文档文本内容
第一单元
1.北京的春节
新课考点梳理
一、会写字
腊八蒜 陈醋 水饺 摆摊儿 杂拌儿 眨眼 通宵 点燃 贩卖
． ． ． ． ． ． ． ． ．
彼此 祝贺 轿车 骆驼 驼峰 恰如其分
． ． ． ． ． ．
二、熟记词
热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已
截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘
分外
三、优美句
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
2.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩
意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
3.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
4.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
5.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色
是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故
事，有的图案各式各样。
常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
zhēnɡ（正月） jiān（中间） pū（铺路）
正 间 铺
zhènɡ（正在） jiàn（间隔） pù（店铺）
1/43形近字：
宵（夜宵） 摊（摊位）
霄（云霄） 滩（沙滩）
二、重点词
（娴熟）的技能
（美好）的姿态
（万象更新）的气象
近义词：
充足——充裕 热闹——喧闹
独出心裁——别出心裁
反义词：
热闹——安静 间断——持续
娴熟——生疏 庸俗——高雅
2/432.腊八粥
新课考点梳理
一、会写字
腊八粥 喝粥 吞咽 汤匙 杯盏 搅拌 浓稠 肿胀 熬粥
． ． ． ． ． ． ． ． ．
褐色 染缸 脏水 筷子
． ． ． ．
二、熟记词
腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然
猜想 肿胀 惊异 总之 染缸 解释 筷子 浪漫 奈何
三、优美句
1.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，
让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就
够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里
塞灌呢！
2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，
看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈
妈总是说时候还早。
3.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道
的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。
4.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成
一圈。
5.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。他身
边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。
3/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
yān（咽喉） chí（汤匙） zānɡ（脏乱）
咽 匙 脏
yàn（吞咽） shi（钥匙） zànɡ（内脏）
形近字：
腊（腊月） 褐（褐色）
蜡（蜡烛） 竭（竭力）
二、重点词
（甜腻）的感觉
（有声无力）的叹气
（惊异）得喊起来
（大碗大碗）地装着
近义词：
预备——准备 资格——资历
沸腾——欢腾 继续——持续
反义词：
反抗——顺从 浓稠——稀薄
4/433.古诗三首
新课考点梳理
一、会写字
王侯 皎洁 文章 哭泣 轻盈 含情脉脉 栖息 乌鸦
． ． ． ． ． ． ． ．
二、优美句
1.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。
2.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
明亮的牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望。
3.纤纤擢素手，札札弄机杼。
织女伸出纤纤素手拨弄织机，织机札札地响个不停。
4.终日不成章，泣涕零如雨。
她因为思念牛郎而整天也织不成纹样，眼泪像下雨一样落下来。
5.河汉清且浅，相去复几许。
这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？
6.盈盈一水间，脉脉不得语。
虽然两人之间只隔着这一条银河，却只能相顾无言。
7.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日的情思会落到谁家？
5/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
mài（脉搏） jǐn（尽管）
脉 尽
mò （含情脉脉） jìn（尽量）
形近字：
候（等候） 杼（机杼）
侯（王侯） 舒（舒服）
二、重点词
擢：伸出。
素：白皙。
盈盈：清澈的样子。
春城：指春天的京城。
脉脉：相视无言的样子。
札札：织机发出的响声。
中庭：即庭中，庭院中。
近义词：
日暮——黄昏 终日——整日
6/434*.藏戏
新课考点梳理
一、会认字
僧（sēnɡ）人 王妃（fēi） 演绎（yì） 青面獠（liáo）牙
． ． ． ．
二、优美句
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
2.那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船被掀翻在野马
脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱，
不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别
无所求，只要有观众就行。
4.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，
这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。
5.西藏地广人稀，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，情节可以任意
拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、
再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，
一出戏演他个三五天毫不稀奇。
7/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
cánɡ（隐藏） hǒnɡ（哄骗） hái （还是）
藏 哄 还
zànɡ（宝藏） hònɡ（起哄） huán（归还）
形近字：
泽（沼泽） 獠（獠牙） 惊（惊讶）
绎（演绎） 潦（潦草） 琼（琼浆）
二、重点词
（咆哮）的江水
（雄浑）的歌声
近义词：
雄浑——雄壮 柔顺——温顺
吞噬——吞没 压抑——压制
反义词：
柔顺——暴躁 敦厚——刁滑
8/43第二单元
5.鲁滨逊漂流记（节选）
新课考点梳理
一、会写字
畏惧 凄惨 落寞 晚宴 发霉 学籍 聊天 缺乏 栅栏 操控
． ． ． ． ． ． ． ． ． ．
贷款 剔除 枪毙 袭击 倾覆
． ． ． ． ．
二、熟记词
流落 凄凉 寂寞 宴会 恐惧 倒霉 忧伤 书籍 缺乏 处境
理智 控制 心平气和 抛弃 重见天日 防御 侵袭 倾覆 宽慰
深重 困境 焉知非福
三、优美句
1.我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这
种生活在世界上是前所未有的。
2.我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是
想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨
着我的想法吐露出来。
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有
一些值得宽慰的东西。
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好
处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
5.现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远
眺大海，一心想看到船的踪影了。
9/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
xù （畜牧） pō（湖泊）
畜 泊
chù（牲畜） bó（停泊）
形近字：
寞（寂寞） 籍（书籍）
漠（冷漠） 藉（慰藉）
二、重点词
（恐惧）的心情
（寂寞）的生活
（简陋）的帐篷
（愉快）地答应
近义词：
流落——漂泊 凄凉——凄清
恐惧——畏惧 忧伤——忧愁
反义词：
忧伤——高兴 防御——进攻
野蛮——文明 抗拒——顺从
10/436*.骑鹅旅行记（节选）
新课考点梳理
一、会认字
刨（páo）土 猫咪（mī） 犬（quǎn）牙 缰（jiānɡ）绳 藤蔓（wàn）
． ． ． ． ．
二、优美句
1.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵
吵聋了。
2.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，
前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。
3.男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的皮肤，锋利
的犬牙触到了他的咽喉。他拼命地喊着救命。
4.牛棚里只有三头牛。但男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，
听起来至少是三十头。
5.这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢
唱。而他却坐在那里十分难过，再也没有什么东西能引起他的兴致。
6.他从来没有见过天空像这样蓝。候鸟都回来了。他们从海外飞来，
越过了波罗的海直奔斯密格虎克，正向北飞行。
7.如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真
是一种享受。随着一群一群的大雁飞过，家鹅越来越动心了。
11/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
mú（模样） ɡuān（鸡冠） zhēnɡ（挣扎）
模 冠 挣
mó（模糊） ɡuàn（冠军） zhènɡ（挣断）
形近字：
僵（僵硬） 彻（彻底）
缰（缰绳） 砌（砌墙）
二、重点词
（淡黄）的头发
（光滑）的脊背
（锋利）的犬牙
近义词：
恼怒——愤怒 呼唤——呼喊
聚精会神——全神贯注
反义词：
锋利——滞钝 熟悉——陌生
得意扬扬——垂头丧气
12/437*.汤姆·索亚历险记（节选）
新课考点梳理
一、会认字
卡（kǎ）片 吹嘘（xū） 寡（ɡuǎ）妇 嘀嗒（dā） 褴（lán）褛
． ． ． ． ．
二、优美句
1.车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回
小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼
声一浪高过一浪。
2.整个小镇灯火通明，谁也没有再回去睡觉。这是这个小镇前所未有
的最辉煌的一个夜晚。在孩子们回来后的半个小时，镇上的人排着队
来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住
撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
3.汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次
精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离
开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探
路，又是怎么去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。
4.正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光，
于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。
常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
chāi（出差） léi（累赘）
差 chā （差错） 累 lěi（积累）
chà （差不多） lèi（劳累）
13/43形近字：
滴（水滴） 呻（呻吟）
嘀（嘀嗒） 绅（绅士）
二、重点词
（热切）的听众
（离奇）的故事
（雄壮有力）的步伐
（浩浩荡荡）地穿过
近义词：
喧嚷——喧闹 搜索——搜集
吹嘘——吹捧 荒唐——荒诞
反义词：
喧嚷——清静 宽阔——狭窄
14/43第三单元
8.匆匆
新课考点梳理
一、会写字
躲藏 挪移 徘徊 蒸融 裸露
． ． ．． ． ．
二、熟记词
确乎 空虚 不禁 挪移 觉察 叹息 徘徊 微风 何曾 游丝
赤裸裸
三、优美句
1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，
有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不
复返呢？
2.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴
在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不
禁头涔涔而泪潸潸了。
3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
4.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有
徘徊罢了，只有匆匆罢了。
5.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留
着些什么痕迹呢？ 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这
世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？ 但不能平的，为什么偏要白白
走这一遭啊？
6.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
15/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
zhuǎn（旋转） sǎn（散文）
转 散
zhuàn（转椅） sàn（散步）
形近字：
涔（涔涔） 排（排队） 那（那么）
岑（岑寂） 徘（徘徊） 挪（挪动）
二、重点词
（凝然）的双眼
（轻轻悄悄）地挪移
（伶伶俐俐）地跨过
近义词：
徘徊——彷徨 叹息——叹气
觉察——发觉 挪移——挪动
反义词：
匆匆——缓缓 空虚——充实
聪明——愚蠢 徘徊——果断
16/439.那个星期天
新课考点梳理
一、会写字
明媚 方砖 蚂蚁 念叨 绊倒 绞痛 耽搁 揉搓 绽放 搓板
． ． ． ． ． ． ． ． ． ．
惶恐 吻别 依偎
． ． ．
二、熟记词
明媚 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨 停顿 晃动 耽搁
沉郁 漫长 休止 时光 惊惶 亲吻 依偎 挽回 荒凉
三、优美句
1.我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们
不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把
它们碰倒。
2.我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想
衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
3.看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下
去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽
然有点儿明白了。
4.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的
到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像
时光的脚步。
5.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛
不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
17/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
xià（吓唬） āi（挨着）
吓 挨
hè （恐吓） ái（挨打）
形近字：
惶（惶恐） 绊（绊倒） 绽（绽放）
煌（辉煌） 拌（搅拌） 锭（银锭）
二、重点词
（绽开）的泡沫
（时光）的脚步
（无可挽回）地消逝
近义词：
消逝——消失 吓唬——恐吓
耽搁——耽误 明媚——明朗
反义词：
吓唬——安慰 焦急——悠闲
一声不吭——喋喋不休
18/43第四单元
10.古诗三首
新课考点梳理
一、会写字
脉络 锤炼 凿井 焚毁
． ． ． ．
二、优美句
1.大漠沙如雪，燕山月似钩。
塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。连绵起伏的燕
山山岭上，一弯明月好像银钩一般挂在天空。
2.何当金络脑，快走踏清秋。
什么时候我才能给马带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的
原野！
3.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来。熊熊烈火的焚烧
在它看来是很平常的事。
4.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把一身清白留在人世间。
5.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
竹子抓住青山丝毫不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
6.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
经历无数磨难和打击，它仍然坚韧挺拔，任凭东西南北风的呼啸也不
动摇。
19/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
yān（燕山） jìn （劲头）
燕 劲
yàn（燕子） jìnɡ（刚劲）
形近字：
络（网络） 锤（铁锤）
骆（骆驼） 垂（垂直）
二、重点词
任：任凭。
等闲：平常。
浑：全，全然。
何当：何时将要。
清白：指高尚的节操。
近义词：
清白——纯洁 放松——松开 坚劲——坚定
反义词：
放松——抓紧 坚劲——动摇
20/4311.十六年前的回忆
新课考点梳理
一、会写字
幼稚 躲避 严峻 啪啦 瞪眼 偏僻 瞅见 皮靴 魔术 刑场
． ． ． ． ． ． ． ． ． ．
哼 绑架 啃咬 棉袍 执行
． ． ． ． ．
二、熟记词
埋头 幼稚 含糊 避免 局势 严峻 轻易 尖锐 僻静 魔鬼
苦刑 冷笑 残暴 匪徒 法庭 安定 占据 会意 执行 过度
三、优美句
1.1927 年 4 月 28 日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离
现在已经十六年了。
2.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京
的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”
母亲只好不再说什么了。
3.穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一
拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
4.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱
蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
5.他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
21/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
hénɡ（纵横） jiā（夹击） pián（便宜）
横 夹 便
hènɡ（蛮横） jiá（夹袄） biàn（方便）
形近字：
僻（僻静） 魔（魔术）
辟（开辟） 摩（摩擦）
二、重点词
（僻静）的小屋
（含糊）地回答
（剧烈）地跳动
近义词：
含糊——模糊 残暴——残忍
坚决——坚定 慈祥——和蔼
反义词：
含糊——清楚 残暴——仁慈
坚决——犹豫 沉着——慌忙
22/4312.为人民服务
新课考点梳理
一、会写字
彻底 变迁 泰山 压迫 批评 标准 牺牲 野炊 葬礼
． ． ． ． ． ． ． ． ．
二、熟记词
革命 解放 彻底 利益 剥削 压迫 批评 兴旺 五湖四海
目标 责任 牺牲 死得其所 制度 寄托 哀思
三、优美句
1.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司
马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利
益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人
去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比
泰山还要重的。
2.因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批
评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就
改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
3.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，
互相爱护，互相帮助。
4.今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他
是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为
一个制度。
23/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
bō （剥削） ɡěi（送给）
剥 给
bāo（剥皮） jǐ （给予）
形近字：
泰（泰山） 牺（牺牲） 掉（掉落） 迁（迁移）
秦（秦国） 栖（栖息） 悼（追悼） 阡（阡陌）
二、重点词
（人民）的利益
（革命）的队伍
（尽量）地减少
近义词：
压迫——欺压 兴旺——兴盛
批评——批判 寄托——寄予
反义词：
采用——舍弃 兴旺——衰败
批评——表扬 坚持——放弃
24/4313*.董存瑞舍身炸暗堡
新课考点梳理
一、会认字
嘀嗒（dā） 战壕（háo） 扑哧（chī） 匍匐（pú fú） 凹（āo）陷
． ． ． ．． ．
二、优美句
1.董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，
坚决地说：“连长，我去炸掉它！”
2.就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在
这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药
包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
3.导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。
一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
4.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，
沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红
旗在隆化中学上空迎风飘扬。
常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
bì（辟邪）
辟
pì（开辟）
25/43形近字：
匍（匍匐） 凹（凹陷）
葡（葡萄） 凸（凸出）
二、重点词
（坚毅）的光芒
（万分紧急）的关头
（忽左忽右）地匍匐前进
近义词：
突然——忽然 狡猾——狡诈
坚决——果决 恳切——殷切
反义词：
光滑——粗糙 疯狂——冷静
26/43第五单元
14.文言文二则
新课考点梳理
一、会写字
援助 一应俱全 自愧弗如 辩论
． ． ． ．
二、优美句
1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
另一个人虽然也在听弈秋的教诲，却一心认为有鸟要飞来，想要拉弓
搭箭把它射下来。
2.为是其智弗若与？曰：非然也。
这是因为他的智力不如前一个人吗？回答说：当然不是这样的。
3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
太阳刚出来时大得像一个车盖，到了正午却小得像一个盘盂，这不是
因为远的东西看起来小，近的东西看起来大吗？
4.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
太阳刚出来的时候天气很寒凉，到了正午就热得像把手伸进热水一样，
这不是因为离得近让人感觉热，离得远让人感觉凉吗？
5.孔子不能决也。
孔子无法判断孰是孰非。
27/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
jiānɡ（将来） zhuó（弓缴）
将 缴
jiànɡ（将领） jiǎo（缴纳）
形近字：
辩（辩论） 盂（盘盂）
辨（分辨） 孟（孟子）
二、重点词
然：这样。
援：引，拉。
通国：全国。
弗若：不如。
日中：正午。
知：同“智”，智慧。
近义词：
专心致志——全神贯注
反义词：
专心致志——三心二意
28/4315.真理诞生于一百个问号之后
新课考点梳理
一、会写字
地域 习惯 花圃 食盐 溅落 花蕊 魏氏 搜集 蚯蚓 版本
． ． ． ． ． ． ． ． ．． ．
台阶
．
二、熟记词
真理 领域 建树 司空见惯 疑问 敏感 提取 明显 无聊
不可思议 吻合 偶然 文献 证据 系统 整理 见微知著
灵感 机遇
三、优美句
1.纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，
都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决
疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
2.睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这
是人最容易做梦的阶段。
3.只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个
问号之后，就有可能发现真理。
4.当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如
果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”
只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
29/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
kōnɡ（天空） jiě（解除）
空 解
kònɡ（空闲） jiè（押解）
形近字：
贯（贯穿） 阶（阶级）
惯（习惯） 价（价值）
二、重点词
（偶然）的机遇
（司空见惯）的现象
（锲而不舍）的精神
（敏感）地意识到
近义词：
诞生——出生 敏感——敏锐
明显——显著 探索——探求
反义词：
真理——谬论 诞生——逝世
敏锐——迟钝 偶然——必然
30/4316.表里的生物
新课考点梳理
一、会写字
干脆 阻拦 玻璃 丑恶 恐怖
． ． ．． ． ．
二、熟记词
机器 钟楼 洪亮 街心 盲人 坚硬 清脆 单调 请求 加速
齿轮 玻璃 唯恐 丑恶 恐怖 证实
三、优美句
1.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，
夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中
唱不同的歌曲。
2.钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；
街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。
3.越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。
4.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样
一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表
里边有一个活的生物。
5.我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么
好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
6.后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼
子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
31/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
è （丑恶） sì （似乎）
恶 似
wù（厌恶） shì（似的）
形近字：
拦（阻拦） 率（率先）
烂（灿烂） 蟀（蟋蟀）
栏（栏杆） 摔（摔打）
二、重点词
（清脆）的声音
（美丽）的世界
（坚硬）的表盖
（洪亮）地响起来
近义词：
洪亮——响亮 猜测——猜想
轻易——容易 柔和——温柔
反义词：
拒绝——答应 坚硬——柔软
猜测——证实 单调——丰富
32/4317*.他们那时候多有趣啊
新课考点梳理
一、会认字
鄙（bǐ）夷不屑 屏幕（mù） 憎恶（wù） 调（tiáo）整
． ． ． ．
二、优美句
1.那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在 2155 年
5 月 17 日这一天她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”
2.玛琪和托米翻着这本书，书页已经发黄，皱皱巴巴的。他们读到的
字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。
真是有趣极了，你说是不是？读到后面，再翻回来看前面的一页时，
刚刚读过的那些字仍然停留在原地。
3.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨
厌学校。”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更憎恶它。
4.她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那
种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、
喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他
们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有
问题还可以互相讨论。
5.玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她
想，他们那时候多有趣啊！
33/43常考 易错 积累
一、重点字
多音字：
pínɡ（屏幕） lòu（露出）
屏 露
bǐnɡ（屏气凝神） lù （露水）
形近字：
像（好像） 幕（屏幕） 憎（憎恶）
橡（橡皮） 暮（日暮） 赠（赠送）
二、重点词
（鄙夷不屑）的神情
（一字一顿）地说
（全神贯注）地看书
近义词：
鄙夷——鄙视 讨论——议论
高傲——骄傲 憎恶——憎恨
反义词：
憎恶——热爱 鄙夷——敬佩
有趣——无聊 高傲——谦虚
34/43综合性学习：难忘小学生活
回忆往事
一、四字词语积累
桃李满门 娓娓动听 身临其境 戛然而止 春雨点点 十年树木
百年树人 插柳之恩 迫不及待 寂静无人 引人入胜 恭恭敬敬
二、近义词
偶然——偶尔 茂盛——茂密 培育——培养 鼓励——鼓舞
三、反义词
偶然——必然 矜持——豪放 茂盛——稀疏 鼓励——批评
四、优美句
1 我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像
四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
2.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
3.挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎
乎地笑着，独自欣赏我的打满了红双圈的作文。
依依惜别
一、四字词语积累
浅笑盈盈 无怨无悔 娟秀端庄 语重心长 歪歪扭扭 信手粘来
一字一顿 四方八面 回味无穷 忐忑不安 稚气未脱 懵懂天真
二、近义词
稚嫩——幼稚 骄傲——自豪 仰慕——敬慕 颤抖——颤动
三、反义词
沮丧——振奋 放弃——坚持 温柔——狂暴 忧伤——快乐
四、优美句
1.所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四
方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。
2.聪明在于学习，天才在于积累。
3.您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样
排列在黑板上。
35/43古诗词诵读
采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！
诗意：回想当年出征时，杨柳依依随风吹。如今归来路途中，
大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，饥渴交加身劳累。满心
伤感满腔悲，我的哀痛谁能体会！
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
诗意：渭城早上的雨润湿了路面的尘土，客舍旁的柳树显得
格外青翠、清新。劝你再干了这一杯离别的酒吧，等一路向
西出了阳关，那里就再也没有老朋友了。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
诗意：这场雨像是知道时节到了似的，正在这春天前来滋长
草木。夜雨悄然无声，在不知不觉中随风而至，温柔地滋润
大地万物。阴云密布，野外一片漆黑，唯独江船上的灯火明
亮可见。到了早上，再看那被春雨润泽而显得沉甸甸的花朵，
36/43恐怕就要铺满整个锦官城了。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
最是一年春好处，
绝胜烟柳满皇都。
诗意：皇城中细密的春雨润滑如酥，远远望去有一片青草之
色，可近看却又看不出什么。一年中最美好的春色就在这早
春了，远胜过那烟柳满城的暮春之景。
江上渔者
[宋]范仲淹
江上往来人，
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，
出没风波里。
诗意：江上人来人往，十分热闹，大家都只爱鲈鱼鲜美的味
道，可渔民们的一叶小舟，就要为了捕鱼而在风浪中出没。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
诗意：京口和瓜洲之间隔着长江相对，钟山也只在数重山外。
和煦的春风又吹绿了大江南岸，那日复一日的明月什么时候
能照着我返乡呢？
37/43游园不值
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
诗意：大概是不想让青苔上落下木屐的痕迹吧，（我）敲了
半天也不见有人来开门。可是满园子的春色却不是一道门能
够关住的，正有一枝红艳的杏花伸出墙头来。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈
处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和
春住。
词意：水就像流动的眼波，山就像聚拢的眉峰，想要问朋友
将要去哪里？正是那有山有水的浙东之地。才刚刚送走了春
天，现在又要送你走了，如果你到了江南，还能赶上春天的
话，可一定要和春天同住啊！
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”，简要记叙了写作
背景，从中可以知道这首词是苏轼游览清泉寺和兰溪时所写
的。
38/43词意：山脚下初生的兰芽浸润在溪水中，松间的沙路干净得
一尘不染，日暮雨声萧萧，其中还夹杂着杜鹃鸟的啼叫声。
谁说人生就不能再年轻一次呢？这寺门前的流水尚且能够
向西流，不用哀叹白发生、以老去为悲。
清平乐
[宋]黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同
住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风
飞过蔷薇。
词意：春天将要往何处归去？她悄悄地走了，没有留下行踪。
如果有人知道春去往了哪里，请把她叫回来一起居住。春天
没有踪迹，谁能知晓？除非去问黄鹂。可是黄鹂那婉转动听
的叫声没有人能听懂，它只好借着风势飞过蔷薇花丛远去了。
39/43语文园地
交流平台
1.读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的
主要意思。习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它
们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。详略
安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的
意思。
2.读名著时，要对书里的人物作出评价。更要特别注意描写
人物语言、动作、神态的句子，从中可以看出一个人的性格。
每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。
3.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发
自己的真实情感。把情感融入具体的人、事或景物之中，在
叙述中自然而然地流露情感。也可以把心里想说的话直接写
出来，抒发自己的情感。
4.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，
可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
5.良好的学习习惯：①读名著，提高阅读品味；②边读书边
思考，用旁批或笔记把心得写下来。想象自己在和作者聊天，
加深对作品的理解；③完成习作后先认真读几遍，看看是否
通顺，有什么问题，然后用修改符号仔细修改；④碰到不懂
的问题随时向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问
题的方法……
词句积累
1.词
走马观花：走，跑。比喻粗略地观察事物。
．
自愧弗如：弗，不。自感不如别人而内心惭愧。
．
声泪俱下：俱，都。边诉说，边哭泣，形容极其悲恸。
．
不以为然：然，正确。不认为是对的，表示不同意（多含轻
．
视意）。
40/43过犹不及：及，达到。事情办得过火，就跟做得不够一样，
．
都是不好的。
赴汤蹈火：汤，热水。跳进热水，踏着烈火，比喻不避艰险，
．
奋不顾身。
2.句
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的
．．
清一色是牛角的，有的都是纱灯。
．．． ．
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比
．．．．
赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比
．．．． ．．．
赛中拔得头筹。
．．．．
镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又
亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
．．．． ．．．．
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
．．．．．．
住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
．．．．．．．
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了
他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸
出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳
朵，向两边拉。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆
眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没
有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等
来的。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
或重于泰山，或轻于鸿毛。”
3. 习俗的寓意
41/43过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高
过年的时候吃鱼：寓意年年有余
建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门
4.感受不同译者对相同内容的不同表达
1.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
这是小镇经历过的最激动人心的一夜。
2.满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨
一般掉了满地的眼泪。
想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒
了满地的眼泪。
书写提示
行楷笔画变形，笔画与笔画自然相连，书写速度较快。
赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然，点画圆润
多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上
显得秀丽柔美，稳健大方。《三门记》是其楷书代表作之一。
日积月累
1.句子
读书须用意，一字值千金。
莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。
路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
常将有日思无日。莫把无时当有时。
书到用时方恨少。事非经过不知难。——《周易》
42/43穷则变，变则通，通则久。——《礼记》
苟日新，日日新，又日新。《荀子》
青，取之于蓝，而青于蓝。《淮南子》
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
2.古诗
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，爆黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
43/43
