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2024年高考二轮复习高频考点强化训练卷
09 比较赏析句子
【高考真题】
一、【2023·全国乙卷】阅读下面的文字，完成下面小题。
郭老头、耿老头，俩老头，这两个老头，从前面看，像五十岁；从后面看，像三十岁，他们今年都已
经做过七十整寿了，身体真好！郭老头能吃饭，斤半烙饼卷成一卷，攥在手里，蘸一点汁，几口就下去了。
他这辈子没有牙疼过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去打酒，一手接酒，一手交钱，售货员找了钱
给他，他亮着个空碗：“酒呢？”售货员有点忧伤：记得是打给他了呀！——售货员低头数钱的功夫，二
两酒已经进了他的肚了，俩老头非常“要好”——这地方的方言，“要好”是爱干净爱整齐的意思，不论
什么时候，上唇的胡子平崭乌黑，下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服，袖子是袖子，领子是领子，一个纽
扣也不短。俩老头还都爱穿靸鞋，斜十字实纳帮，皮梁、荡底，是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是
专门卖给抬轿的轿夫穿的，后来拉包月车的车夫也爱穿，抱脚，精神！
俩老头焦不离孟，孟不离焦。 年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场 ；
送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两
个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不
过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。
1．下列句子中的“能”与文中加点的“能”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．她尽量高高地跳起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸。
B．我们班同学就数他能说，讲起话来口若悬河滔滔不绝。
C．新颁布的控烟条例规定，绝大多数公共场所都不能吸烟。
D．以前这条小河上没有桥，人们只能涉水而过，非常不便。
2．下列句子中画横线部分与文中画横线部分的语句，用法和作用相同的一项是（ ）
A．稗子的叶很像稻叶。但稻子是稻子，稗子是稗子，要分清楚。
B．说话办事一定要公私分明，公是公，私是私，不能公器私用。
C．从今以后，你的是你的，我的是我的，咱们俩井水不犯河。
D．瞧那个小姑娘，眼睛是眼睛，鼻子是鼻子，真是个美人胚子。
3．文中画波浪线的句子如改成：“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起
去。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
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二、【2020·新高考1卷】阅读下面的文字，完成下面小题。
我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这
条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，
我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃
门钉肉饼。
这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只
有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。
“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”
看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我
建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收
拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。
牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。
往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
4．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C．到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
5．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
6．文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同，
为什么说原文表达效果更好?
【模拟试题】
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
除了爱情，江河还跟死亡连结在一起。爱与死，是人类两大悲壮主题，也最能撩动诗人内心的感怀。
江河既然是诗人们冥想生命、体会世界的温床，自然也是他们最理想的归所了。宫殿庙宇不属于他们，舞
榭歌台不属于他们，甚至，连山间草庐也不属于他们。如果一定要将他们的生命物化，那最多也仅仅是一
只老旧的木船。岸上到处都是腐恶的沙场，于是 ① 。他们在不同的朝代里，以相同的方式漂泊。屈子乘
着扁舟涉水行吟，在参透了人间一切悲欢之后，江河便是他灵魂的祭坛。杜甫驾着小船慷慨悲歌，在发出
了国破家亡的哀叹后，就在湘江的江面上，黯然逝去。他最终埋葬在哪里，学术界争论不休，民间的推测
更是不计其数。然而， ② ，重要的是他最后的岁月，属于江河。
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7．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
8．下列句子中的“就”与文中加点的“就”，意义相同的一项是（ ）
A．他们就这个有意思的话题进行了热烈的讨论。
B．她十八岁那年就离开家乡去外地闯荡了。
C．你好好想想，想起来就说。
D．以前就你一个人知道，现在我也已经知道了。
9．文中画波浪线的句子，如果写成“宫殿庙宇、舞榭歌台、山间草庐都不属于他们”，语意基本相同，
但原文表达效果更好，为什么？
四、阅读下面的文字，完成问题。
老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩，
奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作
业。“饭也在上头吃？”她又问。“对，在上头吃。”奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树丫，一
个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”“没错，四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上，站
在老海棠树下，望着我。她必然是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪里找来了补花的活儿，戴着老花镜，
一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，
胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜，一边说：
“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从
老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
10.下列各句中的问号和文中第1段中的几个问号，作用相同的一项是（ ）
A．在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么？
B．请你稍微挪一下凳子好吗？
C．你怎么不说了呢？
D．你就这样去上学？
11.反问具有强烈的肯定性，请据此对文中画横线的句子所用反问进行简要分析。
12.文中画波浪线的句子可改写成：“奶奶坐在树下的浓荫里，戴着老花镜，认真地做着了补花的活儿。”
从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
五、阅读下面的文字，完成下面小题。
这是风来了。我从未经历过如此剧烈的风，没有什么可以阻拦住它的横冲直撞，也没有什么能够稍微
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稀释掉一点它的野性。这场风，如脱缰之马，如暴烈之牛，轻易就跨过了石墙，冲到了我们家的院子里。
院子里先是鸡飞狗跳，后来便阒然无声了——鸡慌张地飞了半天，终于飞回了鸡舍；狗慌张地跳了一会儿，
终于窜进了狗窝。然而其他的声音却开始响起来，铁盆在地上滚动，发出尖厉的声响。天空中的麦秸秆，
如乱糟糟的骨雨。嗖嗖穿过天空，钉进院子里。不知是不是幻觉，某一刻，我竟同时听见至少三片灰瓦坠
地的破碎声。
而在此之前，在风的张力尚未拉满之时，因为父亲的缺席，我曾恐惧万分——无论我愿不愿意，只要
风使劲一吹，我就会腾空而去了。如果是那样，我该怎么回家呢？但我忽然想到因为逃学，父亲昨日曾狠
狠地将我修理了一番，又觉得，若真能腾空而去，似乎也是一件快乐的事。
13．词语的意义包括基本义、引申义、比喻义，下列选项中加点的词语和例句中加点的词语，用法不相同
的一项是（ ）
例句：父亲昨日曾狠狠地将我修理了一番
A．妄图征服大自然的人，最后逃不过大自然的惩罚。
B．这一仗，宣告了一年来蒋介石“追剿计划”的彻底破产。
C．报告文学《包身工》写出了帝国主义及其帮凶对工人的野蛮压榨和残酷迫害。
D．小说细致入微地描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜，折射出山村生活的新变化。
14．文中画波浪线的句子，可改为“天空中的麦秸秆，嗖嗖穿过天空，落进院子里”，从语义上看两者基
本相同，但原句表达效果更好，为什么？
15．文中画横线的句子使用了多个关联词，请分析“如果”“但”“又”在表情达意上的作用。
六、阅读下面的文字，完成小题。
山顶的竹子在冬天也不落叶，似乎一直在带叶 ① 。冬天的竹叶是燥色，一点儿都不明亮。到了春天，
地气上升，春风一吹，叶片才一点一点变得明亮起来。竹子的叶子不是新发，它们发的是内功，内部的血
脉流动，就可以让原有的叶子焕然一新。此时，竹笋还在地下鼓动，没有钻出地面，竹梢上还留有一些未
化尽的残雪。竹子得到春的消息，仿佛已等不及春风的吹拂，它们自己弹起竹梢，把上面的残雪弹落，任
破碎的雪块儿纷纷落在竹林根部的地上。一群麻雀飞进了一片竹林，它们嘴尖舌快，嘁嘁喳喳，在争相发
言。不知它们遇到了什么新的情况，大家一哄从树林里飞走了，集体飞向另外的地方。
据历史记载，十万年前这里是一片汪洋大海。后来由于地壳运动的起伏、颠覆和切割，海水退去了，
使这里变成了十万大山。海水没有了，但天上下雨地上流，这里水还是有的，只是水的形态变成了河流和
湖泊。这里的山里有一个溶洞，洞顶有一滴水珠，水珠在以 ② 的均匀速度，日复一日、月复一月、年复
一年地向下滴落，几万年下来，竟在洞底的地上形成一座拔地而起、体高数尺的石塔。有道是水滴石穿，
这里正相反，是水滴石长。因水里含有碳酸钙，久而久之，碳酸钙堆积下来，就长成了琉璃宝塔样的钟乳
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石。看到这样的奇特地貌，在 ③ 之余，人们往往会想到鬼，想到神，说是鬼斧神工。其实这跟鬼神一点
关系都没有，都是自然的造化、时间的作用，自然就是鬼神，时间就是神鬼。
16．下列句子中的“还是”与文中加点的“还是”，意义和用法相同的一项是（ ）
A．任何民族，不论是野蛮的还是文明的，都曾在某种程度上改变过环境。
B．无论作家笔下是如何残酷的故事，文学最终还是应该有力量去呼唤人类积极的美德。
C．这么高的山，他还是爬上去了。
D．目不暇接处，响起了悠扬的声响，是大自然的呼吸，还是百鸟的鸣叫？
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．修道 亘古不变 不可思议
B．修道 一如既往 不可捉摸
C．修行 一如既往 不可捉摸
D．修行 亘古不变 不可思议
18．文中画波浪线的句子如改成：“春风还没吹起，竹子就弹起竹梢，残雪落在了竹林根部的地上。”语
义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
七、阅读下面的文字，完成小题。
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果树。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。
果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结
果子，所以觉得它们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。
这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树
的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。 祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽；祖父栽花 ，
我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用
脚一个一个地溜平，哪里会溜得准，东一脚地，西一脚地瞎闹。有的菜种不单没被土盖上，反而把菜子踢
飞了。
19．文中画横线句子可以改成：“他戴一个大草帽，我戴一个小草帽，他栽花，我就栽花；他拔草，我就
拔草。”从语义上看二者基本相同，但为什么说原文的表达效果更好？
20．下列各句所用的修辞手法和文中画波浪线的句子手法相同的一项是（ ）
A．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
B．关门不锁寒溪水，一夜潺溪送客愁。
C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
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八、阅读下面的文字，完成下面小题。
除了爱情，江河还跟死亡连结在一起。爱与死，是人类两大悲壮主题，也最能撩动诗人内心的感怀。
江河既然是诗人们冥想生命、体会世界的温床，自然也是他们最理想的归所了。宫殿庙宇不属于他们，舞
榭歌台不属于他们，甚至，连山间草庐也不属于他们。如果一定要将他们的生命物化，那最多也仅仅是一
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了国破家亡的哀叹后，就在湘江的江面上，黯然逝去。他最终埋葬在哪里，学术界争论不休，民间的推测
更是不计其数。然而， ② ，重要的是他最后的岁月，属于江河。
21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
22．文中画波浪线的句子，如果写成“宫殿庙宇、舞榭歌台、山间草庐都不属于他们”，语意基本相同，
但原文表达效果更好，为什么？
23．下列句子中的“就”与文中加点的“就”，意义相同的一项是（ ）
A．他们就这个有意思的话题进行了热烈的讨论。
B．她十八岁那年就离开家乡去外地闯荡了。
C．你好好想想，想起来就说。
D．以前就你一个人知道，现在我也已经知道了。
九、阅读下面的文字，完成下面小题。
高加林醒来以后，他自己并不知道时光已经接近中午了，
近一个月来，他每天都是这样，睡得很早，起得很迟。其实真正睡眠的时间并不多；他整晚整晚在黑
暗中大睁着眼睛。
现在他虽然醒了，头脑仍然是昏沉沉的。
他从枕头边摸出剩了不多几根的纸烟盒，抽出一支点着，贪婪地吸着，向土窑顶上喷着烟雾。他最近
的烟瘾越来越大了，右手的两个手指头熏得焦黄。
接连抽了两支烟，他才感到他完全醒了。
他开始穿衣服。每穿完一件，总要愣怔半天，才穿另一件。
好长时间他才磨磨蹭蹭下了炕，然后他舀一缸子凉水，到院子里去刷牙。
他的视线被远处一片绿色水潭似的枣林吸引住了，他怕看见那地方，但又 ① 地看。 在那一片绿荫中 ，
隐隐约约露出两排整齐的石窑洞——他曾工作和生活了三年的学校，在那里，他曾是一个很受尊重的角色。
别了，这一切！
他无精打采地转过脸，开始刷牙。这时，看见他母亲正佝偻着身子，在对面自留地的茄子畦里拔草，
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满头白发在阳光下那么显眼。大家对高明楼做的不讲理的事已经 ② 了，但对村里任何一个不劳动的二流
子都反感，再不能这样下去了！生活是严酷的，他必须承认他目前的地位——他已经是一个地地道道的农
民了！
24．请在文中横线处填入恰当的成语。
25．下列选项中和文中波浪线句中的破折号的作用相同的一项是（ ）
A．“唉，天可真凉了——”“可不是么？一层秋雨一层凉了！”
B．别里科夫说：“一个小姐，或者一个姑娘，却骑自行车——这太可怕了！”
C．别看他们闹得这么凶，可他们是兔子的尾巴——长不了。
D．各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他。
26．文中画横线的句子可以改写成“他必须承认他目前的一个地地道道的农民的地位”。从语义上看二者
基本相同，为什么说原文表达效果更好？
十、阅读下面的文字，完成下面小题。
山东半岛，红高粱之乡。聂家庄工坊内，泥塑传承人聂鹏正手捧一团泥土，不一会儿工夫，一只小老
虎的形象就（ ），染上色，便神气十足。作为非遗产代表性项目，聂家庄泥塑非常特别，形、色、声、
动四者俱全，在各地泥塑中（ ）。 泥塑的原料，来自聂家庄地下一米多的黄黏土和细黄土组成，取土 、
和泥、制模……经过 1 0 多道工序才完成的艺术成品，造型精彩，表情生动。
工作室内，架子上摆满了小老虎，竖眉瞪眼，威风凛凛，胸挂桃红大花，额涂朱笔大“王”。“这
是‘泥叫虎’，是聂家庄泥塑最经典的形象，腰部断开，用牛皮相连。”说着，聂鹏拿起一只老虎，拉送
首尾，发出“呜-呜-呜”的响声，趣味横生。聂家庄泥塑也曾“叫不响”，以前，泥塑加工效益很低，加
上有手艺的人纷纷外出打工， ① 。但非遗是中华民族的精神财富，必须做好传承，做好了传承，才留得
住乡愁。
为此，聂家庄不断探索创新路径。聂鹏在直播间当起主播，一边讲解泥塑工艺， ② 。为了扩大销售
渠道，村里还组织直播培训，使工艺品销量月均提高20%以上。聂家庄泥塑种类也越来越多，如今已由叫
虎、叫鸡、摇猴等“老三样”，发展出270余个（ ）的新品种。
以文塑旅，以旅彰文，在红高粱小镇、泥塑产业园等景点，商品展销、研学体验游等都成为聂家庄泥
塑非遗的推广方式。产、研、教、学等多形式并举，聂家庄正不断将泥疙瘩变成“金疙瘩”。
27．请在文中括号处填入恰当的成语。
28．文中画横线的句子，有两处语病，请指出并予以修改。
29．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。
30．下列各句中的引号与文中“金疙瘩”的引号，作用相同的一项是（ ）
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A．聂鹏拿起一只老虎，拉送首尾，发出“呜-呜-呜”的响声，趣味横生。
B．假如“搬到新家”的基因水土不服，那么这项转基因技术就算失败了。
C．时下，一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”，这不得不引起我们的关注与反思。
D．毕业了，大家都雄心勃勃，希望能成就事业，正所谓“书生意气，挥斥方遒”。
31．若将划波浪线的句子改为“工作室内，架子上摆满了竖眉瞪眼、威风凛凛、胸挂桃红大花、额涂朱笔
大‘王’的小老虎”，从语义上看二者基本相同，但是原文表达效果更好，为什么？
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