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解题技巧专题:勾股定理与面积问题_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中数学

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优秀领先  飞翔梦想   成人成才
解题技巧专题:勾股定理与面积问题
——全方位求面积,一网搜罗
  
类型一 三角形中利用面积法求高
1.直角三角形的两条直角边的长分别为5cm,12cm,则斜边上的高线的长为(  )
A.cm  B.13cm  C.cm  D.cm
2.(2017·乐山中考)点A、B、C 在格点图中的位置如图所示,格点小正方形的边长为1,则
点C 到线段AB 所在直线的距离是________.
类型二 结合乘法公式巧求面积或长度
3.已知Rt△ABC 中,∠C=90°,若a+b=12cm,c=10cm,则Rt△ABC 的面积是(  )
A.48cm2  B.24cm2  C.16cm2  D.11cm2
4.若一个直角三角形的面积为6cm2,斜边长为5cm,则该直角三角形的周长是(  )
A.7cm  B.10cm
C.(5+)cm  D.12cm
5.(2017·襄阳中考)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数
学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个
大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若(a+b)2=21,大正方形的面
积为13,则小正方形的面积为(  )
A.3  B.4  C.5  D.6
类型三 巧妙利用割补法求面积
6.如图,已知AB=5,BC=12,CD=13,DA=10,AB⊥BC,求四边形ABCD 的面积.
7.如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2,求四边形ABCD 的面积.【方法6】
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类型四 利用“勾股树”或“勾股弦图”求面积
8.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形
的边长为9cm,则正方形A,B,C,D 的面积之和为________cm2.
9.在我国古算书《周髀算经》中记载周公与商高的谈话,其中就有勾股定理的最早文字
记录,即“勾三股四弦五”,亦被称作商高定理.如图①是由边长相等的小正方形和直角三角
形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图②是将图①放入长方形内得到的,∠BAC=
90°,AB=3,AC=4,则D,E,F,G,H,I 都在长方形KLMJ 的边上,那么长方形KLMJ 的面积
为________.
参考答案与解析
1.D
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2.
 解析:如图,连接AC,BC,设点C 到线段AB 所在直线的距离是h.∵S△ABC=3×3
-×2×1-×2×1-×3×3-1=9-1-1--1=,AB==,∴×h=,∴h=.故答案为.
                             
3.D 4.D 5.C
6.解:连接AC,过点C 作CE⊥AD 交AD 于点E.∵AB⊥BC,∴∠CBA=90°.在Rt△ABC
中,由勾股定理得AC===13.∵CD=13,∴AC=CD.∵CE⊥AD,∴AE=AD=×10=5.在
Rt△ACE 中,由勾股定理得CE===12.∴S 四边形ABCD=S△ABC+S△CAD=AB·BC+AD·CE=
×5×12+×10×12=90.
7.解:延长AD,BC 交于点E.∵∠B=90°,∠A=60°,∴∠E=30°.∴AE=2AB=8.在
Rt△ABE 中,由勾股定理得BE===4.∵∠ADC=90°,∴∠CDE=90°,∴CE=2CD=4.在
Rt△CDE 中,由勾股定理得DE===2.∴S 四边形ABCD=S△ABE-S△CDE=AB·BE-CD·DE=
×4×4-×2×2=6.
8.81
9.110 解析:如图,延长AB 交KF 于点O,延长AC 交GM 于点P,易证四边形AOLP 是
矩形,OK=BE=3.∵∠CBF=90°,∴∠ABC+∠OBF=90°.又∵∠ABC+∠ACB=90°,
∴∠OBF =∠ACB. 在△ACB 和△OBF 中,∴△ACB≌△OBF(AAS) .同理:
△ACB≌△PGC≌△LFG≌△OBF,∴KO=OF=LG=3,FL=PG=PM=4,∴KL=3+3+4
=10,LM=3+4+4=11,∴S 矩形KLMJ=KL·ML=10×11=110.
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