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统编高中语文必修下《侍坐》标点疑问——我与人教编写组的信件往来(二)

统编高中语文必修下《侍坐》标点疑问——我与人教编写组的信件往来(二)

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收到了人教编写组的回复之后,我一方面反思自己,另一方面有了新的疑问。如下

一、疑问

教学中发现,为什么高中语文统编必修下,第三面,孔子的连续多句话前引号后引号都有呢?

二、发信

于是,又鼓起勇气,大着胆子,给jcfk@pep.com.cn发了一封邮件:

为什么高中语文统编必修下第三面,孔子的连续多句话前引号后引号都有呢?

如果两者都对,是否可以说明,或者统一起来?

三、回信

读者你好,

你这次来信提到的这一处,传统上一向有两种理解,一种理解认为这里的几句都是孔子的话,另一种理解认为这里还是孔子和弟子的问答。

这两种理解从文意来看都可以成立,总的来说,后一种理解稍占主流,教材也是采取这种理解,认为这里是一问一答,因此和《齐桓晋文之事》

的情况是不一样的。

这里究竟是孔子一个人的话还是师生的问答,是经学史上的复杂问题,为了避免同学纠结,因此教材未注“一说”,而是在教师用书中加以说明。

祝不断进步!

人民教育出版社中学语文室

教材编写组

反思

恍然大悟,人不学不知道,惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

故引先人之言鞭策自己:

——非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

——孟子论:“求放心”,而并称曰“学问之道”,学即继以问也。

——子思言“尊德性”,而归于“道问学”,问且先于学也。

有惭愧,但是,也有收获,另外,也有疑问?见下篇。

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