文档文本内容
2026 届武汉市9 月调研考作文
“种子的成长”
写作指导
【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋范文示例】
【原题再现】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅
要做好一粒种子，身体、精神、情感都要健康。——袁隆平
相信种子，相信岁月。——梭罗
这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【审题立意分析】
本题是名言组合型材料作文。三句话的共同关键词是“种子”，这是一个具有象征意义
的意象。
第一步我们先分开解读三句话。第一句话出自李绅的作品《悯农二首》其一，被人千古
传诵。他本人也因此被誉为悯农诗人。这句话出自，以“一粒粟”化为“万颗子”强烈对比
具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。这句话不仅是对农耕生活
的描绘，更是对人生的一种寓意。人生就像一场播种与收获的旅程。我们在恰当的时间，播
下种子，就要不断付出努力，辛勤培育。这些种子不断生长、开花、结果。到了秋天我们自
然收获满满，这就是我们人生的成就和回报。
第二句话出自中国工程院院士，“共和国勋章”获得者，杂交水稻之父袁隆平。这句话
强调了成为好种子的内在三个条件。身体是革命的基础。精神品质精神品质包括诚实正直、
坚韧不拔、责任感、善良和同情心等，这些品质有助于塑造积极的人格和成功的人生。情感
是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理
上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面。袁隆平用一
生去追求、去奋斗、去耕耘，在他最热爱、最熟悉的田地里结出了丰硕的果实。杂交水稻技
术的研究、应用与推广，成为袁隆平毕生的志业。青年人要像袁隆平一样做一粒好种子，将
个人梦融入中国梦，在祖国的大地上生根发芽、培养浇灌，在平凡的岗位上执着坚守，在自
己的领域里创造成绩，不负伟大时代，开拓伟大事业。
第三句话出自梭罗《种子的信仰》。人生的路，不要太着急。只要我们相信自己，学会
慢慢生长，坚固内在核心，谨慎地找到适合自己的生活方式，并坚持不渝，努力经营自己。
只管耕耘，总会收获的。
第二步就是思考三句话的内在逻辑关系。我们可以进一步思考，为什么这三句话放在一
起？它们之间有何关系。这也是2025 年全国I 卷的审题思路。这样就有了很多种组合方式。
比如我以第二句话作为中心组合其他两句话。中心句是“青年要如种子一般，在漫长的努力
中，拥有强健的体魄、高尚的品德和正确价值观，才能为国奉献，为民造福。”这样第二句
话就是内因，第一句话和第三句话就是外因。只有内外兼修，才有可能成人、成才，报效国
家。
参考立意：
1. 以健康之种扎根，凭岁月耕耘收获人生硕果
2. 做身心健全之“种”，承时代使命结奉献之实
3. 信种子之潜力，靠坚守让岁月孕育成长奇迹
4. 以强健体魄为种之基，用高尚精神助其茁壮成长
5. 播下奋斗之种，以耐心待岁月见证丰收时刻
6. 守种子健康之本，借时光之力书写报国篇章
7. 怀种子之信念，以健康身心赴岁月之约创佳绩
【典型素材】
1.袁隆平：稻田里的追梦人
作为“杂交水稻之父”，袁隆平用一生诠释了“种子”的生长哲学。1966 年发表《水稻
的雄性不孕性》论文后，他带着学生在海南荒野中寻找“野败”野生稻，历经数年终于突破
杂交水稻研究的关键瓶颈。面对1980 年代两系法育种因低温大面积失败的危机，他顶着质疑
重新研究光温敏特性，最终让技术起死回生。91 岁高龄时，他仍坚持每天下田观察稻穗，用
布满老茧的手抚摸稻粒，这种对土地的执着源于童年目睹饿殍的痛彻记忆。从亩产700 公斤
到1500 公斤的突破，他播下的不仅是杂交稻种子，更是“让所有人远离饥饿”的精神火种，
完美印证了“春种一粒粟，秋收万颗子”的生命循环。
2.屠呦呦：青蒿素里的千年传承
在抗疟研究的荒原上，屠呦呦埋下了一颗跨越古今的种子。1969 年接手“523”项目后，
她带领团队筛选380 种提取物，经历190 次失败后，从葛洪《肘后备急方》“青蒿一握，水
渍绞汁”的记载中获得灵感，开创低温萃取法。为验证青蒿素安全性，她率先以身试药，导
致肝损伤仍坚持临床观察。这种将古籍智慧与现代科技结合的坚守，让不起眼的青蒿成为挽
救620 万生命的“中国神草”。50 年科研生涯中，她始终保持对传统医药的敬畏与对生命的
珍视，其团队协作精神与学术诚信，正是“精神与情感健康”的最佳注脚。
3.白方礼：三轮车承载的教育希望
74 岁的退休三轮车夫白方礼，用13 年蹬车生涯播撒教育的种子。1987 年看到家乡孩子因
贫辍学后，他捐出全部养老钱，随后每天蹬车十多小时，午餐常是捡来的馒头，却给自己定
下每月挣1000 元助学的目标。81 岁时他卖掉老屋成立“支教公司”，在7 平方米售货亭里住
了5 年，将利润全部用于给小学安装遮阳罩、资助贫困生。截至2005 年去世，他累计捐款35
万元，资助300 多名学生，遗物只有一辆破旧三轮车。这位“支教模范”用最朴素的行动证
明：即使是微小的个体，也能通过坚持让精神的种子长成参天大树。
4.张桂梅：大山里的教育燃灯者
张桂梅在华坪女高的15 年，是播撒女性成长种子的历程。2008 年创办全国首所免费女子
高中时，她面对的是山区女孩15 岁早婚、升学率不足10%的困境。她拖着患风湿的病躯走遍
丽江山区，用“我们不能输在起跑线上”的呐喊对抗传统偏见，曾因劝说早婚女孩返校而被
家长拒之门外。每天凌晨5 点陪学生晨读，夜晚在宿舍楼道巡视，她将对女孩命运的深切共
情转化为办学动力。如今华坪女高本科上线率达82.37%，2000 多名女孩走出大山，她种下的
教育种子已长成改变命运的森林。
5.苏炳添：跑道上的破壁者
短跑运动员苏炳添用科学训练重塑了亚洲速度的种子。2018 年遭遇腰伤后，他在30 岁
“高龄”接受外教的技术改造，从起跑脚到步频都重新打磨，甚至改变了坚持多年的发力习
惯。通过生物力学分析和精准体能调控，他在2021 年东京奥运会跑出9 秒83 的亚洲新纪
录，成为首位闯入世锦赛百米决赛的亚洲人。这位32 岁的“飞人”用跨界学习打破年龄偏
见，证明身体的种子需要科学培育才能突破极限，而永不言弃的精神则让每一次起跑都充满
希望。
6.路遥：文学麦田的守望者
《平凡的世界》作者路遥，用生命浇灌文学的种子。为创作这部全景式展现中国农村变
革的史诗，他从1975 年开始深入陕北矿区体验生活，在煤矿井下与工人同吃同住，积累了20
万字的素材笔记。写作期间，他每天工作18 小时，常常凌晨3 点才入睡，最终因过度劳累患
上肝硬化。这部耗时13 年的作品，如同播撒在读者心中的种子，影响了几代人对奋斗与理想
的认知。正如他在创作札记中写道：“像牛一样劳动，像土地一样奉献”，这种对文学的虔
诚诠释了“相信种子，相信岁月”的深刻内涵。
【范文导写】
01 春及而种，静待秋实
李绅宛如农谚一样的诗句，实干家、科学家袁隆平手中饱满健康的种子，西方哲人笔下
的充满时光禅意的种子，跨越时空，传递着古老而鲜活的人生箴言，告诉我们：当代青少
年，当如一粒内核饱满的种子，春及而种，方能静待秋实。
袁隆平说：“要做好一粒种子，身体、精神、情感都要健康。”我们初生时心智健全，
潜能具足，本是同等的“良种”，最终却有平庸与卓越的云泥之别，正源于青少年时期是否
用心孕育、呵护这粒种子，使之具有饱满的内核和强劲的胚芽。须知，如果你是饱满的种
子，秋天必将收获一片金黄；如果你是秕子，收获的一定是糟糠。
种子的饱满从不与生俱来，更需青春的孕育，在风华正茂的青春时代，我们当野蛮其体
魄，文明其精神，以善良丰富内心，以格局拓宽视野，以品德砥砺人格，以学业精进能力。
如此，生命的种子方能扎根、拔节、孕穗，始终萌动着向上生长的力量，人生才能行稳致
远。
“农人告余以春及，将有事于西畴”，当布谷鸟鸣叫，当河流解冻，种子的使命便是奔
赴大地；若一味雪藏，只会霉烂变质。青春恰如播种的“农时”，容不得片刻拖延：若安于
温暖的被窝，恐惧料峭春风，终将万事蹉跎。等到春暖花开才想起播种，只能空羡万物生
长，悔悟“时不我待”。
青春的播种，是播下梦想、志趣的种子：幼时的顾诵芬目睹日寇横行，心中便萌生“鹰
隼试翼，航空报国”的种子，从此愿将一生献宏谋。王兴兴少年时播下“科技兴国”的种
子，立志让机器人成为人类的“影子”。“春种一粒子，秋收万颗子”，在最该奋斗的年纪
播下梦想与志趣，人生之树定会参天凌云，满树繁花。
梭罗曾说：“相信种子，相信岁月。”有时种子迟迟不破土，不必焦虑。物有不齐，人
生各异。每一粒种子，都有自己的生命律动。你看，睡莲的种子沉睡千年尚能萌发，又何须
羡慕草籽一夜破土？后来者亦可领先，未来者终究会来。正如《时间之书》所言：“年轻
人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”慢，或
许是时间格外的青睐；耐心煎熬，当时是青春成长的洗礼。青少年当以奋斗为闪亮的犁铧，
在时代的沃土里、春风里埋头深耕，不必急于叩问“春来发几枝？”我们当以笃定的心性，
让生命的种子每一刻都在孕育与生长，深信播下的每一粒种子，终将在人生的秋天结出属于
自己的“万颗子”。
小小种子纳须弥，农事人事两相通。愿当代青少年都能成为精神明亮的种子，以健康饱
满的内核扎根时代沃土，以“不违农时”的紧迫感播撒梦想，以“相信岁月”的笃定静待花
开。如此，方能在人生的秋季，收获“绿叶成荫子满枝”的丰盈与圆满。
02 时光种粒，葳蕤成林
“春种一粒粟，秋收万颗子”，李绅的吟唱穿越千年，揭示着大地之上最质朴的因果；
“要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康”，袁隆平院士的箴言如星火闪烁，为“种
子”注入了生命的全部维度；而梭罗“相信种子，相信岁月”的低语，则从瓦尔登湖畔传
来，赋予等待以哲思的光辉。三声时代的回响，共同叩问着每一位青年：在有限的生命里，
我们该如何播种自身，方能不负岁月深恩，迎来灵魂的丰年？
好种子的内核，在于生命多维度的和谐健康。袁公所言，实为生命成长的三大基石：身
体之健，是万物生发的土壤，是“文明其精神，野蛮其体魄”的铿锵实践，赋予我们驰骋世
界的舟楫；精神之强，是种子内在的遗传密码，它汲取往圣绝学，淬炼于逆境之火，最终化
作面对迷雾时的理性明灯与不屈脊梁；情感之暖，则是生命能否枝繁叶茂的隐秘源泉，它意
味着对世界的深切共情与温柔责任，是将小我融入大我的桥梁。此三维如鼎之三足，缺一不
可，共同铸就一颗饱满而坚韧的“好种子”，使其既能深植泥土，亦能仰望星空。
然而，良种并非自足的存在，它必须投身于时间的洪流，在岁月的深耕中完成其使命。
李绅的诗句是农耕文明的经验结晶，它告诫青年一代需尊重客观规律，敬畏付出，坚信“力
耕不吾欺”的古老智慧，摒弃不劳而获的幻想。梭罗的“相信”，则是一种超越功利的深沉
智慧与生命境界——它既是对生命内在潜能的确信，也是对时间魔力的虔诚敬畏。这份信
念，足以让青年在浮躁浪潮中坚守内心的节奏，以“板凳要坐十年冷”的定力，静候那“秋
收万颗子”的必然来临。
三重要义，由内而外，为青年成长勾勒出一幅清晰而宏大的航图：它始于对自我这颗
“种子”的精心培育与多维锻造，成于在岁月长河中以行动为犁、以信念为光的持久耕耘。
这一过程的终极意义，绝非独善其身，而是如袁隆平院士那粒改变世界的种子般，将个体生
命汇入人类进步的浩瀚林海，在成就大我中实现小我的永恒价值。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”每一代青年都是时代播种的希望。愿我辈皆能
深刻领悟三语之精髓，潜心锻造强健体魄、丰盈精神与温暖情感，更以无比的信念与坚韧，
将自我深深埋植于时代的沃土。相信每一份努力都暗含生长，每一次坚持都在积蓄力量。如
此，我们终将在悠悠岁月后，见证自我如何从一粒微种，生长为支撑民族未来的苍翠大树，
并于无尽生机中，见证一片片足以荫庇后世、绵延千里的文明森林的诞生。
03 做一粒心怀信仰，努力生长的种子
种子要勇敢地冲破黑暗，钻出泥土，用坚定的毅力不断向上生长。种植者要因时、因
地、因种子特点，努力耕耘，才能有好的收获。青年是一颗积极向上的种子，蕴含着希望、
力量、无限可能。作为长在五星红旗下的新青年，生而得时，长而乘势，壮迎复兴，恰逢盛
世，正是化春日辛劳的耕耘，为秋日硕果的好时机。
人生，不会辜负每一个认真播种的人。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江
海。从春天开始，不断积累，用耐心和坚持浇灌，脚踏实地，一步一个脚印，才能到达理想
的彼岸。
播种，是一种信念，一种力量。一粒健康的种子，离不开内心的滋养。假如庞众望没有
在5 岁那年拿着全村凑够的钱治好先天性心脏病，假如没有强大的精神内核立志不负众人期
望战胜一个又一个困难，假如他没有用一个感恩的心科研报国为国贡献，就不会有如此优秀
的他。人就要像一粒种子，历经磨砺，不断向阳而生，永远向上，才能不辜负时代的期望！
播种，不仅仅是一种信念，一种力量，更是一种心态。以积极乐观的心态去播种，人
即使遇到困难，也能迎难而上，最终收获成功的喜悦！袁老用一生实现了禾下乘凉梦，“敦
煌女儿”樊锦诗扎根50 余年让敦煌文化得以传承，“00 后”戍边战士陈祥榕以“清澈的爱，
只为中国”的信念捍卫祖国领土。我们要用种子的钻劲和坚韧，奋力生长，才能不负韶华，
不负时代。
青年担当是时代希望。时间是最公平的裁判，相信岁月会见证每一份付出，也会沉淀每
一份价值。青年奋斗正当时，珍惜时间，方能在有限的生命里创造无限可能。人生的路，不
要太着急。只要我们相信自己，学会慢慢生长，坚固内在核心，谨慎地找到适合自己的生活
方式，并坚持不渝，努力经营自己，总会结出满园硕果。从科学家数十年如一日钻研课题取
得突破，到工匠用一生时间精益求精成为大师，无数事例证明，持之以恒，定能让人生在时
间的沉淀中绽放光彩。
“种瓜得瓜，种豆得豆”，自然规律如此，人生亦是如此。你播下努力的种子，收获的
便是成功的果实；你播下善良的种子，收获的便是友善的回报。即使暂时没有看到收获，请
不要灰心，因为你的付出，终将在某个时刻，以意想不到的方式回馈于你。
青年要如种子一般，在漫长的努力中，拥有强健的体魄、高尚的品德和正确价值观，才
能为国奉献，为民造福。少时勇立凌云志，奋进逐梦揽星辰。我们追寻大国重器的成长之
路，目光坚毅，脚步铿锵，穷山距海，追光向前！
