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练习册春下高一数学直播目标自招综评班-1e9080c4ba6e_学而思高一全套_2020年春季高一_2020春季目标自招综评班高一数学直播班刘雯已完结16讲

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目录
第11讲空间角与空间
距离2
第9 讲空间垂直关系的
判定与性质
第13讲直线与圆位置
关系1
第15讲期末复习1
第8 讲空间平行关系的
判定与性质
第12讲直线方程与圆的
方程
第10讲空间角与空间
距离1
第14讲直线与圆位置
关系2
14
05
21
27
01
17
09
24
参考答案
30
高一数学目标自招综评班练习册
1
第8 讲
空间平行关系的判定与性质
第8 讲
空间平行关系的判定与性质
检测题
1 下列说法中,正确的个数为(  )
(1) 首尾相接的四条线段在同一平面内
(2) 三条互相平行的线段在同一平面内
(3) 两两相交的四条直线在同一个平面内
(4) 若四个点中的三个点在同一直线上,那么这四个点在同一平面内.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2 如图所示,ABCD−A1B1C1D1 是长方体,O 是B1D1 的中点,直线A1C 交平面AB1D1 于点M,则下列
结论正确的是(  )
A. A,M,O 三点共线
B. A,M,O,A1 不共面
C. A,M,C,O 不共面
D. B,B1,O,M 共面
高一数学目标自招综评班练习册
2
第8 讲
空间平行关系的判定与性质
3 求证:两两相交且不通过同一点的四条直线必在同一平面内.
4 在三棱台ABC −A1B1C1 中,A1B1 = 2AB,点E,F 分别是棱B1C1,A1B1 的中点,则在三棱台的各棱所
在的直线中,与平面ACEF 平行的有
.
5 如图是正方体的平面展开图,在这个正方体中,①BM// 平面ADE;②CN// 平面ABF;③平面BDM
// 平面AFN;④平面BDE// 平面NCF.以上四个命题中,正确命题的序号是
.
高一数学目标自招综评班练习册
3
第8 讲
空间平行关系的判定与性质
6 已知平面α//β//γ,且直线l 与α,β,γ 分别交于点A,B,C,与l 异面的直线m 与α,β,γ 分别交于
点D,E,F,AB = 6,BC = 2,EF = 3,求ED 的长.
7 设a,b,c 表示不同的直线,α,β 表示不同的平面,对于下列命题:
①若a//c,b//c,则a//b;②若a//b,b//α,则a//α;
③若a//α,b//α,则a//b;④若a ⊂α,b ⊂β,α//β,则a//b.
其中真命题的个数是(  )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
高一数学目标自招综评班练习册
4
第8 讲
空间平行关系的判定与性质
8 如图,已知四棱锥P−ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,点M,N,Q 分别是PA,BD,PD 的中点,
(1)求证:MN//PC;
(2)求证:平面MNQ// 平面PBC.
高一数学目标自招综评班练习册
5
第9 讲
空间垂直关系的判定与性质
第9 讲
空间垂直关系的判定与性质
检测题
1 下列选项中正确的是(  )
A. 若一条直线和一个平面相交但不垂直,则这条直线和平面内任何直线都不垂直
B. 若一条直线垂直于平面内两条直线,则此直线必垂直于这个平面
C. 若一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,则此直线必垂直于这个平面
D. 若一条直线垂直于一个平面,则此直线垂直于这个平面内的所有直线
2 已知两相交平面α 与β,直线l⊥α 则(  )
A. β 内必存在直线m//l,且必存在直线n⊥l
B. β 内不一定存在直线m//l,且不一定存在直线n⊥l
C. β 内不一定存在直线m//l,但必存在直线n⊥l
D. β 内必存在直线m//l,但不一定存在直线n⊥l
3 设m,n 是两条不重合的直线,α,β 是两个不同的平面,有下列四个命题:
①若m//n,n ⊂α,则m//α;
②若m ⊂α,n ⊂β,α//β,则m//n;
③若m⊥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β;
④若m⊥α,n⊥β,m//n,则α//β.
则正确的命题为(  )
A. ①②③
B. ②③
C. ③④
D. ①④
高一数学目标自招综评班练习册
6
第9 讲
空间垂直关系的判定与性质
4 如图所示,在直三棱柱ABC−A1B1C1 中,底面是∠ABC 为直角的等腰直角三角形,AC = 2a,BB1 = 3a,
D 是A1C1 的中点,点F 在线段AA1 上,当AF =
时,CF⊥平面B1DF.
5 如图,PA 垂直于正方形ABCD 所在的平面,连接PB,PC,PD,AC,BD,则下列垂直关系正确的是
(  )
①平面PAB⊥平面PBC;②平面PAB⊥平面PAD;③平面PAB⊥平面PCD;④平面PAB⊥平面
PAC.
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
高一数学目标自招综评班练习册
7
第9 讲
空间垂直关系的判定与性质
6 如图,在四棱锥P−ABCD 中,平面PAC⊥平面ABCD,且PA⊥AC,PA = AD = 2.四边形ABCD 满足
BC//AD,AB⊥AD,AB = BC = 1.E 为侧棱PB 的中点,F 为侧棱PC 上的任意一点.
(1)若F 为PC 的中点,求证:EF// 平面PAD.
(2)求证:平面AFD⊥平面PAB.
(3)是否存在点F,使得直线AF 与平面PCD 垂直?若存在,写出证明过程并求出线段PF 的长;若
不存在,请说明理由.
高一数学目标自招综评班练习册
8
第9 讲
空间垂直关系的判定与性质
7 如图,直角梯形ABCD 中,BC⊥DC,AE⊥DC,M、N 分别是AD、BE 的中点,将△ADE 沿AE 折起构
成四棱锥D−ABCE,下列结论中所有正确结论的序号为
.
①不论D 折至何位置,都有MN// 平面DEC;
②不论D 折至何位置,都有MN⊥AE;
③不论D 折至何位置,都有MN//AB;
④折起过程中一定存在某个位置,使EC⊥AD.
8 棱长都相等的四面体称为正四面体.在棱长为2 的正四面体A −BCD 中,点M,N,P 分别是CD,
AD,BC 的中点,给出下列命题:①直线MN// 平面ABC;②直线CD⊥MN;③PN =
√
2.其中正确
命题为(  )
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
高一数学目标自招综评班练习册
9
第10 讲
空间角与空间距离1
第10 讲
空间角与空间距离1
检测题
1 在空间四边形ABCD 中,AB⊥BC,BC⊥CD,CD⊥AB,AB = BC = CD,则AD 与BC 所成的角的正切值
是
.
2 如图,在四棱锥P−ABCD 中,底面ABCD 是矩形,PA⊥平面ABCD,PA = AD = 2AB = 2,E 是PB 的
中点.
(1)求三棱锥P−ABC 的体积.
(2)求异面直线EC 和AD 所成的角(结果用反三角函数值表示).
高一数学目标自招综评班练习册
10
第10 讲
空间角与空间距离1
3 如果P 是等边△ABC 所在平面外一点,且PA = PB = PC = 2
3,△ABC 边长为1,那么PA 与底面ABC
所成的角是(  )
A. 30◦
B. 45◦
C. 60◦
D. 90◦
4 a,b 为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC 的直角边AC 所在直线与a,b 都垂直,斜
边AB 以直线AC 为旋转轴旋转,有下列结论:
①当直线AB 与a 成60◦角时,AB 与b 成30◦角;
②当直线AB 与a 成60◦角时,AB 与b 成60◦角;
③直线AB 与a 所成角的最小值为45◦;
④直线AB 与a 所成角的最大值为60◦;
其中正确的是
.(填写所有正确结论的编号)
5 如图所示的正方形ABCD 中,M、N 分别是AD、BC 的中点,沿MN 把这个正方形纸片折成以MN 为
棱的二面角A−MN −C,使折后的锐角∠BMC 的正弦值为0.6,这时二面角A−MN −C 的平面角是
(  )
A. 90◦
B. 60◦
C. 45◦
D. 30◦
高一数学目标自招综评班练习册
11
第10 讲
空间角与空间距离1
6 已知直二面角α −l −β,直线a ⊂平面α,直线b ⊂平面β,且a 与l 不垂直,b 与l 不垂直,那么
(  )
A. a 与b 可能垂直,但不可能平行
B. a 与b 可能垂直,也可能平行
C. a 与b 不可能垂直,但可能平行
D. a 与b 不可能垂直,也不可能平行
7 如图,在Rt△AOB 中,∠OAB = 30◦,斜边AB = 4,Rt△AOC 可以通过Rt△AOB 以直线AO 为轴旋转
得到,且二面角B−AO−C 是直二面角.动点D 在斜边AB 上,则CD 与平面AOB 所成角的正切值
的最大值
.
8 如图,已知正方体ABCD−A1B1C1D1 中,E 是棱AA1 的中点,则平面BEC1 与平面ABCD 所成的二
面角的锐平面角的大小为(  )
A. 45◦
B. arctan 1
2
C. arctan
√
2
4
D. arccos 2
3
高一数学目标自招综评班练习册
12
第10 讲
空间角与空间距离1
9 已知四棱锥P−ABCD 的底面ABCD 是直角梯形,AD//BC,AB⊥BC,AB =
√
3,BC = 2AD = 2,E 为
CD 的中点,PB⊥AE.
(1)证明:平面PBD⊥平面ABCD.
(2)若PB = PD,且PC 与平面ABCD 所成角为π
4 ,求二面角B−PD−C 的余弦值.
高一数学目标自招综评班练习册
13
第10 讲
空间角与空间距离1
10 在四棱锥P−ABCD 中,AD⊥平面PDC,PD⊥DC,底面ABCD 是梯形,AB//DC,AB = AD = PD = 1,
CD = 2.
(1)求证:平面PBC⊥平面PBD.
(2)设Q 为棱PC 上一点,−→
PQ = λ−→
PC,试确定λ 的值使得二面角Q−BD−P 为60◦.
高一数学目标自招综评班练习册
14
第11 讲
空间角与空间距离2
第11 讲
空间角与空间距离2
检测题
1 如图,点S 在平面ABC 外,SB⊥AC,SB = AC = 2,E,F 分别是SC 和AB 的中点,则EF 的长是(  )
A. 1
B.
√
2
C.
√
2
2
D. 1
2
2 如图,在平面角大小为45◦的二面角A−EF −D 中,四边形ABFE 与CDEF 都是边长为1 的正方
形,则B、D 两点间的距离是(  )
A.
√
3
B.
√
2
C. 1
D.
√
3−
√
2
3 如图,在棱长为2 的正方体ABCD−A1B1C1D1 中,E 为BC 的中点,点P 在线段D1E 上.点P 到直
线CC1 的距离的最小值为
.
高一数学目标自招综评班练习册
15
第11 讲
空间角与空间距离2
4 斜三棱柱ABC −A1B1C1,已知侧面BB1C1C 与底面ABC 垂直且∠BCA = 90◦,∠B1BC = 60◦,BC = BB1
= 2,若二面角A−B1B−C 为30◦.
在平面AA1B1B 内找一点P,使三棱锥P−BB1C 为正三棱锥,并求P 到平面BB1C 的距离.
5 如图,在正方体ABCD−A1B1C1D1 中,棱长为1,E、F 分别为C1D1 与AB 的中点,B1 到平面A1FCE
的距离为(  )
A.
√
3
2
B.
√
6
3
C.
√
10
5
D.
√
30
5
高一数学目标自招综评班练习册
16
第11 讲
空间角与空间距离2
6 如图,在正三棱柱ABC −A1B1C1 中,点D 为AC 的中点,点M 是线段AB1 上的动点,则关于点M 到
平面C1BD 的距离说法正确的是(  )
A. 点M 运动到点A 时距离最小
B. 点M 运动到线段AB1 的中点时距离最大
C. 点M 运动到点B1 时距离最大
D. 点M 到平面C1BD 的距离为定值
7 如图,在棱长为2 的正方体ABCD−A1B1C1D1 中,异面直线AA1 和B1C 的距离为
.
8 直线l1,l2 分别过点P(−2,−2),Q(1,3),它们分别绕点P 和Q 旋转,但保持平行,那么,它们之间的
距离d 的取值范围是(  )
A.
(
0,
√
34
]
B. (0,+∞)
C.
(√
34,+∞
)
D.
[√
34,+∞
)
9 a,b 是异面直线,a,b 在不过a,b 的一个平面α 内的射影分别是直线a′,b′,若a′//b′,且a′ 与b′ 间
的距离是1,那么a,b 之间的距离是
.
高一数学目标自招综评班练习册
17
第12 讲
直线方程与圆的方程
第12 讲
直线方程与圆的方程
检测题
1 直线l 经过A(2,1)、B
(
1,m2)
两点(m ∈R),那么直线l 的倾斜角的取值范围是
.
2 若直线l 经过点M (−2,1),且以A(0,−3)、B(−1,4) 为端点的线段相交,则直线l 倾斜角的取值范围
是
.
3 已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB 的垂直平分线的方程为(  )
A. 4x+2y−5 = 0
B. 4x−2y−5 = 0
C. x+2y−5 = 0
D. x−2y−5 = 0
高一数学目标自招综评班练习册
18
第12 讲
直线方程与圆的方程
4 △ABC 的三个顶点为A(−4,0),B(2,4),C(−2,6).
(1)已知直线l1 过B、C 两点,求直线l1 的方程.
(2)已知直线l2 经过A 点并且经过BC 中点D,求直线l2 的方程.
(3)已知直线l3 经过C 点,且倾斜角是l2 倾斜角的2 倍,求直线l3 的方程.
高一数学目标自招综评班练习册
19
第12 讲
直线方程与圆的方程
5 若点M
(
a, 1
b
)
和N
(
b, 1
c
)
都在直线l:x+y = 1 上,则(  )
A. 点P
(
c, 1
a
)
和Q
(1
c,b
)
都在l 上
B. 点P
(
c, 1
a
)
和Q
(1
c,b
)
都不在l 上
C. 点P
(
c, 1
a
)
在l 上,点Q
(1
c,b
)
不在l 上.
D. 点P
(
c, 1
a
)
不在l 上,点Q
(1
c,b
)
在l 上.
6 条件“AB̸ = 0 或C = 0”是“直线Ax+By+C = 0 与两条坐标轴都有交点”的(  )
A. 充分而不必要条件
B. 必要而不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
7 已知直线(a−2)y = (3a−1)x−1,为使这条直线不经过第二象限,则实数a 的取值范围是
.
8 已知A(−5,6)、B(3,4),则以AB 为直径的圆的标准方程是
.
高一数学目标自招综评班练习册
20
第12 讲
直线方程与圆的方程
9 已知方程x2 +y2 −2x−4y+m = 0
(1)若此方程表示圆,求m 的取值范围.
(2)当m 变化时,是否存在这样的圆:与直线x+2y−4 = 0 相交于M,N 两点,且OM⊥ON(O 为坐标
原点),如果存在,求出m 的值,如果不存在,请说明理由.
高一数学目标自招综评班练习册
21
第13 讲
直线与圆位置关系1
第13 讲
直线与圆位置关系1
检测题
1 “m = 1”是“直线mx+y−2 = 0 与直线x+my+1−m = 0 平行”的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
2 已知过点A(−2,m) 和点B(m,4) 的直线l1,直线2x + y −1 = 0 为l2,直线x + ny + 1 = 0 为l3,若
l1//l2,l2⊥l3,则m+n =
.
3 满足下列条件的直线l1 与l2,其中l1//l2 的是(  )
①l1 的斜率为2,l2 过点A(1,2),B(4,8);
②l1 经过点P(3,3),Q(−5,3),l2 平行于x 轴,但不经过点P;
③l1 经过点M (−1,0),N (−5,−2),l2 经过点R(−4,3),S(0,5).
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
高一数学目标自招综评班练习册
22
第13 讲
直线与圆位置关系1
4 已知两直线:x−y = 2 与ax+y = 3 的交点在第一象限,则实数a 的取值范围是
.
5 (1)若原点到过点(3,1) 的直线l 的距离为3,则直线l 的方程是
.
(2)直线l1 : 6x+8y−7 = 0 与l2 : 3x+4y+c = 0 间的距离为2,则实数c 的值为
.
6 已知直线ax+y+1 = 0 与直线(a+1)x+by+2 = 0 平行,且原点到它们的距离相等,则a+b 的值
等于(  )
A. −7
3
B. 3
C. −7
3 或3
D. 3,−7
3 以外的值
高一数学目标自招综评班练习册
23
第13 讲
直线与圆位置关系1
7 已知△ABC 的顶点A(1,2),内角B、C 的平分线所在直线分别为l1:y+1 = 0,l2:x+y+1 = 0,则BC
边所在的直线方程为
.
8 (1)已知直线l:2x−3y+1 = 0 与直线l′ 关于点A(−1,−2) 中心对称.则直线l′ 的方程为
.
(2)已知直线l:x−y−1 = 0,l1:2x−y−2 = 0,若直线l2 与l1 关于l 对称,则l2 的方程是
.
高一数学目标自招综评班练习册
24
第14 讲
直线与圆位置关系2
第14 讲
直线与圆位置关系2
检测题
1 已知点M(a,b)(a > 0,b > 0) 是圆C : x2 +y2 = 1 内任意一点,点P(x,y) 是圆上任意一点,则ax+by−1
的值(  )
A. 一定等于0
B. 一定是负数
C. 一定是正数
D. 可能为正数也可能为负数
2 如果实数x,y 满足等式(x−2)2 +y2 = 1,那么x2 +(y−1)2 的最大值为
.
3 设x1、x2 是关于x 的方程x2 + mx + m2 −m = 0 的两个不相等的实数根,那么过两点A
(
x1,x2
1
)
、
B
(
x2,x2
2
)
的直线与圆(x−1)2 +(y+1)2 = 1 的位置关系是(  )
A. 相离
B. 相切
C. 相交
D. 随m 的变化而变化
4 |b| < 2 是直线y =
√
3x+b 与圆x2 +y2 −4y = 0 相交的(  )
A. 充分不必要条件
B. 必要不充分条件
C. 充要条件
D. 既不充分也不必要条件
高一数学目标自招综评班练习册
25
第14 讲
直线与圆位置关系2
5 (1)过点(3,3) 作圆(x−2)2 +(y+1)2 = 1 的切线,则切线所在直线的方程为
.
(2)若点P(1,2) 在以坐标原点为圆心的圆上,则该圆在点P 处的切线方程为
.
6 过点(−1,−2) 的直线l 被圆x2 +y2 −2x−2y+1 = 0 截得的弦长为
√
2,则直线l 的斜率为
.
7 已知圆的方程为(x−1)2 +(y−1)2 = 9,P(2,2) 是该圆内一点,过点P 的最长弦和最短弦分别为AC
和BD,则四边形ABCD 的面积是(  )
A. 3
√
5
B. 4
√
5
C. 5
√
7
D. 6
√
7
8 已知圆C1:(x−2)2 +(y−3)2 = 1,圆C2:(x−3)2 +(y−4)2 = 9,M,N 分别是圆C1,C2 上的动点,P 为
x 轴上的动点,则|PM|+|PN| 的最小值为(  )
A.
√
17−1
B. 5
√
2−4
C. 6−2
√
2
D.
√
17
高一数学目标自招综评班练习册
26
第14 讲
直线与圆位置关系2
9 若两圆x2 +y2 = 1 和(x+4)2 +(y−a)2 = 25 有三条公切线,则常数a =
.
10 已知圆x2 +y2 +6x−4 = 0,x2 +y2 +6y−28 = 0.求:
(1)它们的公共弦所在直线的方程.
(2)公共弦长.
高一数学目标自招综评班练习册
27
第15 讲
期末复习1
第15 讲
期末复习1
检测题
1 如图,在棱长为2 的正方体ABCD−A1B1C1D1 中,点M 是A1B1 的中点,点P 是侧面CDD1C1 上的
动点,且MP// 截面AB1C,则线段MP 长度的取值范围是(  )
A.
[√
2,
√
6
]
B.
[√
6,2
√
2
]
C.
[√
6,2
√
3
]
D.
[√
6,3
]
2 在长方体ABCD−A1B1C1D1,AB = 4,BC = 3,AA1 = 5,M,N 分别在线段AA1 和AC 上,|MN| = 2,则
三棱锥D−MNC1 的体积的最小值是(  )
A. 4
B. 3
√
2
C. 4
√
3−2
D. 6
√
2−4
高一数学目标自招综评班练习册
28
第15 讲
期末复习1
3 正四面体ABCD 的棱长等于8,在棱AB、CD 上分别取点E、F,使得AE = 1,CF = 2,则EF =
.
4 已知正四面体ABCD 中,E 是AB 的中点,则异面直线CE 与BD 所成角的余弦值为(  )
A. 1
6
B.
√
3
6
C. 1
3
D.
√
3
3
5 经过两条直线2x+3y+1 = 0 和3x−y+4 = 0 的交点,并且平行于直线3x+4y−7 = 0 的直线方程
是
.
高一数学目标自招综评班练习册
29
第15 讲
期末复习1
6 与直线x+y+3 = 0 平行,且它们之间的距离为3
√
2 的直线方程为(  )
A. x−y+8 = 0 或x−y−1 = 0
B. x+y+8 = 0 或x+y−1 = 0
C. x+y−3 = 0 或x+y+3 = 0
D. x+y−3 = 0 或x+y+9 = 0
7 已知圆C 与圆(x−1)2 +y2 = 2 关于直线y = −x 对称,则圆C 的方程为(  )
A. (x+1)2 +y2 = 2
B. x2 +y2 = 2
C. x2 +(y+1)2 = 2
D. x2 +(y−1)2 = 2
8 以圆C1:x2 +y2 +4x+1 = 0 与圆C2:x2 +y2 +2x+2y+1 = 0 的公共弦为直径的圆的方程为(  )
A. (x−1)2 +(y−1)2 = 1
B. (x−3
5)
2
+(y−3
5)
2
= 2
C. (x+1)2 +(y+1)2 = 1
D. (x+ 3
5)
2
+(y+ 3
5)
2
= 2
高一数学目标自招综评班练习册
30
检测题参考答案
检测题参考答案
第8 讲
空间平行关系的判定与性质
1
A
【解析】解:(1) 空间四边形是首尾相接的,但它不是平面图形,故(1) 错.
(2) 三棱柱三条侧棱互相平行,但不在同一平面内,故(2) 错.
(3) 正方体顶点处的三条棱两两相交,但不在同一平面,所以过该顶点任作一条直线构成四条直线
两两相交,这四条直线也不在同一平面内,故(3) 错.
(4) 直线和直线外一点确定一个平面,故(4) 正确.
综上,以上4 个只有一个正确,故选A.
2
A
【解析】A 选项:连接AC,A1C1,点A,M,O 分别在平面ACC1A1 和平面AB1D1 上,故这三点共线于
两平面的交线,
B 选项:A,A1,O 确定平面ACC1A1,点M 也在该平面上,
C 选项:A,C,O 确定平面ACC1A1,点M 也在该平面上,
D 选项B ,B1,O 确定平面BB1D1D,点M 不在该平面,
故选:A.
3
见解析
【解析】证明:不妨设这四条直线为a,b,c,d,
①无三点共线的情况:
设a∩b = M,b∩d = N,c∩d = P,a∩d = Q,a∩c = R,b∩c = S,
则a,d 确定一个平面α,
∵N ∈d,M ∈a,
∴NM ⊂α,即b 在平面α 内,
同理c ⊂α,所以a,b,c,d 共面.
②有三点共线的情况:
不妨设b,c,d 三线相交于点K,与a 分别交于N、P、M,
且k /∈a,所以k 和直线a 确定一个平面,
此时,易证直线b,c,d 都在该平面上,
综上所述,a,b,c,d 共面.
高一数学目标自招综评班练习册
31
检测题参考答案
4
A1C1,BB1
【解析】解:∵点E,F 分别是棱B1C1,A1B1 的中点,
∴EF//A1C1,又EF ⊂平面ACEF,A1C1̸ ⊂平面ACEF,
∴A1C1// 平面ACEF.
∵AB//A1B1,A1B1 = 2AB,FB1 = 1
2A1B1,
∴AB//FB1,
∴四边形ABB1F 是平行四边形,
∴AF//BB1,又AF ⊂平面ACEF,BB1̸ ⊂平面ACEF,
∴BB1// 平面ACEF.
故答案为:A1C1,BB1.
5
①②③④
【解析】解:如图,把正方体的平面展开图还原成正方体ABCD−EFMN,
得:①BM//AN,BM̸ ⊂平面ADE,AN ⊂平面ADE,∴BM// 平面ADE,故①正确;
②CN//BE,CN̸ ⊂平面ABF,BE ⊂平面ABF,∴CN// 平面ABF,故②正确;
③∵BD//FN,BM//AN,BD∩BM = B,FN ∩AN = N,BD,BM ⊂平面BDM,FN,AN ⊂平面AFN,
∴平面BDM// 平面AFN,故③正确;
④∵BD//FN,BE//CN,BD∩BE = B,FN ∩CN = N,BD,BE ⊂平面BDE,FN,CN ⊂平面NCF,
∴平面BDE// 平面NCF,故④正确.
故答案为:①②③④.
6
9
【解析】连接DC,设DC 于β 交于点G,连接BG,EG,则平面ACD 与α,β 分别交于直线AD,
BG,平面CDF 与β,γ 分别交于直线GE,CF,因为平面α//β//γ,则BG//AD,GE//CF,因此
AB
BC = DG
GC ,DG
GC = ED
EF ,即AB
BC = DE
EF ,则ED = 6×3
2
= 9.
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32
检测题参考答案
7
A
【解析】解:由a,b,c 表示不同的直线,α,β 表示不同的平面知:
在①中,若a//c,b//c,则由平行公理得a//b,故①正确;
在②中,若a//b,b//α,则a//α 或a ⊂α,故②错误;
在③中,若a//α,b//α,则a 与b 可能相交、平行或异面,故③错误;
在④中,若a ⊂α,b ⊂β,α//β,则a 与b 可能平行或异面,故④错误.
故选:A.
8 (1)见解析
【解析】由题意:P−ABCD 是四棱锥,底面ABCD 为平行四边形,点M,N,Q 分别是PA,BD,PD
的中点,连接AC,∴N 是AC 的中点.∴MN 是三角形ACP 的中位线,∴MN//PC.
(2)见解析
【解析】由上题MN//PC.∵M,Q 分别在PA,PD 的中点上,∴MQ 是三角形ADP 的中位线,
∴MQ//AD,即MQ//BC.由MQ//BC,MN//PC,BC ⊂平面PBC,PC ⊂平面PBC,BC ∩PC = C,
同理MQ ⊂平面MNQ,MN ⊂平面MNQ,MQ∩MN = M.∴平面MNQ// 平面PBC.
高一数学目标自招综评班练习册
33
检测题参考答案
第9 讲
空间垂直关系的判定与性质
1
D
【解析】解:若一条直线垂直于一个平面,则此直线垂直于这个平面内的所有直线,故D 正确.
2
C
【解析】解:如图,
当α⊥β 时,必有m ⊂β,n ⊂β,使m//l,n⊥l.当α 不垂直β 时,不存在m ⊂β,使m//l,但必存在
n ⊂β,使n⊥l.
故选C.
3
C
【解析】对于①,还可能有m ⊂α,故①错;对于②,m 与n 还有可能异面,故②错;③④正确.
故选:C.
4
a 或2a
【解析】解:由已知得B1D⊥平面AC1,
又CF ⊂平面AC1,∴B1D⊥CF,
故若CF⊥平面B1DF,则必有CF⊥DF.
设AF = x(0 < x < 3a),则CF2 = x2 +4a2,
DF2 = a2 +(3a−x)2,又CD2 = a2 +9a2 = 10a2 ,
∴10a2 = x2 +4a2 +a2 +(3a−x)2,
解得x = a 或2a.
故答案为:a 或2a.
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34
检测题参考答案
5
A
【解析】由于BC⊥AB,又PA 垂直于正方形ABCD 所在平面,所以BC⊥PA,易证BC⊥平面PAB,
则平面PAB⊥平面PBC;又AD//BC,故AD⊥平面PAB,则平面PAD⊥平面PAB.故选A.
6 (1)见解析
【解析】证明:因为E,F 分别为侧棱PB,PC 的中点,所以EF//BC,因为BC//AD,所以EF//AD,
而EF̸ ⊂平面PAD,AD ⊂平面PAD,所以EF// 平面PAD.
(2)见解析
【解析】证明:因为平面ABCD⊥平面PAC,平面ABCD∩平面PAC = AC 且PA⊥AC,PA ⊂平面
PAC,所以PA⊥平面ABCD,
因为AD ⊂平面ABCD,所以PA⊥AD,
又因为AB⊥AD,PA∩AB = A,所以AD⊥平面PAB,
而AD ⊂平面AFD,所以平面AFD⊥平面PAB.
(3)见解析
【解析】解:存在点F,使得直线AF 与平面PCD 垂直.证明如下:
由已知得,AB⊥AD,BC//AD,AB = BC = 1,AD = 2,
由平面几何知识可得CD⊥AC,
由(2) 知,PA⊥平面ABCD,所以PA⊥CD,
因为PA∩AC = A,所以CD⊥平面PAC.而AF ⊂平面PAC,所以CD⊥AF,
又因为CD∩PC = C,所以AF⊥平面PCD,
在△PAC 中,PA = 2,AC =
√
2,∠PAC = 90◦,所以PC =
√
6,PF = 2
√
6
3 ,
由此可见直线AF 与平面PCD 能够垂直,此时线段PF 的长为2
√
6
3 .
高一数学目标自招综评班练习册
35
检测题参考答案
7
①②④
【解析】如图,取DE 中点G,CE 中点F,连接GF、GM、NF.
∵点N 为BE 的中点,∴NF//BC,NF = 1
2BC,
∵M 为AD 中点,∴MG//AE,MG = 1
2AE,
∵BC⊥DC,AE⊥DC,∴AE//BC,
∵AB//CE,∴四边形ABCE 为平行四边形,∴AE = BC,
∴MG//NF 且MG = NF,∴四边形MNFG 为平行四边形,
∴MN//GF,∵MN̸ ⊂平面DEC,GF ⊂平面DEC,∴MN// 平面DEC,故①正确.
∵AE⊥DC,∴AE⊥CE,AE⊥DE,CE ∩DE = E,
∴AE⊥平面DEC,∴AE⊥GF,
∵MN//GF,∴MN⊥AE,故②正确.
∵四边形MNFG 为平行四边形,∴MN//GF,
又AB//CE,CE ∩GF = F,∴MN 与AB 不平行,故③错误.
当∠CED = 90◦,即CE⊥DE 时,
∵CE⊥AE,AE ∩DE = E,
∴CE⊥平面ADE,∴EC⊥AD,故④正确.
8
C
【解析】①因为M 为CD 的中点,N 为AD 的中点,故MN//AC,又MN̸ ⊂平面ABC,AC ⊂平面
ABC,故MN// 平面ABC,正确;
②由于MN//AC,而CD 不垂直于AC,故CD 不垂直于MN,错误;
③连接DP,过点A 作AO⊥平面BCD 于点O,易知点O 在DP 上,不共线的三点A,P,D 确定唯
一平面,而点O 在DP 上,点N 在AD 上,故A,P,D,O,N 五点共面,由PA = PD,NA = ND 知
PN⊥AD,故PN =
√
PD2 −ND2 =
√
2,正确.
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36
检测题参考答案
第10 讲
空间角与空间距离1
1
√
2
【解析】解:作△ABC 关于轴AC 的对称图形△AEC,
故ABCE 为正方形,
设AB = BC = CD = 1,则AD 与BC 所成的角α 就是∠DAE.
由CD⊥平面ABCE,得
CD⊥AC,CD⊥CE.
由勾股定理,得AD =
√
3,DE =
√
2.
在△DAE 中,由余弦定理,得cosα = 1+3−2
2×
√
3×1 = 1
√
3,
所以sinα =
√
2
3,tanα =
√
2.
2 (1)见解析
【解析】解:∵PA⊥平面ABCD,底面ABCD 是长方形,
高PA = 2,BC = AD = 2,AB = 1,
∴S△ABC = 1
2 ×2×1 = 1.
故VP−ABC = 1
3 ×S△ABC ×PA = 1
3 ×1×2 = 2
3.
(2)见解析
【解析】∵BC//AD,∴∠ECB 或其补角为异面直线EC 和AD 所成的角θ,
又∵PA⊥平面ABCD,
∴PA⊥BC,又BC⊥AB,
∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥PB,
于是在Rt△CEB 中,BC = 2,BE = 1
2PB =
√
5
2 ,
tanθ = BE
BC =
√
5
4 ,
∴异面直线EC 和AD 所成的角是arctan
√
5
4 .
3
A
【解析】如图,易知P−ABC 为正三棱锥,PO⊥面ABC,
PA 与底面ABC 所成的角,即为∠PAO,
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37
检测题参考答案
AO =
√
3
3 AB =
√
3
3 ,PA = 2
3,
∴cos∠PAO = AO
PO =
√
3
2 ,
故∠PAO = 30◦.
故选A.
4
②③
【解析】解:由题意,AB 是以AC 为轴,BC 为底面半径的圆锥的母线,
由AC⊥a,AC⊥b,又AC⊥圆锥底面,在底面内可以过点B 作BD//a,
交底面圆C 于点D,如图所示,连接DE,
则DE⊥BD,∴DE//b,连接AD,
设AC = BC = 1,在等腰三角形ABD 中,AB = AD =
√
2,
当直线AB 与a 成60◦角时,即∠ABD = 60◦,
故BD =
√
2,又在Rt△BDE 中,BE = 2,∴DE =
√
2,
过点B 作BF//DE,交圆C 于点F,连接AF,由圆的对称性可知BF = DE =
√
2,
∴△ABF 为等边三角形,∴∠ABF = 60◦,即直线AB 与b 成60◦角,②正确,①错误.
由最小角定理可知③正确;
很明显,可以满足平面ABC⊥直线a,直线AB 与a 所成的最大角为90◦,④错误.
正确的结论为②③.
高一数学目标自招综评班练习册
38
检测题参考答案
5
A
【解析】解:折后如图所示,∠BNC 为二面角的平面角,记为θ,
在△BMC 及△BNC 中,
BM = MC,MN = 2BN = 2NC.
由余弦定理,得
cosBMC = BM2 +CM2 −BC2
2BM ·CM
= 2BM2 −
(
BN2 +NC2 −2BN ·NCcosθ
)
2BM2
= 2
(
BN2 +MN2)
−
(
2BN2 −2BN2 cosθ
)
2(BN2 +MN2)
= 4BN2 +BN2 cosθ
5BN2
= 4
5 + 1
5 cosθ.
由sinBMC = 0.6,得cosBMC = 4
5.
因为cosθ = 0,所以θ = 90◦,选A.
6
C
【解析】解:当a 与b 都平行于l 时,a//b;
若a 与b 垂直,则α 在β 内的射影是l,可知b 与l 垂直,这与已知矛盾,选C.
7
2
√
3
3
【解析】解:由已知CO⊥AO,BO⊥AO,
∴∠BOC 是二面角B−AO−C 的平面角,
∴∠BOC = π
2 ,∴OC⊥OB.
∵OA∩OB = O,∴OC⊥平面AOB,
∴∠CDO 是CD 与平面AOB 所成的角.
∴tan∠CDO = CO
OD,
高一数学目标自招综评班练习册
39
检测题参考答案
∵OC = OB = 2,
∴当OD⊥AB 时,OD 取得最小值= OB·sin60◦=
√
3,
此时∠CDO 取得最大值α,
且tanα = 2
√
3 = 2
√
3
3 .
故答案为:2
√
3
3 .
8
D
【解析】解:设平面BEC1 与平面ABCD 所成的二面角的锐平面角为θ,则cosθ = S△ABC
S△BEC1
.设正方
体的棱长为2a,则S△ABC = 1
2 ×(2a)2 = 2a2.
∵BE =
√
5a,BC1 = 2
√
2a,C1E = 3a,
∴cos∠EBC1 = BE2 +BC2
1 −C1E2
2×BE ×BC1
= 5a2 +8a2 −9a2
2
√
5a×2
√
2a
=
√
10
10 ,
∴sin∠EBC1 = 3
√
10
10 ,
∴S△EBC1 = 1
2BE ×BC1 ×sin∠EBC1 = 1
2 ×
√
5a×2
√
2a× 3
√
10
10
= 3a2,
∴cosθ = S△ABC
S△BEC1
= 2a2
3a2 = 2
3,
∴平面BEC1 与平面ABCD 所成的二面角的锐平面角的大小为arccos 2
3.
9 (1)见解析
【解析】证明:由四边形ABCD 是直角梯形,AB =
√
3,BC = 2AD = 2,可得DC = 2,∠BCD = π
3 ,
BD = 2.
从而△BCD 是等边三角形,∠BCD = π
3 ,BD 平分∠ADC.
∵E 为CD 中点,DA = DE = 1,∴BD⊥AE,
又∵PB⊥AE,PB∩BD = B,∴AE⊥平面PBD.
∵AE ⊂平面ABCD,∴平面PBD⊥平面ABCD.
(2)见解析
【解析】解:如图,作PO⊥BD 于点O,连接OC.
∵平面PBD⊥平面ABCD,平面PBD∩平面ABCD = BD,
∴PO⊥平面ABCD.
高一数学目标自招综评班练习册
40
检测题参考答案
∴∠PCO 为PC 与平面ABCD 所成的角,∠PCO = π
4 .
∵PB = PD,∴O 为BD 中点,OC⊥BD,OP = OC =
√
3,
作OH⊥PD 于点H,连接CH,则PD⊥平面CHO,PD⊥HC.
∴∠CHO 为二面角B−PD−C 的平面角,
∵OC =
√
3,∴OH =
√
3
2 ,CH =
√
15
2 ,
∴cos∠CHO =
√
5
5
∴二面角B−PD−C 的余弦值为
√
5
5 .
10(1)见解析
【解析】证明:∵AD⊥平面PDC,PD ⊂平面PCD,DC ⊂平面PDC,如图1 所示.
∴AD⊥PD,AD⊥DC,
在梯形ABCD 中,过点B 作BH⊥CD 于H,
在△BCH 中,BH = CH = 1,∴∠BCH = 45◦,
又在△DAB 中,AD = AB = 1,∴∠ADB = 45◦,
∴∠BDC = 45◦,∴∠DBC = 90◦,∴BC⊥BD.
∵PD⊥AD,PD⊥DC,AD∩DC = D,
AD ⊂平面ABCD,DC ⊂平面ABCD,
∴PD⊥平面ABCD,
∵BC ⊂平面ABCD,∴PD⊥BC,
∵BD∩PD = D,BD ⊂平面PBD,PD ⊂平面PBD.
∴BC⊥平面PBD,
∵BC ⊂平面PBC,∴平面PBC⊥平面PBD;
高一数学目标自招综评班练习册
41
检测题参考答案
(2)见解析
【解析】解:过点Q 作QM//BC 交PB 于点M,过点M 作MN⊥BD 于点N,连接QN.
由(1) 可知BC⊥平面PDB,∴QM⊥平面PDB,∴QM⊥BD,
∵QM ∩MN = M,∴BD⊥平面MNQ,∴BD⊥QN,图2 所示.
∴∠QNM 是二面角Q−BD−P 的平面角,∴∠QNM = 60◦,
∵−→
PQ = λ−→
PC,∴PQ
PC = λ,
∵QM//BC,∴PQ
PC = QM
BC = PM
PB = λ,∴QM = λBC,
由(1) 知BC =
√
2,∴QM =
√
2λ,
又∵PD = 1,MN//PD,∴MN
PD = BM
PB ,
∴MN = BM
PB = PB−PM
PB
= 1−PM
PB = 1−λ,
∵tan∠MNQ = QM
MN ,∴
√
2λ
1−λ =
√
3,
∴λ = 3−
√
6.
第11 讲
空间角与空间距离2
1
B
【解析】解:取CB 的中点D,连接ED,DF,则∠EDF(或其补角) 为异面直线SB 和AC 所成的角.
因为SB⊥AC,所以∠EDF = 90◦.
在△EDF 中,ED = 1
2SB = 1,DF = 1
2AC = 1,
所以EF =
√
ED2 +DF2 =
√
2.
高一数学目标自招综评班练习册
42
检测题参考答案
2
D
【解析】解:连接AD.
∵四边形ABFE 和CDEF 是正方形,
∴EF⊥AE,EF⊥DE,
∵AE ∩DE = E,
∴EF⊥平面AED,
∴EF⊥AD,
∵AB//EF,
∴AB⊥AD.
∵二面角A−EF −D 的平面角为45◦,
∴∠AED = 45◦,
∵AE = DE = 1,
∴AD2 = 12 +12 −2×12 cos45◦= 2−
√
2,
∴BD2 = AD2 +AB2 = 2−
√
2+12 = 3−
√
2,
∴BD =
√
3−
√
2,即B、D 两点间的距离是
√
3−
√
2.
3
2
√
5
5
【解析】方法1:如图所示,连接DE,作PQ⊥CC1 于点Q.因为DD1⊥平面ABCD,DD1 在平面
DD1E 内,所以平面DD1E⊥平面ABCD 于DE;作PR⊥DE 于点R,所以PR⊥平面ABCD;因为
CC1⊥平面ABCD,所以PR//CC1;连接CR,则四边形PQCR 为矩形,于是PQ = CR,所以当CR 最
短时,PQ 最短.在△CDE 中,当CR⊥DE 时,CR 最短,此时由三角形面积公式可知
CR·DE = CD·CE,CR = CD·CE
DE
= 2
√
5
= 2
√
5
5 .
所以点P 到直线CC1 的距离的最小值为2
√
5
5 .
方法2:如图所示,以CC1 为轴,作底面半径为r 的圆柱,柱面与直线D1E 相切时的r 为所求,此时
底面ABCD 截圆柱为以点C 为圆心的圆,且圆与直线DE 相切,即r 为△CDE 的边DE 上的高.
高一数学目标自招综评班练习册
43
检测题参考答案
所以r ·DE = CD·CE,即r = CD·CE
DE
= 2
√
5
= 2
√
5
5 ,即点P 到直线CC1 的距离的最小值为2
√
5
5 .
方法3:如图所示,建立空间直角坐标系,则D(0,0,0),E (1,2,0),D1 (0,0,2),−−→
ED1 = (−1,−2,2),
−→
DP = −→
DE +λ−−→
ED1 = (1,2,0)+λ (−1,−2,2) = (1−λ,2−2λ,2λ),作PQ⊥CC1 于点Q,则−→
DQ =
(0,2,2λ).
因为−→
PQ = (λ −1,2λ,0),所以
−→
PQ
 =
√
(λ −1)2 +(2λ)2 +02 =
√
5λ 2 −2λ +1.当λ = 1
5 时,
−→
PQ

最小= 2
√
5
5 .所以点P 到直线CC1 的距离的最小值为2
√
5
5 .
故答案为:2
√
5
5 .
4
1
3
【解析】在AD 上取点P,使AP = 2PD,
则P 点为所求,在CD 上取点O,
使CO = 2OD,连接PO,
则PO//AC,
且PO = 1
3AC,
∵AC⊥平面BB1C,
∴PO⊥平面BB1C 且BB1C 为等边三角形,
∴三棱锥P−BB1C 为正三棱锥,
且P 到平面BB1C 的距离为PO,
高一数学目标自招综评班练习册
44
检测题参考答案
PO = 1
3AC = 1
3.
5
B
【解析】解:点B1 到平面A1FCE 的距离即点B1 到平面A1FC 的距离,
∵在正方体ABCD−A1B1C1D1 中,棱长为1,E、F 分别为C1D1 与AB 的中点,
∴A1F = CF =
√
5
2 ,A1C =
√
3,
∴S△A1CF = 1
2 ×
√
3×
√
2
2 =
√
6
4 ,
设B1 到平面A1FC 的距离为d,
由三棱锥B1 −A1FC 的体积可得VB1−A1FC = VC−A1B1F,
即1
3 ×
√
6
4 ×d = 1
3 × 1
2 ×1×1×1,解得d =
√
6
3 ,
∴B1 到平面A1FCE 的距离为
√
6
3 .
故选:B.
6
D
【解析】解:连接B1C 交BC1 于O,连接OD,
则OD//AB1,
∴AB1// 平面BDC1,
∴M 到平面C1BD 的距离为定值.
故选:D.
高一数学目标自招综评班练习册
45
检测题参考答案
7
2
【解析】解:∵正方体ABCD−A1B1C1D1,
∴A1B1⊥平面BCC1B1,
∴A1B1⊥B1C.
∵A1B1⊥AA1,A1B1 ∩AA1 = A1,A1B1 ∩B1C = B1,
∴A1B1 为异面直线AA1 和B1C 的距离,
∴异面直线AA1 和B1C 的距离为2.
8
A
【解析】解:易知d ⩽|PQ|,
而|PQ| =
√
34.
故0 < d ⩽
√
34,选A.
9
1
【解析】解:a 在过a′ 且与a 垂直的平面内,b 在过b′ 且与a 垂直的平面内.
容易看出两个平行平面间的距离即是a,b 之间的距离.
所以a,b 的距离为1.
第12 讲
直线方程与圆的方程
1
[
0, π
4
]
∪
(π
2 ,π
)
【解析】解:∵A(2,1)、B
(
1,m2)
,
∴kAB = m2 −1
1−2 = 1−m2 ⩽1,
∴直线l 的倾斜角的取值范围是
[
0, π
4
]
∪
(π
2 ,π
)
.
2
[0,arctan3]∪[π −arctan2,π)
【解析】∵M (−2,1)、A(0,−3)、B(−1,4),∴kAM = 1+3
−2−0 = −2,kBM = 4−1
−1+2 = 3,
∴直线AM 和BM 的倾斜角分别为π −arctan2、arctan3,可得直线l 的倾斜角的取值范围为
[0,arctan3]∪[π −arctan2,π).
高一数学目标自招综评班练习册
46
检测题参考答案
3
B
【解析】解:设P(x,y) 为线段AB 的垂直平分线上的任意一点,
则|PA| = |PB|,
∴
√
(x−1)2 +(y−2)2 =
√
(x−3)2 +(y−1)2,
化为4x−2y−5 = 0.
故选:B.
4 (1)见解析
【解析】解:直线l1 的斜率k1 = 6−4
−2−2 = −1
2,所以直线l1 的方程为y−4 = −1
2 (x−2),即x+2y−
10 = 0.
(2)见解析
【解析】解:因为D 是BC 中点,所以D(0,5),所以直线l2 的方程为x
−4 + y
5 = 1,即5x−4y+20 = 0.
(3)见解析
【解析】解:设直线l2 的倾斜角为θ,则tanθ = 5
4,所以l3 的斜率k3 = tan2θ =
2tanθ
1−tan2θ =
2× 5
4
1−25
16
=
−40
9 ,
所以直线l3 的方程为y−6 = −40
9 (x+2),即40x+9y+26 = 0.
5
A
【解析】解:由N 在l 上,得b+ 1
c = 1,即1
c +b = 1
所以Q
(1
c,b
)
在l 上.
由M 在l 上,得a+ 1
b = 1,a = 1−1
b.
又b = 1−1
c,
所以a = 1−
1
1−1
c
,即c+ 1
a = 1.
可知点P
(
c, 1
a
)
也在l 上,选A.
高一数学目标自招综评班练习册
47
检测题参考答案
6
C
【解析】解:若AB̸ = 0,则Ax +By+C = 0 的横、纵截距分别为−C
A,−C
B,可见直线与两坐标轴相
交.
若C = 0,直线方程成为Ax+By = 0,它表示过原点的直线,显然与两坐标轴都有交点.
另一方面,若Ax+By+C = 0 与两坐标轴都有交点,这包括直线不过原点与过原点两种情况.可分
别推知AB̸ = 0 或C = 0.
故选C.
7
[2,+∞)
【解析】∵直线(a−2)y = (3a−1)x−1,即a(3x−y)−x+2y−1 = 0,令





3x−y = 0
−x+2y−1 = 0
,解得





x = 1
5
y = 3
5
,∴直线过定点T
(1
5, 3
5
)
.当a = 2 时,直线方程为x = 1
5 满足题意;当a̸ = 2 时,直线
的斜率k = 3a−1
a−2 ,∵直线不经过第二象限,∴k ⩾kOT,即3a−1
a−2 ⩾3(O 为坐标原点),解得a > 2.
综上,实数a 的取值范围为[2,+∞).
8
(x+1)2 +(y−5)2 = 17
【解析】∵A(−5,6)、B(3,4),∴以AB 为直径的圆的方程为(x+5)(x−3)+(y−6)(y−4) = 0,化简
得(x+1)2 +(y−5)2 = 17.
9 (1)见解析
【解析】解:原方程可化为:(x−1)2 +(y−2)2 = 5−m,∵此方程表示圆,∴5−m > 0,解得:m < 5.
(2)见解析
【解析】解:设M (x1,y1),N (x2,y2),
则x1 = 4−2y1,x2 = 4−2y2,∴OM⊥ON,∴x1x2 +y1y2 = 0,∴16−8(y1 +y2)+5y1y2 = 0①,
由





x+2y−4 = 0
x2 +y2 −2x−4y+m = 0
得5y2 −16y+m+8 = 0,
由∆= 162 −20(8+m) > 0,解得m < 24
5 ,∴y1 +y2 = 16
5 ,y1y2 = 8+m
5
,
代入①得m = 8
5,满足m < 24
5 ,即存在满足条件的圆,且m = 8
5.
高一数学目标自招综评班练习册
48
检测题参考答案
第13 讲
直线与圆位置关系1
1
C
【解析】m = 1 时,直线mx + y −2 = 0 与直线x + my + 1 −m = 0 相互平行,是充分条件,若直线
mx +y−2 = 0 与直线x +my+1−m = 0 相互平行,则m
1 = 1
m̸ =
−2
1−m 解得:m = 1,是必要条件,
故选:C.
2
-10
【解析】解:由题意可得,直线l1 的斜率为4−m
m+2,直线l2 的斜率为−2,且l1//l2,
∴4−m
m+2 = −2,求得m = −8.
由于直线l3 的斜率为−1
n,l2⊥l3,∴−2×
(
−1
n
)
= −1,求得n = −2,
∴m+n = −10,
故答案为:−10.
3
B
【解析】解:根据两点的斜率公式知①中l2 的斜率为2,但是不能保证l1//l2,有可能两条直线重
合;
②③中的两条直线斜率相等但不重合,可以保证l1//l2.
4
−1 < a < 3
2
【解析】解:由方程组





x−y = 2
ax+y = 3
的解在第一象限,得
不等式组





5
a+1 > 0
3−2a
a+1 > 0
,
解得−1 < a < 3
2.
高一数学目标自招综评班练习册
49
检测题参考答案
5 (1)x = 3 或4x+3y−15 = 0
【解析】解:当直线l 的斜率不存在,即x = 3 时,满足题意;
当直线l 的斜率存在时,设直线l:y−1 = k(x−3),
即kx−y−3k +1 = 0,有d = |1−3k|
√
k2 +1 = 3,解得k = −4
3,
∴直线l 的方程是y−1 = −4
3 (x−3),即4x+3y−15 = 0.
综上,直线l 的方程是x = 3 或4x+3y−15 = 0.
(2)13
2 或−27
2
【解析】解:∵直线l2 : 3x+4y+c = 0 即为l2 : 6x+8y+2c = 0,直线l1 : 6x+8y−7 = 0 与l2 : 6x+
8y+2c = 0 间的距离为2,
∴|2c+7|
10
= 2,解得c = 13
2 或−27
2 .
6
A
【解析】解:由直线的平行性质,得ab = a+1,①
由原点到两直线距离相等,得
1
√
a2 +1 =
2
√
(a+1)2 +b2
,
即3a2 −b2 −2a+3 = 0.②
联立①、②,解得





a = 1
b = 2
或





a = −1
3
b = −2
,
当a = 1,b = 2 时,两直线重合,舍去,故a = −1
3,b = −2.
因此,a+b = −7
3,选A.
7
x+2y+7 = 0
【解析】点A(1,2) 关于直线l1:y+1 = 0 的对称点A1 (1,−4).设点A(1,2) 关于直线l2:x+y+1 = 0
的对称点A2 (x0,y0),有





y0 −2
x0 −1 = 1
x0 +1
2
+ y0 +2
2
+1 = 0
,解得





x0 = −3
y0 = −2
,即A2 (−3,−2),∴A1A2:
y+4
−2+4 = x−1
−3−1,即BC:x+2y+7 = 0.
高一数学目标自招综评班练习册
50
检测题参考答案
8 (1)2x−3y−9 = 0
【解析】设直线l′ 上任意一点P(x,y),则点P 关于点A(−1,−2) 的对称点Q 的坐标为(−2−x,−4−y),
∵Q ∈l,∴2(−2−x)−3(−4−y)+1 = 0,即直线l′:2x−3y−9 = 0.
(2)x−2y−1 = 0
【解析】联立





x−y−1 = 0
2x−y−2 = 0
,解得





x = 1
y = 0
,即直线l 与l1 的交点P(1,0).直线l1 取一点
A(0,−2),设点A 关于直线l 的对称点为B(x,y),则





y+2
x
= −1
x
2 −y−2
2
−1 = 0
,解得





x = −1
y = −1
,即
B(−1,−1),直线l2 过点P,B 故直线l2:x−2y−1 = 0.
第14 讲
直线与圆位置关系2
1
B
【解析】由题意,a2 +b2 < 1,x2 +y2 = 1
∴ax+by ⩽1
2(a2 +x2)+ 1
2(b2 +y2) < 1
∴ax+by−1 < 0 故选:B.
2
6+2
√
5
【解析】解:∵x2 +(y−1)2 表示点P(x,y) 与点A(0,1) 间的距离的平方.
设(x−2)2 +y2 = 1 的圆心为C,则|AC| =
√
5,∴
√
x2 +(y−1)2 的最大值为
√
5+1.
∴x2 +(y−1)2 的最大值为
(√
5+1
)2
= 6+2
√
5.
故答案为:6+2
√
5.
3
C
【解析】∵x1、x2 是方程的两个不相等的实数根,
∴





x2
1 +mx1 +m2 −m = 0
x2
2 +mx2 +m2 −m = 0
,
∵A
(
x1,x2
1
)
、B
(
x2,x2
2
)
,
∴直线AB:y+mx+m2 −m = 0,
高一数学目标自招综评班练习册
51
检测题参考答案
∵圆心C(1,−1),
∴圆心C 到直线AB 的距离d =
m2 −1

√
m2 +1 =
m2 +1−2

√
m2 +1
=

√
m2 +1−
2
√
m2 +1
,
∵∆= m2 −4
(
m2 −m
)
> 0,
∴3m2 −4m < 0,解得0 < m < 4
3,
∴1 <
√
m2 +1 < 5
3,
∴−1 <
√
m2 +1−
2
√
m2 +1 < 7
15,
∴d < 1,即d < r,
∴直线AB 与圆C 相交.
4
A
【解析】∵x2 +y2 −4y = 0 ⇒x2 +(y−2)2 = 4,
∴圆心坐标为C(0,2),半径R = 2.
∵
√
3x−y+b = 0,
∴|−2+b|
2
< 2,解得−2 < b < 6,
∴|b| < 2 是直线与圆相交的充分不必要条件.
5 (1)x = 3 或15x−8y−21 = 0
【解析】当切线斜率不存在时,直线x = 3 显然满足题意.当切线斜率k 存在时,设切线方程为
y−3 = k(x−3),即kx−y−3k +3 = 0,
∵d = r,
∴|4−k|
√
k2 +1 = 1,解得k = 15
8 ,
∴此时切线方程为y−3 = 15
8 (x−3),即15x−8y−21 = 0.综上,切线方程为x = 3 或15x−8y−21 =
0.
(2)x+2y−5 = 0
【解析】解:由题意得,所求的切线过点P(1,2),且与直线OP 垂直.因为kOP = 2,所以所求切线的
方程为y−2 = −1
2 (x−1),即x+2y−5 = 0.
高一数学目标自招综评班练习册
52
检测题参考答案
6
1 或17
7
【解析】解:将圆的方程化为标准方程得:(x−1)2 +(y−1)2 = 1,
所以圆的圆心坐标为(1,1),半径r = 1,
∵直线l 被圆x2 +y2 −2x−2y+1 = 0 截得的弦长为
√
2,
∴圆心到直线l 的距离d =
v
u
u
t12 −
(√
2
2
)2
=
√
2
2 ,
设直线l 的斜率为k,∵直线l 过点(−1,−2),
∴直线l 的方程为y+2 = k(x+1),即kx−y+k −2 = 0,
∴|2k −3|
√
1+k2 =
√
2
2 ,即(k −1)(7k −17) = 0,
解得:k = 1 或k = 17
7 ,
则直线l 的斜率为1 或17
7 .
故答案为:1 或17
7 .
7
D
【解析】解:最长的弦为直径,故AC = 6,最短的弦是过点P 且与直径AC 垂直的弦,故
|BD| = 2
√
32 −2 = 2
√
7.由于AC⊥BD,所以四边形ABCD 的面积为1
2 |AC|·|BD| = 6
√
7.
8
B
【解析】圆C1 关于x 轴的对称圆的圆心坐标A(2,−3),半径为1,
圆C2 的圆心坐标C2 (3,4),半径为3,
|PM|+|PN| 的最小值为圆A 与圆C2 的圆心距减去两个圆的半径和,
即为
√
(3−2)2 +(4+3)2 −4 = 5
√
2−4.故答案为:5
√
2−4.
9
±2
√
5
【解析】解:由已知得到两圆相外切,∴圆心距
√
16+a2 = 6,解得a = ±2
√
5.
故答案为:±2
√
5.
高一数学目标自招综评班练习册
53
检测题参考答案
10(1)x−y+4 = 0
【解析】解:圆x2 +y2 +6x−4 = 0,x2 +y2 +6y−28 = 0,
二者相减,得6x−6y+24 = 0,即x−y+4 = 0,
∴它们的公共弦所在直线的方程为x−y+4 = 0.
(2)5
√
2
【解析】解:∵圆x2 +y2 +6x−4 = 0 的圆心C(−3,0),半径r = 1
2
√
36+16 =
√
13,
∴圆心C(−3,0) 到直线x−y+4 = 0 的距离d = |−3−0+4|
√
2
=
√
2
2 ,
公共弦长|AB| = 2
√
13−1
2 = 5
√
2.
第15 讲
期末复习1
1
B
【解析】如图,取CD 的中点N,CC1 的中点R,B1C1 的中点H,连接MH,HR,MR,NR,MN,
则B1C//HR,MH//AC,又HR∩MH = H,B1C ∩AC = C
故平面MNRH// 平面AB1C,∵MP// 截面AB1C,
∴MP ⊂平面MNRH,线段MP 扫过的图形是△MNR,
由正方体ABCD−A1B1C1D1 的棱长为2,易得MN = 2
√
2,NR =
√
2,MR =
√
6,
∴MN2 = NR2 +MR2,
∴∠MRN 是直角,
∴线段MP 长度的取值范围是[MR,MN],即
[√
6,2
√
2
]
.
故选B.
2
A
【解析】解:如图,
高一数学目标自招综评班练习册
54
检测题参考答案
∵D 到平面MC1N 的距离为定值12
5 ,△MC1N 的一边长MN = 2,
∴要使三棱锥D−MNC1 的体积最小,则C1 到直线MN 的距离最小,此时MN 在AC 上,
C1 到直线MN 的距离为5,
则三棱锥D−MNC1 的体积最小值为V = 1
3 × 1
2 ×2×5× 12
5 = 4.
故选:A.
3
3
√
5
【解析】解:如图,作EG//AC,交BC 于G,作FH//AC,交AD 于H,连接EH、FG,
因为△ABC 和△ACD 均为正三角形,
由AE = 1,得EG = 7;
由CF = 2,得AH = 2,FH = 6.
在△AEH 中,由余弦定理,得
EH =
√
12 +22 −2·2cos60◦=
√
3.
同理FG =
√
3.
于是,在等腰梯形EGFH 中,可求出对角线长
EF =
√
(√
3
)2 −
(7−6
2
)2
+
(
6+ 1
2
)2
= 3
√
5.
高一数学目标自招综评班练习册
55
检测题参考答案
4
B
【解析】解法一:设正四面体的棱长为2.
如图,取AD 的中点F,连接EF、CF、CE.
在△ABD 中,由AE = EB,AF = FD,得EF//BD,且EF = 1
2BD = 1.
故∠CEF 为直线CE 与BD 所成的角或其补角.
在△ABC 中,CE =
√
3
2 AB =
√
3;
在△ADC 中,CF =
√
3
2 AD =
√
3.
在△CEF 中,cos∠CEF = CE2 +EF2 −CF2
2CE ·EF
=
(√
3
)2 +12 −
(√
3
)2
2
√
3×1
=
√
3
6 .
所以直线CE 与BD 所成角的余弦值为
√
3
6 .
解法二:设正四面体的棱长为2.
如图,取AD 的中点F,连接EF、CF、CE.
在△ABD 中,由AE = BE,AF = FD,得EF//BD,且EF = 1
2BD = 1.
故∠CEF 为直线CE 与BD 所成的角或其补角.
在△ABC 中,CE =
√
3
2 AB =
√
3;
在△ADC 中,CF =
√
3
2 AD =
√
3.
高一数学目标自招综评班练习册
56
检测题参考答案
取EF 的中点H,连接CH,则EH = 1
2EF = 1
2,且CH⊥EF.
在Rt△CEH 中,cos∠CEF = EH
CE =
1
2
√
3 =
√
3
6 .
所以直线CE 与BD 所成角的余弦值为
√
3
6 .
故选B.
5
33x+44y+19 = 0
【解析】设经过两直线交点的直线方程为2x + 3y + 1 + λ (3x−y+4) = 0(直线3x −y + 4 = 0 与直
线3x + 4y −7 = 0 不平行,故满足题意),即(3λ +2)x + (3−λ)y + 4λ + 1 = 0,∵所求直线与直线
3x+4y−7 = 0 平行,∴3λ +2
3
= 3−λ
4̸
= 4λ +1
−7
,解得λ = 1
15,∴所求直线方程为33x+44y+19 = 0.
6
D
【解析】因为与直线x+y+3 = 0 平行,所以所求直线方程可以看成x+y+m = 0,再根据两直线间
的距离公式可以求出m = 9 或者m = −3,故选D.
7
C
【解析】解:圆(x−1)2 +y2 = 2 的圆心为点(1,0),半径为
√
2,
圆C 与该圆关于直线y = −x 对称,
故两圆半径相同,圆心关于直线y = −x 对称,
可得圆C 的圆心为点(0,−1),
所以其方程为x2 +(y+1)2 = 2.故本题正确答案为C.
8
C
【解析】∵圆C1:x2 +y2 +4x+1 = 0 与圆C2:x2 +y2 +2x+2y+1 = 0,∴两圆相减可得公共弦方程
为l:2x−2y = 0,即x−y = 0 又∵圆C1:x2 +y2 +4x+1 = 0 的圆心坐标为(−2,0),半径为
√
3;圆
C2:x2 +y2 +2x+2y+1 = 0 的圆心坐标为(−1,−1),半径为1,∴C1C2 的方程为x+y+2 = 0.∴联
立





x−y = 0
x+y+2 = 0
可得公共弦为直径的圆的圆心坐标为(−1,−1),∵(−2,0) 到公共弦的距离为:
√
2,∴公共弦为直径的圆的半径为:1,∴公共弦为直径的圆的方程为(x+1)2 +(y+1)2 = 1.故选:C.
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