文档文本内容
2026 年高考第一次模拟考试（新高考通用·15+4 模式）
历史·全解全析
（考试时间：75 分钟，分值：100 分）
适用地区：江苏、湖北、海南
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15 小题，每小题3 分，共45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．周初，大规模地分封同姓贵族和异姓功臣为诸侯，这些受封的少数奴隶主贵族挟其族人，每到一地便建
立自己的统治据点，聚族居住在设防的城内及四郊，即居住在“国”的地区之内，也就是所谓的“国
人”。而那些被征服的殷人，则主要居住在距城较远的野鄙，即所谓的“野人”。这说明西周（ ）
A．国家大事都取决于国人
B．王权与神权相结合
C．形成了高度集中的王权
D．注重稳定统治秩序
2．汉武帝时期对工商业者征收高额财产税，称为算缗，其后又实行告缗，鼓励告发算缗不实者。公元前81
年，有儒生评价这一政策：“得民财以亿计，奴婢以千万数……于是商贾中家以上大抵破”，“民偷甘
食好衣，不事蓄臧之业”。据此可知，该政策从长远看（ ）
A．扰乱了社会正常秩序
B．缓解了政府的财政危机
C．打击了富商大贾势力
D．加强了对地方经济控制
3．唐朝宰相品级演变趋势中，不断以品位较卑低的官员代替品位尊贵的官员为相；品位较卑低的官员任相
后，位势必然逐渐尊贵起来；到相当的程度以后，再以品位更低者代之。这一现象体现出，唐朝（ ）
A．宰相地位逐渐降低
B．社会阶层流动性增强
C．官僚晋升通道畅通
D．中枢政治的动态平衡
4．元朝扬州路的真州成为“南北商旅聚集去处”，办课总额在1 万锭以上。山东济宁路济州“高堰北行舟，
市杂荆吴客”。扬州“为南北之要冲，达官显人往来无虚日”。上述现象出现的重要原因是（ ）
A．工商业市镇的崛起
B．区域经济差异的显现
C．大运河航运的发展
D．地方行政制度的调整
5．明代自设内阁以来，首辅独揽票拟权逐渐成为一种惯例，其余阁臣不过签字确认而已，在张居正时期尤
为明显。明末天启、崇祯年间，内阁实行分票制，全体阁臣均可自行票拟上奏，只对自己的票拟负责。
这一变化体现了（ ）
A．内阁的行政效率的提升
B．皇帝对首辅的信任下降
C．分票制成为明中枢体制
D．君主专制的进一步加强
6．轮船招商局采用官商合股的股份制经营模式。在1875-1876 年轮船招商局第三届经营期间，即便经营状
况不佳，股东的一分官利（固定利息）仍会被予以保证。最终出现了“虽仍派官利一分，而账上已透支
三万五千余两”的情况。其他洋务民用企业对官利也基本上是设法兑现的。洋务民用企业规定官利之举
主要是为了（ ）
A．增强企业市场竞争力
B．保障清政府的财政收入
C．吸引民间资本的投资
D．彰显洋务企业经营优势
7．1925 年10 月，中共第四届中央执行委员会第一次扩大会议提出，“对于革命的工人学生农民免除入党
之手续上的繁杂形式”；缩短党员的候补期，规定工人、农民为一个月，知识分子为三个月。这些举措
意在（ ）
A．建立群众政党B．扩大组织规模
C．提升党员质量
D．坚定必胜信念
8．1945 年，毛泽东在《论联合政府》中指出：“没有一个独立、自由、民主与统一的中国，不能有工业的
中国。消灭日本侵略者，这是谋独立……没有独立、自由、民主与统一，不可能有真正大规模的全国性
的工业。没有工业，便没有巩固的国防，没有人民的福利，没有国家的富强。”毛泽东主要阐释了（
）
A．中国共产党工作重心转移应提上日程B．中国实现三民主义的可能性
C．国家大规模工业建设的条件已经成熟D．中国实现现代化的前提条件
9．破产倒闭是国家常用的处理长期亏损、资不抵债企业的办法。1988 年我国《企业破产法》试行以来，共
受理国企破产案900 多件，其中近三年受理800 多件，18 个试点城市进入破产的企业计195 户。这一现
象表明（ ）
A．国有企业改革迈向市场化
B．市场经济使企业竞争加剧
C．企业经营自主权得以扩大
D．城市经济体制改革已完成
10．党的二十大对新时代民主政治建设提出新的要求和部署，全过程人民民主坚持人民至上，为基层治理
的根本取向给以导引，为基层善治铸魂。人民性是全过程人民民主最鲜明的理论底色和最根本的价值
依归。其与基层治理具有深刻关联，其坚持以人民为中心，以强调民主的真实性与有效性为根本。这
一要求和部署体现了中国特色社会主义制度（ ）
①将宏观调控与市场调节相结合
②将古今制度与中外制度相结合
③将国家层面民主制度同基层民主制度有机结合
④将党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
11．中世纪，欧洲北方许多城市取得自治的同时，领主保留了委派城市行政长官的权力，如此一来，领主
实际上是采用新的方式渗透到城市治理结构当中去；特别是城市慢慢落入贵族的上层统治后，领主与
他们逐步“里应外合”，直到国王强大以后直接将城市归入自己的行政管理体系之下。中世纪欧洲城
市自治（ ）
A．动摇了封建领主的专制统治地位
B．打破了基督教会控制西欧的局面
C．一定程度有助于国王的统一事业
D．客观上强化了市民人身依附关系
12．1608 年，法国“为垄断五大湖毛皮贸易”，在今加拿大建立新法兰西殖民地，“与原住民休伦人缔结
军事同盟对抗原住民易洛魁人”；1607 年英国在弗吉尼亚建立詹姆斯敦，“开拓烟草种植园争夺内陆
资源”。1629 年，英国海盗戴维·科克和法国探险家尚普兰，双方为控制北美圣劳伦斯湾贸易路线及
“纽芬兰鳕鱼捕捞权”爆发冲突。这反映出（ ）
A．英国的殖民霸权受到挑战
B．柏林会议刺激瓜分世界狂潮
C．商业革命在北美蓬勃发展
D．经济利益驱动北美殖民竞争
13．如图反映了1624—1657 年以台湾为中心的瓷器贸易数量变化，该图可用于佐证（ ）
A．澳门在国际贸易中的地位下降
B．太平洋贸易由兴到衰的历程
C．中国卷入了资本主义世界市场
D．东亚海域贸易格局发生变动
14．1933 年，苏联明确列出每个集体农庄和个体农户每公顷播种面积应向国家缴纳谷物的数量和期限，规
定扣除应向机器拖拉机站支付的实物工资后，所有剩余产品都归生产者自行支配。此举（ ）
A．调整了国家与农民的关系
B．调动了人民建设社会主义的积极性
C．意在防止经济危机的发生
D．将市场机制融入了农业生产的管理
15．有资料表明，日本从1955 年到1975 年的20 年中，引进了先进技术24800 项，其中以重化工业部门的
技术为主，约占到85%。为避免重复引进和节省外汇，日本政府成立有关机构加以统一管理和指导。
这说明，这一时期的日本（ ）
A．日本军事工业取得较大发展
B．政府较重视科学技术研究
C．利用经济全球化的发展机遇
D．借鉴苏联模式的发展经验
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共55 分）
16．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
在汉武帝时期，出于拓展对外联系与贸易的战略需求，朝廷大力推动西南地区的探索与开发。彼时，
蜀地商业氛围浓厚，民间商人长期以来与西南夷部落有着频繁的贸易往来，这为西南丝绸之路的形成
提供了群众基础。随着汉朝势力深入西南，先后在当地设置犍为、牂牁等郡，建立起有效的行政管理
体系。这些举措不仅加强了中央对西南地区的控制，还为贸易通道的安全与顺畅提供了保障。蜀地的
丝绸、铁器等手工业产品借此通道源源不断地输往东南亚、南亚地区，同时，西南地区的特产以及来
自更远方的香料、宝石等商品也流入中原，极大地丰富了各地的物资种类，促进了区域间的经济交流
与文化融合，为西南丝绸之路后续的繁荣发展筑牢了根基。
——摘编自蓝勇《中国历史地理学》
材料二
魏晋南北朝时期，虽中原动荡，但西南地区与周边的贸易往来仍在延续。唐代，随着国力强盛，西南
丝绸之路更为繁荣，南诏政权与唐朝联系紧密，通过此路进行政治、经济交流，大量中原文化传入西
南，佛教也经此路在西南地区广泛传播。宋代，经济重心南移，西南丝绸之路成为连接内地与东南亚、
南亚的重要贸易通道，贸易规模进一步扩大。明清时期，政府加强对西南地区的改土归流，稳定了社
会秩序，促进了西南丝绸之路贸易的常态化，推动了沿线地区的经济发展与民族融合。
——摘编自方国瑜《中国西南历史地理考释》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明汉代西南丝绸之路发展的原因。（6 分）
（2）根据材料，概括从汉代到清代西南丝绸之路发展的特点，分析西南丝绸之路的存在价值。（8
分）
17．阅读材料，回答问题。（14 分）
材料 1863 年5 月，石达开率三万太平军抵大渡河南岸险地，三面环水紫打地（今安顺场），对岸无清
军兵卒。此时，王妃诞子，石达开“传令犒赏三日”。当夜暴雨倾泻，河水暴涨。三日后，清军封锁
渡口。最后生机，西渡松林河铁索桥，四川总督骆秉章重金官位收买土司王应元，士兵断桥。石达开
组织死士泅渡，彝族陡峭山崖滚木礌石，渡河部队伤亡惨重。紫打地围困20 天，太平军粮尽援绝。
1935 年5 月，红军到彝区，刘伯承与彝族首领小叶丹歃血为盟。小叶丹护送红军穿越彝区，为强渡大
渡河赢得宝贵时间。安顺场，毛泽东打土豪，猪羊分彝胞；红军卫生员在瘟疫村彻夜救治百姓。亲历
石达开兵败的90 岁老秀才宋大顺，用“红军起义，替天行道；百税厘金，一笔勾销”赞颂红军，为红
军吟诗指路。次日，红军兵分两路：一路红军先遣队，星夜兼程120 公里，直扑泸定桥，由22 勇士强
渡大渡河，另一路昼夜奔袭泸定桥。
——摘编自《石达开与毛泽东的大渡河生死抉择》
（1）根据材料并结合所学知识，指出太平军和红军向大渡河进军的背景。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析太平军和红军在大渡河不同命运的原因。（8 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 20 世纪50 年代后，世界银行的贷款重心转向亚非拉发展中国家．它强调公路、港口、电力等
“硬件”建设，能源和交通项目占比高达70%。韩国在1960 年代利用世界银行贷款建设浦项钢铁厂，
为后续出口导向型经济奠定基础。自60 年代起，世行逐步推广自由化政策，要求受援国放松管制、推
动私有化。世界银行通过派遣专家团队，要求发展中国家采用西方国家制定的工程规范、财务审计制
度等。
——摘编自李春花《韩国主导产业的技术创新模式研究》等
材料二 1960—1970 年间，拉丁美洲和东南亚获得世行贷款占比超过60%，而撒哈拉以南非洲仅占
12%。世行规定，发展中国家需用美元偿还债务．导致其外汇储备被绑定于美国货币政策。20 世纪70
年代美元贬值时．巴西、墨西哥等国的实际债务负担骤增30%。1970 年代末，发展中国家外债总额从
1960 年的
180 亿美元飙升至6000 亿美元，其中40%来自世界银行及其关联机构。世界银行的技术援助团队常渗
透至政策制定部门，如印尼财政部在1967 年由世界银行顾问主导起草《外资法》，赋予跨国公司免税
特权。1971 年智利阿连德政府因拒绝私有化铜矿被暂停贷款，间接助推了右翼政变。世行贷款在50—
70 年代受主要股东国的外交利益驱动，资金流向与西方阵营结盟的政府。
——摘编自辛敏盛《国际复兴开发银行（世界银行）》
（1）根据材料并结合所学知识，指出20 世纪50 至70 年代世界银行对发展中国家贷款的特点。（6
分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析20 世纪50 至70 年代世界银行对发展中国家贷款的影响。（8
分）
19．地图在古代中国不仅是一种测绘成果，更是文化思想的载体和传播工具。阅读材料并结合所学知识，
完成下列要求。（13 分）
材料 通过对中国古代地图的分析，可以清晰地看出其绘制者与使用者的政治理想。
（1）绘制历史地图的传统和地图上所表现出的时空交叠，体现出绘制者对历史文化传承和演进的认同。
（2）诸多总图所表现的疆域幅员范围和标题，体现出绘制者对大一统的追求和缔造统一盛世的历史使
命感。
（3）诸多区域地图上表现出了多元文化生态和开放包容的气度。同时，不同民族绘制者均采用中国传
统的地图绘制方法，体现出多元一体意识。
（4）中国古代大量辅助地方管理、工程建设等治国理政事务的地图，则体现出中国古代士人对“治国
平天下”的追求。
——摘编自孙靖国《中国古代地图绘制实践中的政治理想》
从材料中任意选取部分或整体观点，并结合中国古代史的相关内容加以论述。（要求：论题明确，史
论结合，逻辑清晰）
