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历史一模(福建专用)(全解全析)_高考一二三轮复习_历史_2026年-历史高考专项复习_2026年高考第一二三次模拟考试历史-G181_高考历史第一次模拟卷23套_2026版_历史一模(福建专用)

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文档文本内容

2026 年高考第一次模拟考试(福建专用)
历史·全解全析
(考试时间:75 分钟,分值:100 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16 小题,每小题3 分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求。
1.(新情境·考古)考古发现,良渚古城有近300 万平方米的内城、630 万平方米的外城,有水坝、长堤、
沟壕等大规模水利设施,还有大量玉器等高规格物品以及神徽、凤鸟纹饰、龙首形纹饰等。这可以用
来说明良渚古城(   )
A.是黄河流域早期文明典型代表         B.率先具备国家的初始形态
C.存在基于阶级分化的区域权力         D.女性是社会生产的组织者
【答案】C
【解析】根据材料“有近300 万平方米的内城、630 万平方米的外城,有水坝、长堤、沟壕等大规模水
利设施,还有大量玉器等高规格物品以及神徽、凤鸟纹饰、龙首形纹饰”并结合所学知识可知,良渚
古城有规模庞大的内城、外城和水利设施,说明当时已经出现了较强的组织动员能力,大量高规格玉
器和神徽等象征物的存在,则反映出社会阶层分化明显,出现了掌握宗教与政治权力的特殊阶层,这
些现象共同说明良渚社会已经形成了基于阶级分化的区域权力结构,C 项正确;良渚文化属于长江流域,
不是黄河流域,排除A 项;“率先”一词需要与其他地区进行比较,仅凭材料无法得出良渚是“最
早”的结论,排除B 项;材料中没有任何关于性别分工或女性社会地位的信息,排除D 项。故选C 项。
2.春秋战国时期一些学派的主张如下,这些主张(   )
主张
出处
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共
之。
《论语·为政》
故天下兼相爱则治,交相恶则乱。
《墨子·兼爱》
刑重者民不敢犯,故无刑也。
《商君书·画策》
A.表达了重建社会秩序的诉求     B.适应了诸侯争霸战争的需要
C.迎合了新兴地主阶级的利益     D.反映了诸子百家思想的融合
【答案】A
【解析】根据表格内容并结合所学知识可知,儒家“为政以德”主张统治者实行德治,通过道德教化
来稳定社会秩序,墨家“兼相爱则治,交相恶则乱”强调人们之间要相互关爱,以此来治理社会,避
免混乱,法家“刑重者民不敢犯,故无刑也”主张用重刑威慑民众,让民众不敢违法犯罪,从而维护
社会秩序,所以这三家的主张都表达了重建社会秩序的诉求,A 项正确;适应诸侯争霸战争需要的主
要是法家思想,强调富国强兵等,儒家的“为政以德”和墨家的“兼爱”并不适应诸侯争霸战争中追
求武力征服、短期内实现称霸的需求,排除B 项;迎合新兴地主阶级利益的是法家思想,孔子代表没
落的奴隶主贵族利益,墨家代表小生产者利益,并非都迎合新兴地主阶级利益,排除C 项;材料中只
是分别列举了儒家、墨家、法家的主张, 体现的是各学派的不同主张,没有体现出诸子百家思想的融
合,排除D 项。故选A 项。
3.(真题改编)西汉冯夫人随解忧公主远嫁乌孙,以外交活动闻名。悬泉置遗址(敦煌郡的驿站)出土
的汉简,释文内容如下图,印证了《汉书·西域传》里“宣帝征冯夫人,自陈状”的记载。综合材料信
息,可以用于佐证当时(   )
 
A.国家治理措施多样
B.小麦成为西域人民的主粮
C.邮驿发达政令畅通
D.郡国并行制引发边疆危机
【答案】A
【解析】根据材料“西汉冯夫人随解忧公主远嫁乌孙,以外交活动闻名”可知,汉朝通过和亲,有效
处理与边疆少数民族的关系;根据材料“悬泉置遗址(敦煌郡的驿站)”可知,汉朝设立郡县和邮驿
系统来进行国家治理;再根据汉简的内容,印证了《汉书·西域传》里“宣帝征冯夫人,自陈状”可知,
汉宣帝征召冯夫人到京师,亲自询问乌孙的情况,通过这种方式来了解乌孙;根据以上分析可知,材
料整体佐证了当时汉朝的国家治理措施具有多样性,A 项正确;材料只是提到小麦,但是无法得出
“小麦成为西域人民的主粮”的结论,排除B 项;邮驿系统只是材料一部分信息,材料整体是表明汉
朝的国家治理措施多样,排除C 项;材料只有关于汉朝和乌孙交往的信息,未体现“郡国并行制”和
“边疆危机”,排除D 项。故选A 项。
4.下面是学者阎步克对南北朝时期新兴的政治文化所做的比较。这反映出(   )
南朝史传叙人
风神夷简(平易质朴),雅有远韵;
词采遒艳,善为文章……
北朝史传叙人
武艺绝伦,有将帅之略;性雄豪,工骑射;
详练故事,有几案才;明练时事,善于断决;
敏于从政,果敢决断;明解律令,议断平允;……
A.南朝政治文化更为成熟
B.南北实力日趋势均力敌
C.民族交融成为历史潮流
D.北朝政治文化具有优势
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南北朝(中
国)。根据材料“武艺绝伦,有将帅之略;性雄豪,工骑射”与“风神夷简(平易质朴),雅有远
韵”结合所学可知,北朝强调训练各种技艺的同时,还关心政治,积极从政,较南朝的生活更加丰富,
体现了北朝的政治文化优势,D 项正确;南朝史传侧重“风神”“词采”等文人特质,未体现政治治
理所需的务实能力,无法证明其“政治文化成熟”,排除A 项;材料仅对比南北史传叙人的特质,未
提及军事、经济等实力相关内容,无法推断“实力势均力敌”,排除B 项;材料中的表格仅区分南北
政治文化的不同侧重,未涉及民族间的交流融合,与“民族交融”无关,排除C 项。故选D 项。
5.以身入股参与分红是清代晋商的重要经营方式。以身入股者须付出劳动、参与经营;人在股在、人离
股消。而一些作出过巨大贡献的以身入股者去世后,东家继续为其亲属分红一段时间,此为“故股”。
“故股”反映出(   )
A.晋商拥有雄厚经济实力
B.商业经营渗透人文情怀
C.劳资双方恪守契约精神
D.民间组织投身社会救济
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是清代中国。根据材料可
知,晋商“以身入股”的规则本是“人在股在、人离股消”,但对作出巨大贡献者,在其去世后仍为
亲属分红(“故股”),这一做法突破了单纯的商业契约,体现了对员工贡献的认可与对其家属的体
恤,反映出商业活动中融入了人情关怀的人文色彩,B 项正确;晋商作为清代著名商帮组织,长期从事
茶叶、毛皮贸易,积累大量资本,但材料并未强调晋商的经济实力,排除A 项;根据材料“人在股在、
人离股消”可知,劳资双方恪守契约精神,但“故股”属于契约规定以外的优待,排除C 项;材料中
“故股”是对商帮内部有贡献者亲属的优待,并非面向社会的救济,排除D 项。故选B 项。
6.如表为1864-1884 年中国进出口平均税率情况统计表。这(   )
年份税率
1864
1869
1872
1879
1884
进口(%)
5.22
5.17
5.93
5.89
6.01
出口(%)
9.24
9.10
10.02
10.22
11.59
A.推动了洋务企业的发展
B.遏制了西方的经济渗透
C.限制了民族工业的成长
D.加剧了自然经济的解体
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1864-1884 年中
国。根据材料可知,1864-1884 年间,进口税率多在6%以下,出口税率相对较高,这使西方商品在华
竞争力强,民族工业产品竞争受限,限制其成长,C 项正确;洋务企业发展受多种因素影响,该税率不
利于洋务企业产品与进口商品竞争,排除A 项;低进口税率便利了外国商品倾销,高出口税率抑制中
国商品出口,反而加剧了西方经济渗透,排除B 项;这一时期中国进出口平均税率便利西方商品的进
口,限制了民族工业产品的出口,不利于民族工业的成长,未体现对自然经济的影响,排除D 项。故
选C 项。
7.1915 年《文官高等考试令》把文官高等考试分为社会科学和自然科学共23 个科目,分科相当细致。
1919 年《文官高等考试法》又增加了机织、染色、窑业、酿造、图业、商业等10 个科目。这表明政府
意在(   )
A.选拔所需的专门人才
B.效仿西方“两官分途”
C.推动选拔方式多元化
D.完善民主运行机制
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。材料反映了北
洋政府的文官高等考试分科相当细致,科目较多,这是为了选拔出国家所需的各种专业人才,A 项正
确;材料中仅仅是在阐述文官高等考试科目的变化,并没有任何关于政务官和事务官区分的相关内容,
所以不能得出效仿西方“两官分途”的结论,排除B 项;材料信息显示北洋政府是通过考试方式选拔
文官,并未涉及多元化的选拔方式,排除C 项;材料主旨是文官考试分科细致,其核心目的并非直接
针对完善民主运行机制,与民主选举、决策、监督等环节没有直接关联,并未涉及民主政治的运行机
制,排除D 项。故选A 项。
8.1942 年11 月,经国民政府与新疆省政府激烈讨论与修订,财政部颁布实施《解决新省流通货币暂行办
法》。省财政厅厅长彭吉元称,“关金券在新大量流通,是于新疆之金融上,又多一层稳固之保障
也”。由此可知,这一措施(   )
A.使国民政府控制新疆金融
B.有助于稳定新疆金融秩序
C.在实施中引起民众的反对
D.激化了地方和中央的矛盾
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。据材
料“关金券在新大量流通,是于新疆之金融上,又多一层稳固之保障也”可知,《解决新省流通货币
暂行办法》的实施确实有助于稳定新疆的金融秩序,B 项正确;材料虽提及国民政府与新疆省政府共同
参与了《解决新省流通货币暂行办法》的制定,但并未明确提及国民政府通过此《办法》完全控制了
新疆金融,排除A 项;材料强调的是稳定新疆金融秩序,在实施中引起民众的反对和激化地方和中央
的矛盾与材料主旨不符,排除C、D 两项。故选B 项。
9.1954 年,外交部增设教育司。周恩来批准外国语学院教学计划,决定首先集中办好英、法、俄、西、
阿5 种通用语言专业,同时注意巩固、充实和提高新开设的非通用语言专业。到1957 年,由外交部安
排培养的外文和翻译干部已达27 个语种600 余名。这些做法(   )
A.有利于外交新局面的开战略
B.旨在完善新中国的教育体系
C.意在推行“一边倒”战略
D.使中西关系发生了重大转折
【答案】A
【解析】根据次题干设问词,可知这是影响题、目的题,据材料关键信息可知准确时空是:20 世纪50
年代的中国。根据材料“到1957 年,由外交部安排培养的外文和翻译干部已达27 个语种600 余名”可
知,教育部的这一举措有利于培养外交人才,提高外交人员的素质,有利于外交新局面的开拓,A 项
正确;材料中措施的目的是为了更好地开展外交活动,为新中国的建设争取有利的国际环境,并不是
完善新中国的教育体系,排除B 项;材料中开设的语言专业涉及社会主义国家和资本主义国家,这与
“一边倒”外交战略主张不符,排除C 项;新中国成立初期中西关系未发生了重大转折,排除D 项。
故选A 项。
10.改革开放后,中国逐步建立了覆盖城乡的社会保障体系;2009 年,中国启动了新型农村社会养老保险
试点;截至2020 年,中国基本养老保险参保人数已超过9 亿人,基本医疗保险参保人数超过13 亿人。
这一现象(   )
A.体现了社会主义制度的优越性
B.确立社会治理主体的多元化
C.推动了社会保障机制的市场化
D.实现了全社会保障的均衡性
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。据
材料可知,改革开放以来,中国逐步建立了覆盖城乡的社会保障体系,绝大多数中国人受益,体现了
社会主义制度的优越性,A 项正确;材料描述的是建设社会保障体系,与社会治理主体是否多元无关,
排除B 项;材料描述的是社会保障体系的建设,为涉及其市场化信息,排除C 项;社会保障体系绝大
多数人受益,但无法说明其均衡性,排除D 项。故选A 项。
11.2025 年1 月,苏州吴文化博物馆推出主题为《马:从地中海到江南的千年权力象征》的特展,联合都
灵市立现当代艺术馆、阿利纳里档案馆、故宫博物院、甘肃省博物馆等国内外多家文博机构展出120
多件文物。该展览体现的博物馆社会功能是(   )
A.通过展览文物保障文化遗产存续
B.全方位向公众介绍各领域的知识
C.构建跨地域文明对话的实物纽带
D.展现中华文化脉络进行国民教育
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代中国。题
目中提到展览联合了国内外多家文博机构,展示了120 多件文物,这表明展览具有跨地域的特点,反
映了历史上不同文明之间的交流对话,C 项正确;虽然展览确实涉及文物,但主要目的是展示相关历
史,对公众进行教育,而非强调保护文化遗产,排除A 项;该展览以“马”为主题,无法“全方位”
涵盖“各领域”的知识,排除B 项;据材料“地中海”“都灵市立现当代艺术馆、阿利纳里档案馆”
可知,展览内容包括外国而非仅限于中华文化,排除D 项。故选C 项。
12.下面是出土于埃及赫拉康波里斯约公元前3200 年的盾形石板文物,雕刻着刚统一古埃及的法老纳尔迈
持权杖检视战败敌人尸体、象征力量的公牛摧毁城市城墙等场景该文物可佐证埃及(   )
 
A.法老依赖宗教神化权威的手段      B.城市军事防御体系趋于完备
C.已经建立比较完善的官僚系统      D.早期奴隶制时代的法老权力
【答案】D
【解析】根据主题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:古代埃及。根据材
料及所学可知,公元前3200 年属于古埃及早期奴隶制阶段,石板中法老持权杖、检视战败敌人、公
牛摧毁城墙等场景,直接体现了法老的军事统治与绝对权力,D 项正确;题干中石板场景聚焦法老的
军事征服,未体现宗教神化的元素,排除A 项;石板展示的是公牛摧毁城墙的攻击场景,而非防御体
系的完备性,与题意不符,排除B 项;题干仅呈现法老个人的权力象征,未涉及官僚系统的组织结构
或运作,排除C 项。故选D 项。
13.1830 年,曼彻斯特某工厂主在日记中写道:“蒸汽机的轰鸣让生产效率倍增,但每周仍需花费大量时
间处理因煤炭供应不足导致的停工。”这体现(   )
A.技术革新与资源供给的适配性之间存在矛盾
B.动力革命使工业摆脱了自然条件的束缚
C.工厂制度下生产效率提升依赖于劳动力数量
D.木材的短缺倒逼煤炭资源进行深度开发
【答案】A
【解析】根据材料及所学可知,蒸汽机的应用(技术革新)显著提升了生产效率,但“煤炭供应不足
导致停工”表明资源供给无法匹配技术革新的需求,直接体现了技术进步与资源保障之间的矛盾,A
项正确;蒸汽机虽以煤炭为动力,替代了水力等自然动力,但煤炭本身仍是依赖开采、运输的自然资
源,“煤炭供应不足”恰恰说明工业仍受资源获取这一自然条件的制约,“摆脱束缚”表述错误,排
除B 项;题干明确提到“蒸汽机的轰鸣让生产效率倍增”,强调的是机器动力对效率的推动,而非劳
动力数量,排除C 项;1830 年蒸汽机已广泛使用,煤炭成为主要能源,木材短缺是推动早期能源转型
(从木材到煤炭)的因素,但题干核心是煤炭供应不足与技术应用的矛盾,而非煤炭开发的动因,排
除D 项。故选A 项。
14.哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化:加勒比的历史充满了魔幻的色彩。这种魔幻色彩是黑人
从他们的非洲老家带来的,但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒比地区,集中了各
色人种和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。马尔克斯意在强调近现代拉美文化( 
)
A.具有多元性和独特性
B.已丢失印第安文化元素
C.吸收了殖民者的文化
D.促进了不同种族的交融
【答案】A
【解析】据本题次题干设问词,可知这是本质题、背景题、影响题。时空是:近现代(拉丁美洲)。
根据“从他们的非洲老家带来的”“瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的”“集中了各色人种和各
种截然不同的事物”等信息可知,拉美文化来源广泛,具有多元性,由“在世界其他地区是见不到
的”可知,拉美文化具有独特性,总之,马尔克斯这段话意在强调近现代拉美文化具有多元性和独特
性,A 项正确;近现代拉美文化既融合了欧洲等地区的文化,也保留了部分传统的印第安文化元素,
已丢失印第安文化元素的说法不符合史实,排除B 项;材料强调的是近现代拉美文化的多元性和独特
性,吸收了殖民者的文化只是其中部分信息,排除C 项;促进了不同种族的交融未能将“加勒比地区,
集中了各色人种和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的”等信息涵盖其中,未能全面
反映材料内容,排除D 项。故选A 项。
15.从日本1885 年第一届伊藤博文内阁到1945 年二战结束时的铃木贯太郎内阁,在掌握政权的41 届内阁
中,有20 多届内阁的倒台主要是因为内阁成员(主要是陆军与官僚)之间的直接对立。这说明当时
日本(   )
A.内阁与政府的尖锐矛盾
B.军部强势的制度性基础
C.明治维新的封建性影响
D.借鉴了德国的帝国宪法
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近现代(日本)。根据材
料可知,从1885-1945 年众多内阁倒台主要是因为陆军与官僚之间的对立可以看出,日本军部在政治
中具有强大影响力。日本的政治体制为军部崛起提供了制度性基础,使得军部能够在政治决策等方面
发挥关键作用,进而导致因军部与其他势力的矛盾引发内阁倒台,B 项正确;内阁本身就是政府的核
心领导机构之一,“内阁与政府的尖锐矛盾”这种表述存在逻辑错误,排除A 项;材料强调的是内阁
倒台原因与军部和官僚对立的关系,并未突出明治维新的封建性影响,排除C 项;日本借鉴《德国帝
国宪法》主要体现在国家政体的一些基本架构方面,比如天皇的权力等。然而题干中所描述的内阁倒
台原因与借鉴德国宪法之间并没有直接的因果联系,排除D 项。故选B 项。
16.21 世纪初,东北亚和南亚迎来移民高峰期,其中向北美移民的人普遍受教育程度较高,遍布就业于高
科技、高收入行业至基础民生服务业。近几年,欧美排外主义复燃,少数极端团体和党派将国内经济
和就业问题归咎于外来移民。这种现象说明(   )
A.文化差异导致欧美社会矛盾激化
B.人口流动成为经济全球化的动力
C.移民激发了欧美的民族主义意识
D.全球经济要素优势互补面临挑战
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:21 世纪初(全
球)。据题干“欧美排外主义复燃,少数极端团体和党派将国内经济和就业问题归咎于外来移民”并
结合所学知识可知,经济全球化背景下,人口流动本是全球经济要素优化配置的重要体现,但欧美排
外主义将移民视为威胁而非资源,反映出全球化中劳动力自由流动的优势互补因政治干预和社会排斥
而受阻,D 项正确;题干强调经济和就业问题被归咎于移民,而非直接由文化差异导致矛盾激化,排
除A 项;题干未体现人口流动对经济全球化的推动作用,反而凸显其引发的阻力,排除B 项;移民问
题可能加剧民族主义情绪,但题干更侧重经济要素互补受阻的本质,排除C 项。故选D 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共4 小题,共52 分)
17.阅读材料,回答问题。(8 分)
材料一 
材料二  1960 年-1974 年亚非拉发展中国家迁入欧洲的人口(万人)
    迁入地
区
迁出地区
西欧和北欧发达国家
1960 年
1974 年
移民主要类型
亚洲
40.0
202.5
劳工移民
非洲
47.5
170.0
劳工移民
拉丁美洲
22.5
45.0
劳工移民
——联合国《1950 年以来国际移民的趋向和特点》
根据材料一、二指出不同时期人口迁移的方向,并结合所学知识说明理由。
【答案】
方向:15-18 世纪由欧洲迁往美洲、非洲和大洋洲,20 世纪六七十年代由亚非拉美迁往欧洲。(4
分)
15-18 世纪人口迁移原因:新航路的开辟,欧洲进行殖民扩张与掠夺,争夺原料产地和商品市场。(2
分)
20 世纪六七十年代人口迁移原因:经济全球化迅速发展,国际分工日益深化;第三次科技革命,欧洲
经济进一步发展,劳动力短缺;亚非拉经济相对落后。(2 分)
【解析】本题为特点题、原因题。时空为近现代(世界)。根据材料一“15--18 世纪欧洲人口迁移示
意图”可知15-18 世纪:方向:从欧洲、非洲迁前往美洲、大洋洲。理由:结合新航路开辟、早期殖
民扩张相关知识可知新航路开辟;欧洲殖民扩张;美洲土著居民锐减;欧洲殖民者通过三角贸易将非
洲黑人掠卖到美洲。
根据材料二“1960 年--1974 年亚非拉发展中国家迁入欧洲的人口”可知20 世纪六、七十年代:方向:
由发展中地区向发达地区移居。理由:结合所学20 世纪下半叶世界经济的发展形势可知从全球经济
形势看,经济全球化迅速发展,国际分工日益深化。第三次科技革命推动欧洲经济进一步发展,对劳
动力的需求大增,出现劳动力短缺的情况。而亚非拉地区经济发展相对滞后,为了改善生活和寻求更
多的工作机会,大量人口迁往欧洲。这在材料二所呈现的亚非拉发展中国家劳工移民迁往西欧和北欧
发达国家的数据中得到体现 。
18.阅读材料,完成下列要求。(8 分)
材料
1938 年,国民政府军事委员会政治部编印的《日寇暴行实录》记载:“(1937
年)12 月,日军陷南京,连日屠城,尸积成山、血水流淌。据调查,我无辜平
民及俘虏被杀害者,达三十万人以上。烧杀淫掠,无恶不作,六朝古都,化为
焦土。”
——摘编自中国第二历史档案馆《抗日战争档案汇编》
1940 年,日本军部编写的《大东亚战争全史》称:“皇军进入南京后,为迅速
恢复秩序,对抵抗分子进行必要处置,期间虽有个别军纪问题,但绝非所
谓‘大屠杀’。皇军的使命是解放亚洲,建立大东亚共荣圈、促进东亚民族的
共存共荣。”——摘编自[日]服部卓四郎《大东亚战争全史》
1943 年,延安《解放日报》发表社论:“日本侵略者在华犯下的罪行,如平顶
山惨案、潘家峪大屠杀等,是铁一般的事实。这些暴行不仅是对中国人民的摧
残,更是对人类文明的践踏。我们必须记录真相,让全世界认清日寇的本质,
团结一切力量反抗侵略。”
——摘编自《解放日报》(1943 年5 月12 日)
(1)根据材料,以南京事件为例概括抗战时期中日双方对日本侵华史实的态度差异。(4 分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析历史叙述与历史真相间的关系。(4 分)
【答案】(1)态度差异:中国明确认定日军在南京实施了大规模屠杀、烧杀淫掠等暴行,强调其非
正义性和残酷性;日本否认南京大屠杀,将日军行为美化为“恢复秩序”“解放亚洲”,掩盖侵略本
质。(4 分)
(2)关系:历史叙述受叙述者的立场、利益、时代背景等因素影响,可能存在差异甚至对立;立场
偏见可能导致历史叙述偏离真相,而尊重事实、多方考证是还原历史真相的关键;历史叙述的目的可
能影响其客观性,但真相终将通过历史证据得到确认。(4 分)
【解析】(1)本题是对比题、原因题。时空是抗日战争时期的中国。态度差异:根据材料一
“(1937 年)12 月,日军陷南京,连日屠城,尸积成山、血水流淌。据调查,我无辜平民及俘虏被
杀害者,达三十万人以上。烧杀淫掠,无恶不作,六朝古都,化为焦土”可知,中国明确认定日军在
南京实施了大规模屠杀、烧杀淫掠等暴行,强调其非正义性和残酷性;根据材料二“皇军进入南京后,
为迅速恢复秩序,对抵抗分子进行必要处置,期间虽有个别军纪问题,但绝非所谓‘大屠杀’。皇军
的使命是解放亚洲,建立大东亚共荣圈、促进东亚民族的共存共荣”可知,本否认南京大屠杀,将日
军行为美化为“恢复秩序”“解放亚洲”,掩盖侵略本质。根源:结合所学知识,中国作为被侵略国,
遭受了巨大的人员伤亡和财产损失,揭露日军暴行有助于凝聚全国抗战力量、争取国际同情与支持,
由此可得出根源在于中国是被侵略国,需揭露侵略罪行以凝聚抗战力量;结合所学知识,日本作为侵
略国,为维护战争合法性、掩盖战争罪责、控制国内舆论,对侵略史实进行系统性歪曲和美化,由此
可得出根源在于日本是侵略国,为维护战争合法性、掩盖战争罪责,对史实进行歪曲和美化。
(2)本题是特点题。时空是近代中国。关系:根据材料一“(1937 年)12 月,日军陷南京,连日屠
城,尸积成山、血水流淌……达三十万人以上”和材料二“皇军进入南京后……绝非所谓‘大屠
杀’”可知,国民政府与日本军部对南京事件的叙述截然相反,表明历史叙述受叙述者的立场、利益、
时代背景等因素影响,可能存在差异甚至对立;根据材料三“日本侵略者在华犯下的罪行……是铁一
般的事实。我们必须记录真相”可知,延安《解放日报》强调尊重事实、揭露真相的重要性,表明立
场偏见可能导致历史叙述偏离真相,而尊重事实、多方考证是还原历史真相的关键;根据三则材料对
同一事件的不同叙述并结合所学知识,战后东京审判、幸存者证言和档案资料等证据最终证实了南京
大屠杀的历史真相,表明历史叙述的目的可能影响其客观性,但真相终将通过历史证据得到确认。
19.阅读材料,回答问题。(24 分)
材料一  12 世纪开始西欧的翻译家们在大约130 年的时间里把亚里士多德的著作,欧几里德的《几何
原理》、托勒密的《至大论》和伊本西那的医学著作等翻译成拉丁语。这些著作构成欧洲中世纪后期
教育的基础文本,使13 世纪到17 世纪欧洲科学的发展具有连续性。大学出现之前,欧洲的教育机构
主要是修道院学校和大教堂学校,学习内容分为"七艺",即语法、修辞、逻辑学、算术、几何、天文
学和音乐,后来七艺之外还设立了三门更高的哲学学科,即自然哲学、形而上学和道德哲学。12 世纪
中叶,首批大学在意大利逐渐演化形成,由于社会对各类专业人才,尤其是律师、行政管理人员、医
生和会计有大量需求,私立的法学和医学的学校等也纷纷成立。
——摘编自何平《中世纪后期欧洲科学发展及其再评价》
材料二  晚明以徐光启为中心的"历算派"学人对中国传统科学思想进行深刻反省与理性批判。王徵、
李天经等认为中国古代数学由于忽略了内在原理即"义"的探究,导致中国古代许多与数学有关的科
学"第能言其法,不能言其义"。晚明学人在这种因数以明理的观念影响下,《几何原本》和《明理
探》等一大批著作因此相继出版,将演绎逻辑思维方法系统完整地展现在中国人的面前,当时社会将
其斥为"奇接淫巧",徐光启回应说"试为之,无事空言抵捍也"。晚明学人欲通过科学实现"富国""足民".
将科学从"器""技"层面提升至"道"的高度,因此《天工开物》《农政全书》《本草纲目》《直指算法
统宗》等大批生产技术书籍刊印发行。
——摘编自施威、王思明《晚明学人的科学思想及其历史意义》
材料三  洋务派和维新派在科学技术认识上存在明显的差异。康有为认为今"自强"之本,  "不在军
队的操练,不在炮械的精良,不在机械的灵巧,在其开智学而穷物理也,穷物理而知造化也,今穷物
理之本,制电、制雨、制冰、制水、制火,皆可以人代天工,是操造化之权也"。严复则认为"标者何?
收大权,练军实……至于其本,果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自
立"。洋务派的译书工作"专以兵为主,其间及算学、电学、化学、水学诸门者,则皆将资以制造,以
为强兵之用",严复批评洋务运动的当政者"于其艺学一无所通,不通而欲执其本,此国财之所以糜,
而民生之所以病也"
——摘编自董贵成《试论维新派对发展科学技术的认识》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中世纪后期欧洲科学发展的原因。(8 分)
(2)根据材料二,概括晚明学人科学思想的主要特点。(6 分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括说明维新派在发展科学技术的认识上,与洋务派相比有何进
步之处,并分析其意义。(10 分)
【答案】(1)原因:古希腊和阿拉伯学术成就的传入;大学的建立与发展;社会经济的发展,城市
兴起;社会需求推动了实用学科的发展。(8 分)
(2)特点:推崇科学以数学为基础;强调演绎逻辑和实证实验的科学方法;主张经世致用的科学价
值观。(6 分)
(3)进步之处:维新派认为科学重于技术,科学是技术的基础;维新派主张通过发展科学,提高国
民素质开启民智是自强之本。(4 分)
意义:揭示了洋务运动失败的深层原因;有利于中国近代科技的发展;民众科学素养的提升。(6
分)
【解析】(1)本题是原因题。时空是中世纪的欧洲。原因:根据材料“把亚里士多德的著作,欧几
里德的《几何原理》、托勒密的《至大论》和伊本西那的医学著作等翻译成拉丁语”可知,原因是古
希腊和阿拉伯学术成就的传入;根据材料“12 世纪中叶,首批大学在意大利逐渐演化形成”可知,体
现大学的建立与发展;根据材料“由于社会对各类专业人才,尤其是律师、行政管理人员、医生和会
计有大量需求”及所学知识可知,随着社会经济的发展,工商业复兴,城市逐渐兴起,社会需求各类
专业人才,从而推动了实用学科的发展。
(2)本题是特点题。时空是明代中国。特点:根据材料“导致中国古代许多与数学有关的科学”可
知,体现了推崇科学以数学为基础;根据材料“将演绎逻辑思维方法系统完整地展现在中国人的面
前”可知,晚明学人科学思想强调演绎逻辑和实证实验的科学方法;根据材料晚明学人欲通过科学实
现“富国”“足民”可知,主张经世致用的科学价值观。
(3)本题是对比题、影响题。时空是近代中国。进步之处:根据材料康有为认为自强之本,不在军
队、炮械、机械,“在其开智学而穷物理也”可知,维新派认为科学重于技术,科学是技术的基础,
通过发展科学,提高国民素质开启民智。意义:根据材料严复批评洋务运动的当政者“于其艺学一无
所通,不通而欲执其本,此国财之所以糜,而民生之所以病也”可知,揭示了洋务运动失败的深层原
因,在于对艺学一无所通;根据材料康有为认为自强之本,“在其开智学而穷物理也”可知,维新派
思想有利于中国近代科技的发展,民众科学素养的提升。
20.从古到今,世界经济的重心经历了几次大规模转移。阅读材料,完成下面要求。(12 分)
材料    轨迹:世界经济重心的转移
世界经济重心变化线路(公元1 年到2025 年)
——资料来源:麦肯锡全球研究院
据美国《华盛顿邮报》网站2015 年6 月3 日报道,这张地图根据美国麦肯锡全球研究所的一项研究绘
制,利用了英国经济学家安格斯麦迪森对历史上各国国内生产总值(GDP)的估算数据。公元1000
年,中国和印度占全球经济总量的三分之二。全球经济重心当时稳固地居于东方。在保持了820 年后,
经济重心开始向欧洲转移,之后又向北美转移。然而,在过去几十年里,世界经济重心已迅速地拉回
原来的地方。据麦肯锡全球研究所预测,到2025 年,全球经济重心将向公元1000 年时那样回到远东,
不过要向北偏移很多。
根据所学知识和材料信息,以公元1000 年以来的世界经济重心的变化为主题,自拟题目写一篇历史
小论文。(要求:观点明确,史论结合,表述成文,逻辑清晰)
【答案】示例
    世界的经济重心经历了从亚洲到欧洲再到美洲,再到出现回归亚洲趋势的过程。(2 分)
公元1000 年到1800 年前后,主要经济重心在亚洲靠东部区域,主要是因为东亚和南亚,尤其是中国
和印度农业经济的高度发达,丝绸之路和海上丝绸之路贸易发达的缘故。(2 分)由于新航路开辟后,
西方殖民扩张和资本主义发展,尤其是工业革命的兴起,改变了世界政治经济版图,在19 世纪中后
期形成了以西方为中心的世界市场,所以从19 世纪以后经济重心转移到欧洲;(2 分)经过两次世界
大战,欧洲衰落。在北美地区,美国独立后,经过两次工业革命,美国崛起;一战后美国成为头号经
济强国,经过第二次世界大战,美国取得世界霸主地位;(2 分)二战后,建立了以美元为中心的布
雷顿森林体系,第三次科技革命开展,美国经济获得更大发展。所以20 世纪内的大部分时间经济重
心在美洲,尤其是北美区域。(2 分)
二战后,亚洲一系列国家独立,先是日本经济奇迹,然后亚洲四小龙崛起,新中国建立后工业化获得
重大发展,改革开放后更是取得巨大成就,亚洲尤其是东亚经济的复兴,造成20 世纪后期到21 世纪
初,世界经济重心再次向亚洲回归,更靠近亚洲东北部地区。(2 分)
【解析】先依据题干信息得出论点,再结合所学知识进行分析。提取变化的信息可以从两个角度看,
具体来说,从材料中的世界经济重心转移路线来看,世界的经济重心经历了从亚洲到欧洲再到美洲,
再到出现回归亚洲趋势的过程;从世界经济重心转移的速度来看,世界经济重心长期稳定在亚洲,从
19 世纪转移到欧美,再回归,其转移的速度不断加速。关于阐释,可从公元1000 年到1820 年前后的
亚洲、1500 年以来的西欧、两次世界大战的欧美和二战后的美国等四个时间段和相应的地区发展角度
进行分析即可。最后进行归纳总结,简单说明自己的结论。