燎原
23．文中画横线的句子使用了通感和排比的修辞手法，结合材料简要分析其表达效果。
十、阅读下面的文字，完成下面小题。
月亮一旦露了头，就像新娘上了花轿，虽然也羞怯着，但却是喜洋洋地出了闺门了。很快，半个月亮
变成了大半个，草原上光影浮动，那股阴郁之气全然不见了。月亮升腾的速度比我想象的要快，眼见着它
越来越高、越来越圆，终于，它撑不住自己的丰腴了，“腾——”的一声，与大地分离，走上了天路之旅。
新生命的降临总是伴随着哭泣，月亮也一样，它脱胎换骨的那一刻，脸颊是湿漉漉的。
草原被这盏举世无双的神灯点亮了。我觉得它的气息都变了，有股微甜的味道，看来月光把它身上的
寒露驱散了。我觉得身上温暖了，特别想像马儿一样在草原上撒个欢儿，但我又怕踏碎了这大好的月色。
正感慨着，背后传来马蹄声，阿尔泰策马过来，吆喝我：“兄弟，带你去草原上遛遛吧！”未等我答应，
他已经下马了，身手是那么的敏捷。我由他扶着上马。这马实在剽悍，我的腿跨在它肚腹上，就像一双荡
在水面的桨，下面的水是深不可测的。阿尔泰随之跃到马上，在我身后牵住缰绳。他对我说：“你不用害
怕，天驹从不欺生，不会把你颠下来的。它快起来像旋风，慢起来就是一辆老爷车。”我们走向草原了。
24．文中有两处“ABB”式词语“喜洋洋”和“湿漉漉”，说说它们和“喜”“湿”相比，语意上各有什
么不同。
25．从修辞手法的角度，赏析画横线句子“终于，它撑不住自己的丰腴了”。
26．下列句子中的引号用法与语段中画波浪线句的中引号作用相同的一项是（ ）
A．身体里进化出了内置的生物钟，而这个“钟”编码在我们的基因里。
B．这时，他听见协理“啊！”的一声惊呼。（《变形记》）
C．建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或者“小品”。（《中国建筑的特征》）
D．“落木”，显得很空阔，它连“叶”这一字所保留下来的一点绵密之意也洗净了。（《说木叶》）
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