文档文本内容
2026 年高考第一次模拟考试（四川专用）
历史·全解全析
（考试时间：75 分钟，分值：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 48 分）
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．（新情境·国学典籍）下列典籍中对舜的形象塑造（ ）
尧、舜，至天下之善教化者也，南面而听天下，生民之属莫不振动从服
以化顺之。
《荀子》
舜逼尧，禹逼舜，汤放桀，武王伐纣，此四人者，人臣弑其君者也。无
威严之势，赏罚之法，虽舜不能以为治。
《韩非子》
尧舜禹汤文武之道可及也。是何也？则以尚贤及之。
《墨子》
A．体现新石器时代晚期的特征 B．是社会变革在意识形态的反映
C．表达人民渴望安定统一意愿 D．成为中华思想文化的源头活水
【答案】B
【解析】根据次题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据
材料及所学可知，春秋战国时期社会处于大变革阶段（分封制瓦解、土地私有制确立、百家争鸣兴起），
不同学派基于自身政治主张对舜的形象进行差异化塑造：儒家《荀子》强调舜的“教化”功能，契合儒家
“仁政”“德治”的治国理念；法家《韩非子》批判舜“逼尧”，突出“法治”的必要性，反映法家对君
主集权的诉求；墨家《墨子》将舜视为“贤能”代表，呼应墨家“尚贤”的政治主张。这种差异化塑造本
质是社会变革在思想文化领域的体现，B 项正确；典籍对舜的描述出自春秋战国时期，属于后世对上古人
物的阐释，与舜实际生活的新石器时代晚期无关，排除A 项；材料未提及“人民渴望安定统一”的内容，
仅展示不同学派的思想差异，排除C 项；“源头活水”指思想文化的起源（如尧舜禹的原始传说），而题
干是后世典籍对舜的再塑造，混淆了“源头”与“后世阐释”，排除D 项。故选B 项。
2．汉初，汉朝以关中为核心，自西向东排列“关中郡”“关外郡”两个政治地理层级。汉武帝时期，汉
朝政治地理结构发生重大转变，国家政治地理结构形成以关中地区为核心，外围环绕内郡，再环绕边郡的
圈层政治地理结构。这一变化反映出汉代（ ）
A．地方管理制度的规范
B．关中政治地位的上升
C．疆域范围的大幅扩大
D．国家管理能力的加强
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是汉代（中国）。据本题材料
概括得出：汉初仅分“关中郡”“关外郡”两级，汉武帝时期形成“关中为核心、外围环内郡、再环边
疆”的圈层结构，体现中央对不同区域的分层管控更精细，反映国家管理能力的加强，D 项正确；材料是
政治地理结构的层级变化，并非制度本身的“规范”，排除A 项；汉初关中已是核心，地位未发生“上
升”变化，排除B 项；圈层结构是管理层级的调整，并非疆域范围的扩大，排除C 项。故选D 项。
3．安史之乱期间，洛阳周边因战乱饿殍遍野，并波及其他地区。多地官府积极应对，如陕州官府开“义
仓”放30 万石粟米赈民，江南“常平仓”在米价暴涨时低价抛售、暴跌时高价收购。这表明当时（ ）
A．拥有较先进的储粮技术
B．仓储制度旨在保障社会民生
C．粮食政策呈现区域差异
D．政府发挥粮食安全治理职能
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。据本题材料
概括得出：安史之乱期间，陕州官府放粮赈灾、江南“常平仓”通过低抛高收稳定粮价，这些举措都是政
府针对粮食危机主动采取的调控手段，体现了政府在保障粮食安全、维护民生稳定方面的治理职能，D 项
正确；材料仅提及粮仓的使用，未涉及储粮技术的先进性，无法得出此结论，排除A 项；仓储制度的核心
目的是维护政权稳定，“保障社会民生”是其功能之一，但并非唯一核心目的，表述不够准确，排除B
项；陕州与江南的举措均是保障粮食稳定，只是具体方式不同，并非“政策差异”，而是统一治理目标下
的不同手段，排除C 项。故选D 项。
4．耶律楚材出自契丹耶律家族，其成长不在汉族统治区，但从小接受的却是汉文化，兼通儒、佛。金灭
辽后，他在金国做官，元灭金后，受到成吉思汗的重用。类似现象绝非个例，这折射出当时（ ）
A．儒学成为民族政权的共同选择 B．华夷观念的消除推动人才流动
C．民族交融与政权开放相辅相成 D．人才整合与文化认同成为主流
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。据本题材料
概括得出：耶律楚材出身契丹族却接受汉文化，金、元政权均任用他，既体现民族间文化交融，也反映政
权的开放性，二者相互促进，C 项正确；材料仅体现耶律楚材通儒学，不能说明“儒学是共同选择”，且
其他民族政权未必以儒学为核心，排除A 项；“华夷观念消除”不符合史实，当时华夷观念仍存在，只是
有所弱化，排除B 项；这一时期民族政权并立，人才整合与文化认同是趋势但尚未成为主流，排除D 项。
故选C 项。
5．（真题改编）明清时期，潍坊的绿韭、寿光蔬菜等经济作物集中种植，价格高昂（如绿韭每斤制钱五
百），同时，江南经济作物区依赖湖广、四川的粮食输入，年输入量达千万石。据此可知，明清时期（
）
A．粮食生产持续下降
B．政府放弃重农抑商政策
C．土地买卖现象频繁
D．农产品商品化程度提高
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中
国）。根据材料“潍坊的绿韭、寿光蔬菜等经济作物集中种植，价格高昂（如绿韭每斤制钱五百），同
时，江南经济作物区依赖湖广、四川的粮食输入，年输入量达千万石”结合所学知识可知，明清时期潍坊
经济作物集中种植且价格高昂，江南经济作物区依赖外地粮食输入，说明农产品不再仅用于自给自足，而
是进入市场流通，体现了农产品商品化程度提高，D 项正确；江南依赖粮食输入是因为经济作物种植面积
扩大，并非粮食生产持续下降，明清时期粮食产量仍在提升（如高产作物玉米、红薯推广），排除A 项；
明清时期政府仍坚持重农抑商政策（如限制商业活动、征收重税），并未放弃，排除B 项；材料仅体现经
济作物种植和粮食跨区域流通，未提及土地所有权的流转，无法得出“土地买卖频繁”的结论，排除C
项。故选D 项。
6．洋务运动期间，张之洞为鼓励广东商民开矿冶炼，曾奏请朝廷解除历来不准铁斤、铁器“下海”的禁
令，又奏准对在海南岛集资开矿者“暂免税厘”，准任便煽铸，以轻成本而敌侵销”。洋务运动中所建立
的广东钱局等，对广东民族资本金融业的发展也有一定刺激作用，这说明洋务派（ ）
A．有利于发展民族资本主义经济
B．成为广东近代经济发展的中坚力量
C．用传统思维应对时局
D．中体西用的主张获得广东商民认可
【答案】A
【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：洋务运动时期（中
国）。据题干可知，以张之洞为代表的洋务派官员积极发展洋务运动，也推动了民族资本主义的产生与发
展，对广东近代经济的发展影响巨大，A 项正确；夸大了洋务派的作用。虽然洋务派的措施对广东经济发
展有促进作用，但不能说他们成为了“中坚力量”。广东近代经济发展的中坚力量更多是民族资本家和商
人，排除B 项；以师夷长技以自强为口号积极学习西方以维护清朝统治，说明洋务派不是用传统思维应对
时局，排除C 项；材料侧重洋务派对近代经济的影响，未涉及广东商民对中体西用的态度，排除D 项。故
选A 项。
7．1929 年2 月，中共中央致信红四军前敌委员会，强调城市工作的重要性，要求“红军分散活动……朱
毛离开红军到中央工作”。同年4 月，毛泽东复信中央，强调“红军不能分散，领导核心必须留在根据
地”，建立和扩大根据地。这（ ）
A．反映了对革命道路的选择存在分歧 B．促成了井冈山革命根据地的开辟
C．表明党中央与根据地之间矛盾尖锐 D．标志着毛泽东思想指导地位确立
【答案】A
【解析】根据设问用词可知，这是本质题、影响题。时空范围是1929 年的中国。根据材料可知，中共中
央强调城市工作重要性，要求红军分散、领导人到中央工作；而毛泽东强调红军不能分散，领导核心要留
在根据地，建立和扩大根据地。这两种不同的主张，反映出党在革命道路选择上存在分歧，A 项正确；井
冈山革命根据地开辟于1927 年，时间不符，排除B 项；材料体现的是对革命道路的不同认识，并非党中
央与根据地之间矛盾尖锐，排除C 项；毛泽东思想指导地位确立是在1945 年中共七大，与材料时间不
符，排除D 项。故选A 项。
8．1949 年7 月，山西的公营企业实行工资改革，皮革厂是太原最早实行计件工资制的工厂之一。计件工
资制推行后，“8 月份800 多张，9 月份达到月产939 张，超过预计700 张的25.47%”。该厂的薪资水平亦
有提高，9 月薪资由原来的211.55 斤小米增加到253 斤。这一改革（ ）
A．打击了官僚资本的压迫
B．构建了社会主义生产关系
C．促进了城市经济的恢复
D．提升了企业的经营自主权
【答案】C
【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1949 年的中国。根据材
料及所学可知，1949 年7 月处于解放战争后期，城市经济因长期战乱亟待恢复。山西公营企业推行计件工
资制后，生产效率显著提升，同时工人薪资提高，直接推动了企业生产和城市经济的复苏，C 项正确；打
击官僚资本是1949 年10 月新中国成立后没收官僚资本的举措，1949 年7 月处于建国前，时间不符，排除
A 项；社会主义生产关系的构建通过1953-1956 年的三大改造完成，1949 年7 月尚未进入社会主义改造阶
段，排除B 项；企业经营自主权的提升是改革开放后国企改革的内容，1949 年7 月公营企业仍受政府统一
管理，此表述不符合史实，排除D 项。故选C 项。
9．（原创）1993 年，我国基础货币投放中，国内信贷占93%，外汇占款占7%。1994 年后，外汇占款迅
速上升到75%以上，对外经济活动的货币投放占比明显扩大，购买外汇成为投放的主要渠道。这一做法（
）
A．基于新经济体制的建立
B．推动了开放型经济发展
C．旨在实现国际收支平衡
D．着眼履行世贸规则责任
【答案】B
【解析】根据次题干设问词，可知这是推断题、影响题、目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1993
年的中国。根据材料及所学可知，1994 年后外汇占款占比从7%升至75%以上，反映对外经济活动规模显
著扩大，购买外汇成为基础货币投放主渠道，说明我国通过适应国际经济交往需求调整货币投放机制，直
接推动了开放型经济的发展，B 项正确；社会主义市场经济体制在21 世纪初才基本确立，1994 年仍处于
改革探索阶段，“新经济体制建立”与时间不符，排除A 项；题干未提及“国际收支平衡”的政策目标，
外汇占款上升是对外经济活动扩大的结果，而非目的，排除C 项；我国2001 年才加入世界贸易组织，
1994 年不存在“履行世贸规则责任”的前提，排除D 项。故选B 项。
10．古埃及书吏有国王书吏、税务书吏、圣书书吏、神庙书吏、军队书吏、村庄书吏等类别。书吏最主要
的任务是负责记录、撰写、计算等，尤其是对书吏的计算素质要求高，因为每年尼罗河泛滥后，要重新定
地界，大型工程建筑需要大量的计算。书吏的设置（ ）
A．加强了法老的专制集权
B．推动了官僚系统的完善
C．适应了社会治理的需要
D．有助于培养专业化人才
【答案】C
【解析】根据材料题干设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材
料并结合所学知识可知，书吏这种按领域分类、按需求定职能的特征，本质是国家治理从粗放统筹转向各
领域专项负责，每个治理环节都有专业书吏群体支撑，从领域分工、职能定位到技能要求均体现专业化，
这适应了社会治理的需要，C 项正确；材料仅呈现书吏的分类与职能，未涉及“法老”的权力运作方式，
无法体现法老专制集权的加强，排除A 项；材料体现了官僚系统运作对专业技能人员的依赖和需求，而非
官僚系统的完善，排除B 项；专业化是书吏的能力素养，而非书吏设置的影响，排除D 项。故选C 项。
11．5—11 世纪，西欧商人通常通过长途贩运来供应封建庄园相对缺乏的盐、铁、香料、丝绸等物质资
源。12—13 世纪，西欧各地已陆续出现了很多定期举行的集市，商人在集市上就可以进行大宗商品的批发
贸易。这一变化的出现主要源于（ ）
A．西欧封建经济的发展
B．新兴民族国家的壮大
C．世界商业革命的冲击
D．资本主义经济的扩张
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。据
题干信息“5—11 世纪，封建庄园一些相对缺乏的物质资源需要长途贩运来供应”“12—13 世纪，出现很
多定期举行的集市，集市上可以进行大宗商品的批发贸易”，结合所学知识可知，11 世纪以来，欧洲生产
力水平提高，封建经济获得一定发展，城市手工业产品种类不断丰富，数量不断增加，庄园的农产品供给
也日益增加，在此基础上，欧洲各地陆续出现了定期举行的集市，A 项正确；16—19 世纪，西方国家从专
制王权国家发展为民族国家，时空错位，排除B 项；商业革命开始于新航路开辟后，时空错位，排除C
项；资本主义萌芽出现在西欧中世纪晚期（14 世纪），且资本主义经济强调雇佣关系，材料并未涉及这一
关系，排除D 项。故选A 项。
12．在1792 年，法国国民议会曾讨论建立一种特殊“审查官”体制——由“审查官”负责监督立法与执
法机构的行动是否符合宪法。后来，雅各宾派甚至一度提议成立“全国大陪审团”，以避免议会侵犯公民
的权利，但最终这些建议都被否定了。这表明当时法国（ ）
A．君主专制势力依然强大
B．保留了等级制度和贵族特权
C．大革命具有激进的倾向
D．公民缺乏防范权力滥用意识
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18 世纪末（法国）。根据材
料信息可知，法国大革命期间，国民议会以及雅各宾派讨论、提议设立审查机构以监督立法与执法、防止
议会侵犯公民权利，但最终被否定，这说明革命主流思想强调议会至高无上，主张议会集权、反对权力制
衡，反映出当时法国大革命具有激进的倾向，C 项正确；1792 年法国已废除君主制，君主专制不复存在，
排除A 项；法国大革命废除了封建等级制度，且材料并未涉及等级制度或贵族特权的残留，排除B 项；材
料中国民议会讨论建立“审查官”体制，雅各宾派也曾提议成立“全国大陪审团”，其目的是监督立法与
执法、防止议会侵犯公民权利，虽然最后被否定，但也能够说明当时法国公民具有一定防范权力滥用意
识，排除D 项。故选C 项。
13．下图为1899 年美国《笨拙》杂志发表的漫画《开学》，画面内容为严厉的老师山姆大叔正手拿教
鞭，威慑前排四个不服气的学生，从左到右分别是菲律宾、夏威夷、波多黎各、古巴，后面则是来自美国
各州好好读书的学生。此外，一个黑人男孩清洗窗台，一个印第安人在门口旁听。该漫画反映了美国（
）
A．“有效占领”原则确立
B．积极参与瓜分世界
C．企图独霸拉美地区
D．推行孤立主义政策
【答案】B
【解析】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1899 年（美国）。根据材
料及所学可知，20 世纪初，美国通过美西战争（1898 年）等扩张行动，夺取菲律宾、波多黎各、夏威夷
等殖民地，并对古巴实行“保护国”控制。漫画中“山姆大叔向殖民地孩子授课”的场景，实质是对美国
以“文明教化”为名、行殖民扩张之实的讽刺，反映了美国积极参与瓜分世界的野心，B 项正确；“有效
占领”是1884 年柏林会议针对非洲殖民制定的原则，与美国在亚太及拉美的扩张无直接关联，排除A
项；漫画中菲律宾、夏威夷属于亚太地区，且古巴虽在拉美，但美国对其控制属于殖民扩张的一部分，而
非“独霸拉美”的单一目标，排除C 项；孤立主义政策强调美国不卷入欧洲等外部事务，而漫画明显体现
的是美国积极向外扩张、参与对世界地区的争夺，与孤立主义相悖，排除D 项。故选B 项。
14．1940 年，富兰克林·罗斯福总统在美洲国家外长会议上宣称：“117 年前，门罗主义被定为护国之
本……历史证明，美国与邻国能以和平解决争端，使西半球长期免遭欧亚威胁。今天，面对旧大陆的动
荡，我们必须重申美洲的团结与安全需由美洲国家共同守护。”这一表态意在（ ）
A．推动美洲的经济区域集团化进程
B．重申孤立主义以规避国际责任
C．构建集体防御机制对抗战争威胁
D．遏制拉美的民族解放运动浪潮
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1940 年的美国。据
材料信息并结合所学知识可知，“美洲的团结与安全需由美洲国家共同守护”明确指向集体安全合作；
“面对旧大陆的动荡”指欧洲战乱，暗示美洲需联合防御外部威胁，尤其是纳粹扩张。1940 年罗斯福重提
门罗主义，意在强调美洲国家构建集体防御机制，以应对战争威胁，C 项正确；题干强调的是对抗欧亚威
胁，属于政治与军事安全范畴，未提及经济一体化或贸易合作，排除A 项；虽然门罗主义常被误读为“孤
立主义”，但罗斯福此时是在主动构建美洲共同防御体系，目的是应对战争威胁，而非“规避责任”，排
除B 项；1940 年拉美并无大规模“民族解放运动浪潮”，罗斯福目标是防外敌，而非镇压美洲内部革命，
排除D 项。故选C 项。
15．20 世纪70 年代，美国经济陷入“滞胀”困境。尼克松、福特和卡特政府交替使用紧缩财政政策和赤
字财政政策，然而1979 年初到1982 年底，美国工业生产下降了11.8%，失业率达到10.8%，失业人口数达
到1200 万。这反映了（ ）
A．国家治理效果不佳
B．布雷顿森林体系瓦解
C．凯恩斯主义已失灵
D．社会保障制度的欠缺
【答案】C
【解析】据题干设问可知，本题是本质题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是现代（美国）。材料
描述了20 世纪70 年代美国经济“滞胀”，政府交替使用各种干预措施均未奏效，表明凯恩斯主义失灵，
C 项正确；国家治理效果不佳属于表象，而非本质，排除A 项；布雷顿森林体系瓦解发生在1971 年，与
题干中1979-1982 年的经济困境无直接因果关系，排除B 项；社会保障制度欠缺与题干中“滞胀”困境、
财政政策调整的逻辑无关，失业率高是经济停滞的表现，而非社保制度的问题，排除D 项。故选C 项。
16．二战后，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语，但都规定以本土语言为官方语言；新加
坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神，同时也注意吸收
西方文化精华。这些现象说明，二战后（ ）
A．全球化和多样性的协调统一
B．经济全球化推动文化交流
C．全球化促使各国文化同质化
D．第三世界的崛起改变了世界格局
【答案】A
【解析】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据材
料可知，埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语（体现全球化语言的影响），但都规定以本土语
言为官方语言（体现对本土文化的坚持）。新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家，重视发扬宽容和
谐、吃苦耐劳和社会为先等精神（本国特色文化），同时也注意吸收西方文化精华（全球化文化的吸
收）。这表明在全球化的大背景下，各国在积极融入全球化的同时，又保留了自身文化的多样性，即全球
化和多样性的协调统一，A 项正确；材料中并没有突出经济全球化对文化交流的推动作用，重点强调的是
各国文化在全球化下的特点，并非文化交流，排除B 项；材料体现的是各国文化的多样性，并非文化同质
化，与材料内容相悖，排除C 项；世界格局主要涉及政治、经济、军事等多方面的权力分配和国际关系架
构等，题干中并未提及相关内容，排除D 项。故选A 项。
第Ⅱ卷（非选择题 52 分）
二、非选择题（本题共3 小题，共52 分）
17．（25 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 （唐朝）从首都以至各重要州、县，都有许多工商业者从事经济活动。手工业者中有沿门求雇的
散工，有开设小作坊的个体劳动者，也有规模宏大、工人众多的工场主。商人活动尤为频繁，可谓足迹遍
天下，他们贩运各种生活必需品、各地特产以及奢侈品。工商业者聚集交易之所，称为市，长安城有著名
的东、西市，其他各州、县也都有市，一些乡村出现草市、墟市。市内设有市令，管理交易，负责平抑物
价，防止伪劣，等等。市的交易时间也依规定进行，过时不许交易。唐朝时，水陆交通都很方便。陆路以
长安为中心，东达汴、宋（河南商丘），西至成都，南到襄阳，北抵北京，都有大道相连，其他支线小路
则更多。水路则有贯穿南北的大运河及长江、淮河等水系，舟船往来，四时不断。在重要交通口岸，政府
设驿站，传送公文，招待官吏，民间设立店铺，供应客商食宿，有些地方还为客人提供交通工具。
材料二 宋朝放弃了传统的对土地财产的控制与管理，逐渐承认土地自由流动的合法性。宋代乡间集市大
量涌现，形成广阔的市场之网，一些集市甚至成为新的工商业城市。唐代的草市、墟市等，到宋代已十分
普遍。随着集市规模的扩大，集市中还出现了店铺、客栈、仓库等，工商业者也定居于此，集市逐渐成为
工商业中心，有的大市还得到镇的名称。宋代城市发展的重大进步，就是突破了过去坊市制度的禁锢，得
到自由发展。宋代坊市制度取消，围墙门禁取消，市场不再是政府指定的地区，市令亦不再设立，交易也
不再受时间限制。工商业的发达，交易的普遍，导致货币需求量大大增加。北宋政府每年铸的货币虽然比
唐代多二十几倍，超过五百万贯，但仍不能满足流通需要。另外，由于金属货币沉重不便，难于转输，北
宋开始出现纸币，称为“交子”。
——以上材料均摘编自齐世荣总主编《世界史·古代卷》
(1)根据材料一，概括唐代商业发展的主要表现，并结合所学知识分析唐代商业发展的原因。（12 分）
(2)根据材料一、二，指出与唐代相比，宋代商品经济的新发展，并结合所学知识分析其影响。（13 分）
【答案】(1)主要表现：工商业者活跃；市场体系初步形成；市的管理相对严格；商业服务设施完备；商品
种类丰富。（6 分）
原因：政治统一与社会相对稳定；农业、手工业得到发展；统治者重视民生；交通与货币的支持。（6
分）
(2)新发展：承认土地自由买卖合法性；乡村集市规模化；突破唐代坊市制度限制；取消市令、围墙与营业
时间限制；纸币出现并得到应用。（6 分）
影响：引起了社会结构变化；推动了市民文学的发展；促进了社会阶层的流动；促进了国家财政收入构成
的变化。（7 分）
【解析】（1）本题是背景题、特点题。时空是：唐代（中国）。主要表现：据材料“商人活动尤为频
繁，可谓足迹遍天下，他们贩运各种生活必需品、各地特产以及奢侈品”可知，工商业者活跃；据材料
“工商业者聚集交易之所，称为市，长安城有著名的东、西市，其他各州、县也都有市，一些乡村出现草
市、墟市”可知，市场体系初步形成；据材料“市内设有市令，管理交易，负责平抑物价，防止伪劣，等
等”可知，市的管理相对严格；据材料“在重要交通口岸，政府设驿站，传送公文，招待官吏，民间设立
店铺，供应客商食宿，有些地方还为客人提供交通工具”可知，商业服务设施完备；据材料“他们贩运各
种生活必需品、各地特产以及奢侈品”可知，商品种类丰富。（答出两点即可）
原因：据材料“唐朝时，水陆交通都很方便。陆路以长安为中心，东达汴、宋（河南商丘），西至成都，
南到襄阳，北抵北京，都有大道相连，其他支线小路则更多”可知，交通与货币的支持；据材料“在重要
交通口岸，政府设驿站，传送公文，招待官吏，民间设立店铺，供应客商食宿，有些地方还为客人提供交
通工具”可知，统治者重视民生；结合所学知识可知，农业和手工业的发展是商业发展的基础，据此可知
农业、手工业得到发展；结合所学知识可知，政治统一与社会相对稳定为商业发展提供了稳定的社会环
境。
（2）本题是特点题、影响题。时空是：唐宋时期（中国）。新发展：据材料“宋朝放弃了传统的对土地
财产的控制与管理，逐渐承认土地自由流动的合法性”可知，承认土地自由买卖合法性；据材料“宋代乡
间集市大量涌现，形成广阔的市场之网，一些集市甚至成为新的工商业城市”可知，乡村集市规模化；据
材料“突破了过去坊市制度的禁锢，得到自由发展。宋代坊市制度取消”可知，突破唐代坊市制度限制；
据材料“市令亦不再设立，交易也不再受时间限制”可知，取消市令、围墙与营业时间限制；据材料“北
宋开始出现纸币”可知，纸币出现并得到应用。
影响：结合所学知识可知，宋代商品经济发展影响了社会的不同阶层财富变化，进而引起了社会结构变
化、社会阶层的流动；根据所学知识可知，商品经济的发展，影响了文学领域的变化，推动市民文学发
展；商品经济发展，增加了商业税收占比，促进了国家财政收入构成的变化。
18．（15 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 15 世纪末16 世纪初，新航路开辟后，世界开始连成一个整体。欧洲殖民者在美洲、非洲进行殖民
掠夺，大量贵金属流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展。同时，世界各地的商品交流日益频繁，茶叶、
丝绸、瓷器等中国商品远销欧洲，玉米、马铃薯、番薯等美洲作物传入中国，改变了人们的生产生活方
式。
材料二 20 世纪90 年代以来，经济全球化加速发展。跨国公司成为经济全球化的主要载体，国际贸易迅速
增长，国际资本流动加快，信息技术的发展为经济全球化提供了有力支撑。中国积极融入经济全球化进
程，加入世界贸易组织，提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体，为全球治理体系改革贡献了
中国智慧。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析新航路开辟对世界经济发展的影响。（7 分）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出经济全球化的新特点，并说明中国融入经济全球化的意义。（8 分）
【答案】(1)影响：①推动世界经济联系日益紧密，世界开始连成一个整体（如商品、物种的全球流动）；
②促进欧洲资本主义发展（如殖民掠夺积累原始资本）；③改变世界各地生产生活方式（如美洲作物传入
中国，丰富粮食种类）；④导致亚非拉地区的贫困与落后（如殖民掠夺破坏当地经济）；⑤开启资本主义
世界市场的形成进程。（7 分）
(2)新特点：①载体多元化（跨国公司成为主要载体）；②速度加快（国际贸易、资本流动迅速增长）；③
技术支撑更强（信息技术推动全球化）；④范围更广（全球范围内的经济融合）。（4 分）
意义：①推动中国经济快速发展（如加入WTO 促进对外贸易增长）；②提升中国国际地位，增强中国在
全球治理中的话语权（如“一带一路”倡议贡献中国智慧）；③促进世界经济发展，为全球治理提供新方
案（如构建人类命运共同体）；④推动全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。（4
分）
【解析】（1）本题是影响题。时空是近代世界。影响：由材料“15 世纪末16 世纪初，新航路开辟后，世
界开始连成一个整体。”可得出推动世界经济联系日益紧密，世界开始连成一个整体（如商品、物种的全
球流动）；由材料“大量贵金属流入欧洲，促进了欧洲资本主义的发展。”可得出促进欧洲资本主义发展
（如殖民掠夺积累原始资本）；由材料“世界各地的商品交流日益频繁，茶叶、丝绸、瓷器等中国商品远
销欧洲，玉米、马铃薯、番薯等美洲作物传入中国，改变了人们的生产生活方式。”可得出改变世界各地
生产生活方式（如美洲作物传入中国，丰富粮食种类）；由材料“欧洲殖民者在美洲、非洲进行殖民掠
夺”可得出导致亚非拉地区的贫困与落后（如殖民掠夺破坏当地经济）；结合所学知识可得出新航路的开
辟开启了资本主义世界市场的形成进程。
（2）本题是特点题、影响题。时空是当今世界。新特点：由材料“跨国公司成为经济全球化的主要载
体”可得出载体多元化（跨国公司成为主要载体）；由材料“国际贸易迅速增长，国际资本流动加快”可
得出速度加快（国际贸易、资本流动迅速增长）；由材料“信息技术的发展为经济全球化提供了有力支
撑”可得出技术支撑更强（信息技术推动全球化）；由材料“中国积极融入经济全球化进程，加入世界贸
易组织”及所学可得出范围更广（全球范围内的经济融合）。意义：由材料“中国积极融入经济全球化进
程，加入世界贸易组织”及所学可得出推动中国经济快速发展（如加入WTO 促进对外贸易增长）；由材
料“提出‘一带一路’倡议，推动构建人类命运共同体，为全球治理体系改革贡献了中国智慧”及所学可
得出提升中国国际地位，增强中国在全球治理中的话语权（如“一带一路”倡议贡献中国智慧）；促进世
界经济发展，为全球治理提供新方案（如构建人类命运共同体）；结合所学知识可得出推动全球化朝着更
加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
19．（12 分）阅读材料，完成下列要求。
材料 中国启蒙运动的重要和伟大并不在于它是否取得了如何了不起的成就和胜利，而是在于它曾给人们
心灵上所带来的强烈而持久的震撼；并不在于它自身理论的如何完美，而是在于它曾给予，并继续给予人
们的启示和思索。虽然“洋务运动”过去了，“变法维新”过去了，“辛亥革命”过去了，但从某种意义
上说，中国的启蒙运动并没有完结，五四运动便是启蒙精神的继续和发展。在改革开放的今天，在现代化
建设的今天，我们一再提倡解放思想，更换脑筋，这又何尝不是启蒙精神在新时代的高扬？
——摘编自张岱年主编《中国启蒙思想文库·总序》
从材料中提炼一个观点，并结合中国近现代史相关知识予以阐述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑严
密，表述清晰）（12 分）
【答案】观点：中国启蒙运动具有持续性，在近现代不同阶段以不同形式推动社会进步。（2 分）
阐述：19 世纪末，洋务运动开启器物层面启蒙，引进西方技术与设备，冲击传统“天朝上国”观念；维新
变法倡导君主立宪，传播民权思想，推动制度层面启蒙。20 世纪初，辛亥革命推翻帝制，确立民主共和政
体，使民主共和观念深入人心；五四运动高举“民主”“科学”旗帜，批判传统文化，促进思想解放，是
启蒙精神的深化。改革开放后，“解放思想”成为时代主题，突破计划经济思维束缚，推动市场经济体制
建立与思想观念更新，是启蒙精神在新时代的延续。（8 分）
结论：中国启蒙运动未因某一历史事件终结，而是随时代需求不断演进，持续为社会变革与现代化建设提
供思想动力。（2 分）
【解析】本题是评论解说题。时空是近现代中国。首先，根据题干要求“从材料中提炼一个观点，并结合
中国近现代史相关知识予以阐述”，结合所学中国启蒙运动史实，可提出观点为中国启蒙运动具有持续
性，在近现代不同阶段以不同形式推动社会进步。其次，结合所学可从洋务运动、维新变法、辛亥革命、
五四运动相关内容以及影响等角度进行论述。如19 世纪末，洋务运动开启器物层面启蒙，引进西方技术
与设备，冲击传统“天朝上国”观念；维新变法倡导君主立宪，传播民权思想，推动制度层面启蒙。20 世
纪初，辛亥革命推翻帝制，确立民主共和政体，使民主共和观念深入人心；五四运动高举“民主”“科
学”旗帜，批判传统文化，促进思想解放，是启蒙精神的深化。改革开放后，“解放思想”成为时代主
题，突破计划经济思维束缚，推动市场经济体制建立与思想观念更新，是启蒙精神在新时代的延续。最后
进行总结概括，强调中国启蒙运动未因某一历史事件终结，而是随时代需求不断演进，持续为社会变革与
现代化建设提供思想动力。
