RE阅读策略(说明性文本)

阅读教学避坑:
1.用教语言知识点的方式来教阅读能力;
2.以学生为中心的教学思维要有理论和方法论支撑体系。

以下面文章为例:

What’s the writing purpose?
Text type:informational text
Answer:To show conformist bias(从众心理)
引入:解决conformist bias理解(图片)
Q:How do they learn these traditional songs?
○Robert Lachlan
○doing a research
○research question
○resaerch method
○Findings
○Conclusion
精读基于大的任务框架
目标教会学生处理长句中生词和句子结构