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2025 年高考第一次模拟考试（湖北卷）
历史·全解全析
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．学者许倬云指出，西周的分封制度是人口的再编组，每个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了
不同的人群。分封制在族群衍裂以组成新族群上的意义，大于裂土封疆的意义。新封的封国，因其与
原居民的糅合，而成为地缘性的一个政治单位的封国。学者意在说明分封制（ ）
A．促进了早期国家形成
B．巩固了周王朝的统治
C．结束了血缘部落关系
D．推动了国家结构转型
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中
国）。根据材料“分封制在族群衍裂以组成新族群上的意义，大于列土封疆的意义”可知，分封制打
破了族群的界限，促进了不同族群的融合，形成了地缘性的政治单位，这说明分封制推动了国家结构
转型，D 项正确；早期国家在夏朝已经形成，排除A 项；根据材料可知，侧重于新族群的形成，而不
是巩固统治，排除B 项；分封制分封的对象，仍然是以血缘为基础，排除C 项。故选D 项。
2．有学者认为，汉武帝设立中朝不是因为相权威胁皇权，而是汉初以来的丞相机制不太适应从无为到有
为的政治需要，而改造旧制度牵涉多、压力大、成本高，不如另起炉灶设立中朝。该学者意在说明（
）
A．官僚体制变革复杂艰巨
B．制度革新服务于国家战略
C．中枢机制在继承中发展
D．分化相权有利于强化皇权
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。
该学者的观点强调汉武帝设立中朝是为了适应新的政治需要及国家战略，即从无为而治到有所作为的
转变，而非因为传统观点认为的相权威胁皇权，这表明制度的变革和创新是为国家战略服务的，B 项正
确；材料强调的是汉武帝为了适应统治需要进行了制度变革，而非强调制度变革的复杂艰巨，排除A
项；据材料“不如另起炉灶设立中朝”可知，汉武帝设立中朝并非对之前中枢机制的继承，排除C 项；
据材料“汉武帝设立中朝不是因为相权威胁皇权，而是汉初以来的丞相机制不太适应从无为到有为的
政治需要”可知，该学者认为，汉武帝设立中朝并非为强化皇权，而是适应国家战略的变化，排除D
项。故选B 项。
3．宋徽宗时，东京汴梁（今开封）有150 万常住人口。其中，各种暂住京城的浮客（流动人口），远超
本地人口。游客可以四处游历，不会因无“过所”（古代用于关卡通行证明的官文书）就被流放边疆
或发配去做苦役。这种变化，可溯源于（ ）
A．魏晋时期租调制B．隋朝均田制
C．唐朝两税法改革
D．宋转运司制
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知
准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，唐朝两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，
减轻了政府对农民的人身控制。唐朝两税法被宋朝继承，因此，出现了四处游历的浮客，C 项正确；魏
晋时期租调制属于赋税制度，以人身为征税对象，不会导致浮客可以四处游历，排除A 项；均田制是
北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，与材料变化无关，排除B 项；宋朝设诸路转运司
统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷，与材料无关，排除D 项。故选C 项。
4．观察下图中北宋时期官员分布情况。图中现象可用于说明（ ）
A．政治中心发生转移
B．经济重心南移完成
C．人才选拔制度调整
D．南方文化不断发展
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：北宋时期官员分布从北方居多逐渐变
为南方居多，因为主要通过科举考试选官，所以说明南方文化不断发展，D 项正确；北宋政治中心一
直都在开封，没有发生转移，排除A 项；经济重心南移完成是在南宋，排除B 项；人才选拔制度是科
举制，与官员分布变化也无直接关系，排除C 项。故选D 项。
5．明清之际，思想家唐甄从人的自然生理角度论述欲望是人与生俱来的，追求生存和发展是人天然的权
利；政治上提出建立新的君臣关系；家庭伦理领域，主张夫妇之间应该“敬且和”。唐甄的思想（
）
A．猛烈冲击了君主专制制度
B．促进了明清时期社会转型
C．与儒家的意识形态相违背
D．符合资本主义萌芽的需求
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清之际（中
国）。根据材料“追求生存和发展是人天然的权利”“政治上提出建立新的君臣关系”“主张夫妇之
间应该‘敬且和’”和所学可知，明清时期，受商品经济发展和资本主义萌芽出现的影响，助推了强
调个性解放、平等自由等新思想的萌发，但是受时代和阶级局限性影响，这种思潮并未占据主导地位，
D 项正确；唐甄的思想在当时影响有限，并未猛烈冲击君主专制制度，排除A 项；明清时期社会并没
有出现转型，排除B 项；唐甄的思想是对儒家思想的发展，并未与儒家的意识形态相违背，排除C 项。
故选D 项。
6．1861 年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中写道：“近十年来，捐途多而吏治益坏，吏治坏而世变益亟，世
变亟而度支益蹙，度支蹙而捐途益多，是以乱召乱之道也。居今日而论治，诚以停止捐输为第一
义。”这一观点意在（ ）
A．倡导社会变革
B．突破传统思想束缚
C．改革科举制度
D．学习西方发展模式
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。
根据材料可知，冯桂芬认为当时官场中的捐纳是社会变乱的重要原因，要想治理好社会，就要停止捐
输，这说明他积极倡导改革时弊，进行社会变革，A 项正确；材料中冯桂芬的观点旨在改革官场中捐
纳的弊政，而不是想要突破传统思想的束缚，排除B 项；捐官不属于传统科举制度的范畴，说明冯桂
芬并非要改革科举制度，排除C 项；材料强调的是改革国内的弊政，与学习西方发展模式无关，排除
D 项。故选A 项。
7．北京中山公园保卫和平牌坊的名称历经变化：1901 年立于北京东单，名为“克林德碑”；1918 年迁至
中央公园（今中山公园），改名为“公理战胜碑”；1952 年在亚洲及太平洋区域和平会议上，改名为
“保卫和平碑”。这一变化反映了（ ）
A．近代中国民主革命的胜利
B．中国国际地位上升趋势
C．中国致力于维护世界和平
D．西方殖民体系逐渐瓦解
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知，本题是本质题。根据材料时间信
息可知准确时空是：近现代中国。根据材料概括可知：碑名的变化反映了不同时期中国的社会的地位，
最初的“克林德碑”是为了纪念义和团期间被清军（神机营）杀害的德国公使，体现了当时中国在列
强压力下的屈辱地位。1918 年改名为“公理战胜碑”，反映了第一次世界大战后国际上对公理和正义
的呼声。1952 年改名为“保卫和平碑”，是在亚洲及太平洋区域和平会议上，体现了新中国成立后，
积极参与国际事务，致力于维护世界和平的立场。因此，这一变化最能反映了中国国际地位的上升趋
势，B 项正确；近代中国民主革命的胜利是新中国的胜利，碑名的变化是个演变历程，排除A 项；只
有“保卫和平碑”能够反映中国致力于维护世界和平，该选项不能涵盖材料内容，排除C 项；材料反
映的是中国国际地位的变化，而非殖民体系的瓦解过程，排除D 项。故选B 项。
8．太平洋战争爆发后，中国共产党领导下的东江纵队港九大队，不仅积极协助英国成功营救89 名盟国人
士脱险，还加强与美国“情报合作”，共同抗击日本帝国主义，遂成为一支“中外共知”的抗日武装
力量。这表明（ ）
A．国际合作扩大中共国际影响力
B．中共抗日武装力量不断壮大
C．中外合作成为抗日的主要方式
D．抗日民族统一战线得到巩固
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是：抗战时期（中国）。据材料可知，建立国际反法西斯统一战线，是抗战时期中国共产党
联合各国人民反抗法西斯侵略的主张与实践，依据材料，太平洋战争爆发后，中共领导下的港九大队
遵照中央指示，与英美盟军合作抗日，影响力提升“中外共知”，提升了中国抗日战争的国际形象，A
项正确；材料描述的是中共抗战的国际影响力，而非抗日力量的壮大，排除B 项；材料内容强调的并
不是中外合作，而是中外合作对中共国际影响力扩大的影响，排除C 项；材料描述信息与抗日民族统
一战线关系不大，材料内容主要体现了中共国际影响力的扩大，排除D 项。故选A 项。
9．下表为1954—1956 年江苏农村居民人均纯收入构成表（单位：元）导致表格中农民收入结构变化的主
要原因是（ ）
1954 年
1955 年
1956 年
全年纯收入
88．04
115．45
86．25
从集体得到的收入
1．08
12．49
49．63
家庭副业纯收入
74．26
88．48
19．80
其他非借贷性收入
12．70
14．48
16．82
A．土地改革调动了农民生产积极性
B．社会主义改造改变农村生产关系
C．人民公社化运动挫伤农民积极性
D．八字方针贯彻落实取得良好效果
【答案】B
【解析】据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1954 至1956 年的中国。根据表格信息可知，
这一时期的农民收入结构中，从集体得到的收入呈急剧上升趋势，而家庭副业的纯收入则呈急剧下降
趋势，非借贷收入变化不大，这主要是因为对农业的社会主义改造逐步开展，改变了生产资料所有制，
B 项正确；土地改革1952 年底结束，并不能直接解释材料时段内的收入变化，排除A 项；人民公社化
运动开始于1958 年，排除C 项；八字方针提出的时间是1960 年，与题干无关，排除D 项。故选B 项。
10．2024 年9 月，中非合作论坛峰会在北京举行，中国国家主席习近平发表《携手推进现代化，共筑命运
共同体》主旨讲话，阐述了关于中非共建高水平命运共同体的新理念和新主张，宣布对非务实合作的
新举动和新举措。这表明新时代中国外交（ ）
A．践行“亲、诚、惠、容”的理念
B．致力完善国际政治经济新秩序
C．构建新型的睦邻友好的合作关系
D．建设合作共赢的新型国际关系
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息
可知准确时空是：现代中国。根据材料概括可知：习近平主席在中非合作论坛峰会上发表的讲话，强
调了中非共建高水平命运共同体的新理念和新主张，体现了中国在国际舞台上倡导合作共赢的外交政
策，这与建设合作共赢的新型国际关系的理念相符，D 项正确；“亲、诚、惠、容”主要针对周边外
交，不排除A 项；“完善国际政治经济新秩序”是针对旧有不合理的国际秩序而言，针对的是全球治
理，而不仅是非洲地区，排除B 项；“睦邻友好的合作关系”主要指的是与周边国家的关系，排除C
项。故选D 项。
11．波斯帝国曾经的都城帕萨尔加德的遗迹上伫立着一根石柱，石柱上的雕刻是波斯国王居鲁士（如图）。
他穿着伊朗西部高原埃兰人风格的外袍，戴着埃及人风格的王冠，系着亚述人和腓尼基人风格的绳结，
身后是波斯人风格的四个翅膀。雕像反映了（ ）
A．波斯帝国的希腊化现象
B．不同地区间的文化交流
C．地理环境决定文明样态
D．经济发展对艺术的推动
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是：波斯帝国。根据材料“他穿着伊朗西部高原埃兰人风格的外袍，戴着埃及人风格的王冠，
系着亚述人和腓尼基人风格的绳结，身后是波斯人风格的四个翅膀”可知，波斯帝国对外来文明持开
放态度，皇帝居鲁士的形象具有不同地区的文化风格，B 项正确；波斯皇帝居鲁士形象具有不同地区
的文化风格，未涉及希腊文明，排除A 项；材料无法直接得出地理环境决定文明样态的结论，表述不
准确，排除C 项；材料未涉及帝国经济发展对艺术的影响，不符合题意，排除D 项。故选B 项。
12．百年战争时（1337—1453 年），英国国王改变以骑士为核心的战争动员形式，大量征召裁缝、染工、
皮毛商、小贩、理发师、铁匠、面包师和猎手参战。这体现出英国（ ）
A．封君封臣关系的削弱
B．等级君主制度确立
C．骑士阶层权力的强化
D．民族国家正式形成
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的英国。
结合所学可知，中世纪实行封君封臣制，其维系的基础就是封土，封臣保持封土就要服兵役。但是英
法百年战争，英国国王征召裁缝、染工、皮毛商、小贩、理发师、铁匠、面包师和猎手参战，而非仅
依靠有封土的骑士，这说明当时英国削弱了封君封臣关系，A 项正确；中世纪法国实行等级君主制度
而不是英国，排除B 项；材料中英国国王改变以骑士为核心的战争动员形式，说明的是骑士阶级权力
下降，排除C 项；英国民族国家的形成时间主要在15 世纪下半叶，排除D 项。故选A 项。
13．1789 年7 月，法国制宪议会着手制定宪法，1791 年9 月宪法生效。该宪法概括了制宪议会已发布的各
项反封建法令，规定了国家的性质和体制——资产阶级的君主立宪制国家。由此可见，该宪法的特点
是（ ）
A．满足了人民群众基本要求
B．完善资产阶级民主政治
C．注重捍卫既有的革命成果
D．推动大革命的深入发展
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准
确时空是近代法国。据题意可知，1791 年宪法“概括了制宪议会已发布的各项反封建法令，规定了国
家的性质和体制——资产阶级的君主立宪制国家”可知，该宪法概括了各项反封建法令，因此是捍卫
了法国大革命反封建的成果，C 项正确；概括各项反封建法令并不能说明满足人民群众的基本要求，
排除A 项；该宪法仅规定了国家的性质和体制，不能体现对资产阶级民主政治的完善，排除B 项；该
宪法主要是捍卫了既有的革命成果，并不能体现对大革命深入的推动，排除D 项。故选C 项。
14．1920 年的苏俄，“背口袋的人”（从农村背着粮食到城里售卖的人）在民间比较流行，但属于政府严
厉打击的对象；1921 年5 月，苏维埃政权通过关于交换的法令，承认这一民间经济活动的合法性。材
料体现当时的苏俄（ ）
A．突破了国家新经济政策的限制
B．积极探索社会主义建设的道路
C．消除了工农业发展失衡的弊端
D．农业集体化运动得到全面推行
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。
根据材料信息可知，在1920 年到1921 年期间，苏俄的政策发生了转变。1920 年时“背口袋的人”被
严厉打击，1921 年5 月承认这种民间经济活动的合法性，再结合所学知识可知，1921 年开始施行新经
济政策，从战时共产主义政策向新经济政策转变后，粮食到城里售卖逐渐取得合法地位，反映出苏俄
在根据实际情况积极探索社会主义建设道路，B 项正确；1921 年开始施行新经济政策，“背口袋的
人”被承认合法性是新经济政策的体现，而不是突破新经济政策的限制，排除A 项；仅仅承认“背口
袋的人”的合法性，并不能消除工农业发展失衡的弊端，而苏俄的工农业发展失衡问题在于国家工业
化带来的结果，排除C 项；农业集体化运动是斯大林时期推行的，与1920—1921 年的苏俄情况无关，
排除D 项。故选B 项。
15．如图为冷战时期苏联创作的讽刺漫画《先生，我们一定会将你们的人道主义援助用于和平目的》。该
漫画意在说明（ ）
注：箱子上有“美国制造”的字样
A．美国和平演变政策有所扩展
B．美国冷战思维加剧地区冲突
C．美国确立了世界霸主的地位
D．冷战重心逐渐转向中东地区
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知
准确时空是：冷战时期（苏联）。该漫画是苏联在冷战时期创作的讽刺作品，它反映了苏联对于美国
所谓“人道主义援助”背后的政治动机的批判，苏联试图通过批判美国“人道主义援助”的虚伪性，
揭露美国冷战思维加剧地区冲突的真相，B 项正确；材料体现的苏联对美国的讽刺，未提及和平演变
政策的扩展，排除A 项；虽然美国在冷战中确实试图扩大其影响力，但漫画主要反映的是美国援助背
后的政治动机和对地区冲突的影响，而非其霸主地位的确立，排除C 项；漫画反映的是美苏之间的对
抗，而非冷战重心的转移，排除D 项。故选B 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共55 分）
16．阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一 “孝”的观念产生于原始社会末期，为了感恩父母及长辈的生育抚养，表达崇敬和哀思之情，
日久天长，便产生了“追孝”“孝享”“孝祀”的观念。先秦儒家思想以“仁”为本，而“孝”则在
其中发挥了重要作用。“孝”具有三重内涵，即“事亲”“事君”“立身”，三者层层递进，逐渐深
化“孝”的内涵。“身体发肤，不敢毁伤”作为“孝”的起点得以实现。“保身”之后便是“事亲”。
“事亲”则源于人所具有的“亲亲”之性。孟子认为“亲亲，仁也”。“事亲”的深化即“事君”。
通过“事君”，个体能够对国家与人民作出贡献，贡献越大，人民越拥戴他，其所获得的荣誉就越大。
这种荣誉是通过其身体力行的实践获得的，出于身体所具有的血脉的延续性，这种荣誉可以加诸父母，
父母得到了更多的社会尊严，也可以视为子女关爱父母的一种方式。在此含义下，“保身”即“保
国”“保国”即“保身”，故而“保身”是孝，“保国”也是“孝”，个体之“身”与全体之“国”
变得不再有区分，形成了真正意义的“身国一体”。
——摘编自李哲奇《“孝”的三重内涵及其现代价值》
材料二 董仲舒提出并系统论证了“三纲”学说，确定了父尊子卑、君尊臣卑、夫尊妇卑的伦理关系，
孝开始直接服从于“父为子纲”、间接服务于“君为臣纲、夫为妻纲”的道德规范。汉代“罢黜百家，
尊崇儒术”，统治者把家庭孝悌作为“治国平天下”的出发点。除西汉开国皇帝刘邦和东汉开国皇帝
刘秀外，汉代皇帝都以“孝”为谥号，如孝惠帝、孝文帝、孝武帝等。同时，将《孝经》列为各级各
类学校必修课程，创立“举孝廉”的官吏选拔制度，使得孝道成为进入仕途的重要途径。魏晋南北朝
时期，统治者通过宣扬一些违背基本人伦道德的范例与行孝的“楷模”，如“卧冰求鲤”等来使人们
效仿，使人对封建伦理绝对服从。这种对孝文化的异化表现在“孝感”和“孝义”的提出。所谓“孝
感”，是说人之大孝，可以感动上天，降福于身；不孝，则会受到鬼神的惩罚。从《魏书·孝感传》开
始，人为地编造出大量“孝感”一类的故事被载入“正史”，并广为流传。也出现了诸如《白话百孝
图》里关于舜的“鸟耘兽耕”感人故事、孟宗为母“苦竹生笋”的愚昧行为。
——摘编自张宏书《中国古代孝文化的嬗变》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析先秦时期“孝”的三重内涵形成的原因，并概括其特点。（8
分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉代以后中国古代孝文化嬗变的趋势，并分析其影响。（6
分）
【答案】（1）原因：家国同构的社会结构；儒家思想体系的构建；文化传承与历史发展。（4 分，任
答两点即可）特点：伦理与政治融合；价值多元性；道德实践性。（4 分，任答两点即可）
（2）趋势：政治化不断加强；逐渐走向极端化和愚昧化；社会化和普及化程度加深。（2 分，任答一
点即可）积极影响：利于维护社会稳定；促进了人才的培养与官场风气的改善；推动了文化传承与发
展。消极影响：抑制了个人自由与个性发展；导致愚孝行为的产生；被统治者利用，成为思想控制工
具。（4 分，积极影响和消极影响各答一点即可）
【解析】（1）本题时空是先秦时期中国。第一小问问原因，根据材料“孝”的观念产生于原始社会
末期，为了感恩父母及长辈的生育抚养，表达崇敬和哀思之情，日久天长，便产生了“追孝”“孝
享”“孝祀”的观念。先秦儒家思想以“仁”为本，而“孝”则在其中发挥了重要作用。由此得出，
原因：家国同构的社会结构；儒家思想体系的构建；文化传承与历史发展。（4 分，任答两点即可）
第二小问问特点，根据材料中“保身”即“保国”“保国”即“保身”，故而“保身”是孝，“保
国”也是“孝”，个体之“身”与全体之“国”变得不再有区分，形成了真正意义的“身国一体”，
由此得出伦理与政治融合；价值多元性；道德实践性。（4 分，任答两点即可）
（2）本题时空是汉代中国。第一小问问变化趋势，根据材料中董仲舒提出并系统论证了“三纲”学
说，确定了父尊子卑、君尊臣卑、夫尊妇卑的伦理关系，孝开始直接服从于“父为子纲”、间接服务
于“君为臣纲、夫为妻纲”的道德规范。汉代“罢黜百家，尊崇儒术”，统治者把家庭孝悌作为“治
国平天下”的出发点。得出政治化不断加强；根据材料统治者通过宣扬一些违背基本人伦道德的范例
与行孝的“楷模”，如“卧冰求鲤”等来使人们效仿，使人对封建伦理绝对服从，得出逐渐走向极端
化和愚昧化；根据材料人为地编造出大量“孝感”一类的故事被载入“正史”，并广为流传，得出社
会化和普及化程度加深。（2 分，任答一点即可）。第二小问问影响，从积极与消极两方面进行总结，
得出积极影响：利于维护社会稳定；促进了人才的培养与官场风气的改善；推动了文化传承与发展。
消极影响：抑制了个人自由与个性发展；导致愚孝行为的产生；被统治者利用，成为思想控制工具。
（4 分，积极影响和消极影响各答一点即可）
17．阅读材料，完成下列要求。（15 分）
材料一 洋务运动发生在19 世纪60 年代绝非偶然，是和当时世界近代化运动的蓬勃发展密切相关的。
其时，欧美各国都在进行近代化运动。近代化的主要标志是发展科学技术，以机器代替手工劳动。面
对这股近代化运动潮流的不断冲击，中国各阶级各阶层对西方文明的认识也不断深化，他们对西方资
本主义的生产力都表示欢迎（顽固派除外）。鸦片战争的实践使林则徐认识到了解西方之重要；鸦片
战争的失败又深深地刺激了有良心、有见识的士大夫们，他们沉痛地检讨了中国贫弱失败的原因，并
大声疾呼要睁眼看世界，“知彼虚实，然后徐图制夷之策”。
——摘编自王延涛《中国近代化的起点——洋务运动》
材料二 1928 年随着全国的基本统一、国民政府外交部开始正式与外国交涉收回海关主权。经过一年
多的努力，美国、法国、英国等十二个国家陆续与南京国民政府缔结了“新关税条约”，承认了中国
关税自主；对内着手裁撤地方厘金，建立统一税收机制，对国内的工业品按照一物一税的原则，进行
一次性征收后即可通行全国。1935 年，国民政府宣布实行货币改革，规定以中央银行、中国银行、交
通银行（1936 年2 月又增加了中国农民银行）四行发行的钞票定为法币，即法定货币。从币制改革到
抗战爆发前这段时间，外汇平稳、物价回升、金融安定、外贸入超相对减少，1936 年初对外贸易出现
几十年未有的顺差。对民营工业进行整顿并给予一定扶持，通过工业登记、工业救济、工业奖励等措
施促进工业的发展，除了原有的纺织、面粉等行业外，民族工业中的新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等，
都有了一定程度的发展。
——摘编自王远芳《南京国民政府统治初期（1927—1937）经济社会发展评述》
（1）根据材料一并结合所学，概括洋务运动兴起的历史背景，并指出洋务运动对中国近代社会最深
远的影响。（7 分）
（2）根据材料二、概括南京国民政府前期取得经济成就的原因。结合所学，分析指出当时民族工业
发展面临的困境。（8 分）
【答案】（1）背景：工业革命（写第一次工业革命和第二次工业革命也可，但只写其中一个不给
分），内忧外患的困境（或第二次鸦片战争失败、太平天国运动的沉重打击，但要两个都写全才，只
写其中1 个不给分），统治阶级内部有识之士倡导向西方学习。（4 分）
影响：中国早期现代化的尝试（答中国早期近代化的尝试、开启中国早期现代化或中国近代化的起点
也给分，但注意如果答现代化，一定要写早期现代化，只写现代化不给分）（3 分）
（2）原因：国民政府形式上统一全国（一定要写形式上统一或基本统一、只写统一不给分）部分收
回关税自主权（一定要写部分收回，只写收回不给分）税制统一；币制改革（写法币改革也给分）政
府对民营工业的扶持。（4 分）困境：①官僚资本的剥削；②帝国主义的经济侵略（写商品输出或资
本输出也）③日本局部侵华（要写局部侵华，突出“局部”两字，不然不给分，但如果写日本侵华逐
步扩大，也给分）④政局动荡（或写未能实现实质性统一）⑤没有形成独立完整的工业体系（4 分）
【解析】（1）本题是背景题、影响题。时空是：近代中国。
背景：根据材料“洋务运动发生在19 世纪60 年代绝非偶然，是和当时世界近代化运动的蓬勃发展密
切相关的。其时，欧美各国都在进行近代化运动。近代化的主要标志是发展科学技术，以机器代替手
工劳动。”可知，工业革命；根据材料“面对这股近代化运动潮流的不断冲击，中国各阶级各阶层对
西方文明的认识也不断深化，他们对西方资本主义的生产力都表示欢迎（顽固派除外）。”可知，内
忧外患的困境；根据材料“鸦片战争的实践使林则徐认识到了解西方之重要；鸦片战争的失败又深深
地刺激了有良心、有见识的士大夫们，他们沉痛地检讨了中国贫弱失败的原因，并大声疾呼要睁眼看
世界”可知，统治阶级内部有识之士倡导向西方学习。
影响：根据材料“鸦片战争的实践使林则徐认识到了解西方之重要；鸦片战争的失败又深深地刺激了
有良心、有见识的士大夫们，他们沉痛地检讨了中国贫弱失败的原因，并大声疾呼要睁眼看世界”可
知，中国早期现代化的尝试。
（2）本题是背景题、特点题。时空是：近代中国。
原因：根据材料“1928 年随着全国的基本统一、国民政府外交部开始正式与外国交涉收回海关主
权。”可知，国民政府形式上统一全国；根据材料“经过一年多的努力，美国、法国、英国等十二个
国家陆续与南京国民政府缔结了‘新关税条约’，承认了中国关税自主”可知，部分收回关税自主权；
根据材料“对内着手裁撤地方厘金，建立统一税收机制，对国内的工业品按照一物一税的原则，进行
一次性征收后即可通行全国。”可知，税制统一；根据材料“1935 年，国民政府宣布实行货币改革，
规定以中央银行、中国银行、交通银行（1936 年2 月又增加了中国农民银行）四行发行的钞票定为法
币，即法定货币。”可知，币制改革；根据材料“对民营工业进行整顿并给予一定扶持，通过工业登
记、工业救济、工业奖励等措施促进工业的发展，除了原有的纺织、面粉等行业外，民族工业中的新
兴部门如化学、橡胶、搪瓷等，都有了一定程度的发展。”可知，政府对民营工业的扶持。
困境：根据材料“从币制改革到抗战爆发前这段时间，外汇平稳、物价回升、金融安定、外贸入超相
对减少，1936 年初对外贸易出现几十年未有的顺差。”结合所学知识可知，可以从官僚资本的剥削；
帝国主义的经济侵略；日本局部侵华；政局动荡等方面分析；根据材料“对民营工业进行整顿并给予
一定扶持，通过工业登记、工业救济、工业奖励等措施促进工业的发展，除了原有的纺织、面粉等行
业外，民族工业中的新兴部门如化学、橡胶、搪瓷等，都有了一定程度的发展。”可知，虽然近代民
族工业得到一定的发展，但主要集中在轻工业领域，没有形成独立完整的工业体系。
18．【新中国的乡村治理】阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一 1950 年6 月，中央人民政府委员会第8 次会议通过了《中华人民共和国土地改革法》，1952
年，全国基本完成土地改革。建国初期政务院相继颁布了《乡（行政村）人民代表会议组织通则》和
《乡（行政村）人民政府组织通则》等。按照这些法规，全国农村区、乡（行政村）级别行政机构迅
速建立起来，使乡村纳入了国家行政体系，对于加强乡村治理、保证全国政令统一起到了重要作用。
土改过程中，《农民协会组织通则》的实施使农民协会的作用发挥更加规范，也进一步激发了农民参
与的积极性，对于土地改革的顺利实施和农村社会的稳定起到了重要作用。
材料二 1980 年，四川广汉向阳公社率先重建乡政府，开始了政社分开，废止人民公社，建立乡镇政
府的进程。1982 年，广西壮族自治区合寨村村民在党组织的领导下，选举产生了村委会成员，建立起
第一个村民委员会，迈出了村民自治的第一步。1982 年《中华人民共和国宪法》确立了乡镇政府作为
基层国家政权的政治地位，村民委员会是群众自治组织。村委会的建立使得农民成为乡村治理的主体。
随着市场经济的不断发展，市场组织、社会组织也成为乡村治理的主体。十八大之后，新型城镇化战
略更明确地站在统筹城乡的角度上，以城乡一体化为目标，对农村的政治、经济、社会、文化、生态
各个方面进行了全面部署。农业税取消后，全国各地开始探索不同形式的自治。成都市农村创设了村
民议事会；广东省云浮市，利用宗族资源创设了村民理事会。虽然探索仅限少数地方，但这些有益的
探索也获得了中央的认可。
——均摘编自刘新《新中国成立70 年以来乡村治理的历程与发展》
（1）根据材料一并结合所学，简评新中国土地改革在乡村治理上的积极作用。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学，概括改革开放后中国乡村治理的变化，并简要分析其原因。（8 分）
【答案】（1）积极作用：土地改革的完成彻底废除了封建土地所有制，极大地激发了农民的生产积
极性，为乡村经济的发展奠定了坚实的物质基础，增强了农民对党和国家的政治认同。国家在农村地
区建立了新的基层行政机构，如区、乡（行政村）级别的行政机构，并将这些机构纳入国家行政体系，
推动了农村基层政权的建设，促进了乡村社会的政治整合，加强了国家对乡村的治理能力，国家的政
令能够更有效地传达到基层，保证了全国政令的统一和有效执行。农民协会等组织的建立和发展，调
动了农民的政治参与热情，促进了乡村社会的民主化进程。（6 分）
（2）变化：治理体制的变革：人民公社逐渐解体，建立起乡镇政府作为国家基层政权，建立起以村
民委员会为组织形式的村民自治制度；治理主体的多元化：除了传统的政府管理外，还引入了村民自
治、市场组织和社会组织等多元主体。乡村治理的法制化更加凸显：乡村治理逐步系统化、整体化：
乡村治理形式的创新。（6 分）变化的主要原因：农村经济体制改革的推动，国家政策的支持，社会
主义市场经济的不断发展，农民民主意识的觉醒和增强。（2 分）
【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是：新中国成立初期（中国）。积极作用：根据材料
一“1952 年，全国基本完成土地改革”，结合所学知识，得出土地改革的完成彻底废除了封建土地所
有制，极大地激发了农民的生产积极性，为乡村经济的发展奠定了坚实的物质基础，增强了农民对党
和国家的政治认同。根据材料一“全国农村区、乡（行政村）级别行政机构迅速建立起来，使乡村纳
入了国家行政体系，对于加强乡村治理、保证全国政令统一起到了重要作用”，得出国家在农村地区
建立了新的基层行政机构，如区、乡（行政村）级别的行政机构，并将这些机构纳入国家行政体系，
推动了农村基层政权的建设，保证了全国政令的统一和有效执行。根据材料一“使农民协会的作用发
挥更加规范，也进一步激发了农民参与的积极性，对于土地改革的顺利实施和农村社会的稳定起到了
重要作用”，得出农民协会等组织的建立和发展，调动了农民的政治参与热情，促进了乡村社会的民
主化进程。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是：改革开放后（中国）。变化：治理体制的变革：
根据材料二“确立了乡镇政府作为基层国家政权的政治地位，村民委员会是群众自治组织。村委会的
建立使得农民成为乡村治理的主体”，得出人民公社逐渐解体，建立起乡镇政府作为国家基层政权，
建立起以村民委员会为组织形式的村民自治制度；治理主体的多元化：根据材料二“村委会的建立使
得农民成为乡村治理的主体。随着市场经济的不断发展，市场组织、社会组织也成为乡村治理的主
体”，得出除了传统的政府管理外，还引入了村民自治、市场组织和社会组织等多元主体。乡村治理
的法制化更加凸显：根据材料二“新型城镇化战略更明确地站在统筹城乡的角度上，以城乡一体化为
目标，对农村的政治、经济、社会、文化、生态各个方面进行了全面部署”“成都市农村创设了村民
议事会；广东省云浮市，利用宗族资源创设了村民理事会”，得出乡村治理逐步系统化、整体化：乡
村治理形式的创新。变化的主要原因：根据材料二“四川广汉向阳公社率先重建乡政府，开始了政社
分开，废止人民公社，建立乡镇政府”，得出农村经济体制改革的推动；根据材料二“《中华人民共
和国宪法》确立了乡镇政府作为基层国家政权的政治地位，村民委员会是群众自治组织”，得出国家
政策的支持；根据材料二“随着市场经济的不断发展”，得出社会主义市场经济的不断发展；根据所
学，还可从农民民主意识的觉醒和增强等角度进行总结。
19．文化传承与保护是人类文明发展的基石。阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 学园是西方文明最早的有完整组织的高等学府之一、后世的高等学术机构也因此而得名，并
成为中世纪时在西方发展起来的大学的前身。学园把哲学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功
利的追求，及其所彰显的学术自由理念等，对18 世纪下半叶至19 世纪初德国新人文主义者构思和创
建现代大学亦有重要的启迪和借鉴作用。
——檀慧玲《大学：源于人文的追求——古希腊罗马高等教育人文主义传统探究》
材料二 2024 年7 月27 日，联合国教科文组织第46 届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产
提名项目“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”全要素、一次性列入《世界遗产名录》。北京
中轴线全长7．8 公里，由15 处遗产构成要素组成，这些遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古
代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存等5 种不同类型的历史遗
存，联系起宏伟庄严的国家礼仪场所和繁华热闹的市井街市，形成了前后起伏、左右均衡对称的景观
韵律与壮美秩序，是中国传统都城中轴线发展至成熟阶段的典范之作，是统领北京老城规划格局的建
筑与遗址的组合体。
——国家文物局《北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作》
根据材料一、二、结合史实，从近现代的“学校教育”“保护文化遗产”两个主题中任选其一，自拟
题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文）（12
分）
【答案】示例1：【学校教育】（2 分）
内容
影响
中
国
戊戌维新运动中建立了京师大学堂。1912 年
改名为“北京大学”。
是中国教育近代化的标志。1916 年蔡元培将大学定
位为“囊括大典、网罗众家之学府”，很快使北京大
学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。
1911 年创办的清华学堂，1928 年组建为国立
清华大学。
迅速发展成为全国高水平的大学。
新中国成立后，国家收回了教育主权，接管
会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农
了各级名类学校。1949 年底，第一次全国教
育工作会议召开。
开门，大力提高人民的文化水平。
提出受教育者要在德、智、体等方面全面发
展的教育方针。
中国逐步形成比较完整的国民教育体系。
1983 年，邓小平提出“教育要面向现代化，
面向世界，面向未来”的指导方针
教育改革的步伐加快。
20 世纪90 年代，国家开始实行“科教兴国”
发展战略，大量增加教育投入。改革开放40
多年，中国教育迈入历史新征程。
教育事业取得举世瞩目的成就。教育公平的步伐加速
推进，每个人的受教育权利得到更有力的保障。
西
方
法国拿破仑建立的“大学区”制度
确立了保留至今的国民教育制度。
德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创
办的柏林大学。
促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起。
美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化。
使更多的人有机会接受大学教育
（8 分）
总影响：学校教育的不断发展与完善，具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学
校教育发挥了举足轻重的作用。（2 分）
示例2：【保护文化遗产】（2 分）
内容
影响
中
国
1906 年清政府颁布的《保存古物推广办法》。
标志着中国文物保护工作的正式起步。
1930 年，南京国民政府设立中央古物保管委员会，公
布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存
法》。
中国历史上第一部专门的文物保护法律，为
文化遗产保护提供了法律依据
新中国1950 年成立了中央人民政府文化部文物局。
1961 年，国务院发布了《文物保护管理暂行条例》
进一步完善了文物保护的法律法规体系。
2024 年，北京中轴线被列入《世界遗产名录》。
成为中国传统文化和城市规划的典范之作
西
方
19 世纪末，意大利成立了国家遗产和风景管理局。
意大利的保护经验为其他国家提供了借鉴。
1900 年，英国颁布了《古迹保护法》
为英国的文化遗产保护提供了法律保障，推
动了文化遗产保护工作的规范化和科学化。
1972 年，联合国教科文组织通过了《保护世界文化和
自然遗产公约》
共同推动了文化遗产保护的全球化进程。
（8 分）
总影响：文化遗产保护的不断发展与完善在各自的国家和地区推动了文化遗产保护的现代化进程，为
人类文明的传承和发展作出了巨大贡献。（2 分）
【解析】示例一：【学校教育】本题是历史短文撰写类，时空是近现代世界。据本题题干加材料“结
合史实，从近现代的‘学校教育’‘保护文化遗产’两个主题中任选其一，自拟题目，写一篇历史小
论文”分析材料可得知，学校教育包括以下几个部分构成：中国近现代教育的发展、西方近现代教育
的发展、学校教育的总体影响。根据材料结合所学知识做出如下阐述：首先中国：根据材料一“学园
是西方文明最早的有完整组织的高等学府之一”，结合史实可以得出学校教育的历史背景，即中国在
1898 年戊戌变法期间建立了京师大学堂，这是中国近代第一所国立综合性大学。1912 年改名为“北
京大学”。1916 年，蔡元培担任校长后，提出了“囊括大典、网罗众家之学府”的办学理念，使北京
大学迅速成为新文化运动的中心和学术研究的重镇，为中国教育的现代化奠定了基础。据材料一“学
园把哲学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写学校教育的教育
理念，即1911 年创办的清华学堂，1928 年改组为国立清华大学。清华大学在蔡元培等人的领导下，
迅速发展成为全国高水平的大学，培养了一大批杰出的科学家和学者，为中国现代化建设输送了大量
人才。据材料一“学术自由理念等，对18 世纪下半夜至19 世纪初德国新人文主义者构思和创建现代
大学亦有重要的启迪和借鉴作用”，结合史实可以续写学校教育的政策支持，即新中国成立后，国家
收回了教育主权，接管了各级各类学校。1949 年底，第一次全国教育工作会议召开，决定教育要为国
家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。提出受教育者要在德、智、体等方
面全面发展。中国逐步形成了比较完整的国民教育体系。据材料一“学园把哲学置于首要地位，强调
对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写学校教育的现代发展，即1983 年，邓小平提
出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。20 世纪90 年代，
国家开始实行“科教兴国”发展战略，大量增加教育投入。改革开放40 多年来，中国教育迈入历史
新征程，教育事业取得举世瞩目的成就，教育公平的步伐加速推进，每个人的受教育权利得到更有力
的保障。其次西方：据材料一“学园把哲学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，
结合史实可以续写学校教育的制度创新，即法国拿破仑建立了“大学区”制度，确立了保留至今的国
民教育制度。这一制度强调中央集权下的教育管理，为法国教育的现代化奠定了基础。据材料一“学
园把哲学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写学校教育的学术
自由，即德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办了柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与
研究结合在一起，开创了现代大学的新模式，对全球高等教育产生了深远影响。据材料一“学园把哲
学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写学校教育的普及与商业
化，即美国大学逐渐倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育。美国的高等教育体系
以其开放性和灵活性著称，吸引了大量国际学生，成为全球教育的典范。总结：学校教育的不断发展
与完善，具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。
无论是中国的京师大学堂、清华大学，还是法国的“大学区”制度、德国的柏林大学，都在各自的国
家和地区推动了教育的现代化进程，为社会的发展和进步做出了巨大贡献。
示例二：【保护文化遗产】本题是历史短文撰写类，时空是近现代世界。据本题题干加材料“结合史
实，从近现代的‘学校教育’‘保护文化遗产’两个主题中任选其一、自拟题目，写一篇历史小论
文”分析材料可得知，保护文化遗产包括以下几个部分构成：中国近现代文化遗产保护的发展、西方
近现代文化遗产保护的发展、文化遗产保护的总体影响。根据材料结合所学知识做出如下阐述：首先
中国：据材料二“1906 年清政府颁布的《保存古物推广办法》”，结合史实可以续写文化遗产保护的
早期尝试，即1906 年，清政府颁布了《保存古物推广办法》，这是中国近代第一个关于文物保护的
法规，标志着中国文物保护工作的正式起步。据材料二“1930 年，南京国民政府设立中央古物保管委
员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》”，结合史实可以续写文化遗产保护的
法律保障，即1930 年，南京国民政府设立了中央古物保管委员会，并公布了《古物保存法》，这是
中国历史上第一部专门的文物保护法律，为文化遗产保护提供了法律依据。据材料二“1930 年，南京
国民政府设立中央古物保管委员会，公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》”，结合
史实可以续写文化遗产保护的国家政策，即新中国成立后，国家高度重视文化遗产保护工作，1950 年
成立了中央人民政府文化部文物局，负责全国的文物保护工作。1961 年，国务院发布了《文物保护管
理暂行条例》，进一步完善了文物保护的法律法规体系。据材料二“2024 年7 月27 日，联合国教科
文组织第46 届世界遗产大会通过决议，将我国世界文化遗产提名项目‘北京中轴线——中国理想都
城秩序的杰作’全要素、一次性列入《世界遗产名录》”，结合史实可以续写文化遗产保护的国际认
可，即21 世纪以来，中国在文化遗产保护方面取得了显著成就，多次获得国际社会的认可。2024 年，
北京中轴线被列入《世界遗产名录》，成为中国传统文化和城市规划的典范之作。其次西方：据材料
一“学园把哲学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写文化遗产
保护的早期实践，即19 世纪末，意大利开始重视文化遗产保护，成立了国家遗产和风景管理局，负
责保护和管理国家的文化遗产。意大利的保护经验为其他国家提供了宝贵借鉴。据材料一“学园把哲
学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写文化遗产保护的立法保
护，即1900 年，英国颁布了《古迹保护法》，这是世界上第一部专门保护古迹的法律。该法律为英
国的文化遗产保护提供了法律保障，推动了文化遗产保护工作的规范化和科学化。据材料一“学园把
哲学置于首要地位，强调对真理或科学知识超功利的追求”，结合史实可以续写文化遗产保护的国际
合作，即1972 年，联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，旨在保护全球范围
内的文化和自然遗产。该公约的签署国通过合作和交流，共同推动了文化遗产保护的全球化进程。总
结：文化遗产保护的不断发展与完善，具有重要意义。在文化传承、历史记忆、社会认同等方面，文
化遗产保护发挥了不可替代的作用。无论是中国的《古物保存法》、意大利的遗产保护实践，还是英
国的《古迹保护法》、联合国教科文组织的《保护世界文化和自然遗产公约》，都在各自的国家和地
区推动了文化遗产保护的现代化进程，为人类文明的传承和发展做出了巨大贡献。
