六安市独山中学语文组开展“同课异构”展示活动

    为打造优质高效课堂，践行新课程理念，促进教师专业成长，9月22日晚自习，在教科室组织下，我校语文组叶存丽、周晓科、刘德梅三位老师在三楼录播教室开展了“同课异构”主题教研活动。

    本次“同课异构”课题为南唐后主李煜的“绝命词”——《虞美人》。面对同样的教学内容，三位参赛教师精心设计，分别从“反常却又合道”、“诵读脚本”、“抓词眼”等不同的角度切入，用不同的方式展开教学，为现场观摩领导和语文组老师提供了参照和比较，也引发了参与老师们智慧的碰撞；课堂上，三位执教者始终注重培养学生基础知识和关键能力，始终关注语文学科素养，始终关注学生对诗词的诵读和评析；同时，三位老师也注重师生的有效互动，体现了“以学生为中心”的教学理念。

邹恒胜校长听课

    同样的教学内容演绎不一样的精彩，做到了“同中求异，异中求同”。

    课后，三位老师分别阐释了教学设计思路和教后反思；交流环节，听课教师畅所欲言，既肯定课堂亮点，又针对教学环节补充了诸多务实建议；这场真诚深入的思维碰撞，不仅为三位老师的课堂优化指明了方向，更沉淀为互学互鉴的宝贵经验。

教科室朱增文主任点评

教科室负责人尹忠好点评

    教科室朱增文主任对三节“同课异构”课做出了高屋建瓴的指导，教学设计要有课表分析、教材分析、学情分析，教学过程始终锚定教学目标不偏离，目标是核心；课堂环节要完整，要有终结性检测；互动环节要多一些激励性、赏识性评价。

邹校长做总结

    活动最后，邹恒胜校长指出，学校开展教研活动的目的是坚持问题导向，要拓展教学视野，形成自己的教学风格，不能一味依赖课件；要充分利用本组教学资源，实现优势互补，促进教师专业成长；要通过活动促进教研教学，有提高有收获。

教科室供稿