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专题十 世界史(古代文明的产生和发展习题)

专题十 世界史(古代文明的产生和发展习题)
学校:___________姓名:___________
班级:___________考号:___________
一、选择题
1.公元前4世纪,雅典大概有10000名公民在手工作坊中工作。定居的约20000名外邦人中,在作坊里工作的多达19000人。这一时期,通过手工制作而发财的制灯匠等匠人被嘲讽为暴发户的现象似乎消失了。这表明当时雅典
A.奴隶制经济逐渐衰微
B.商品经济渐趋繁荣
C.海外殖民城邦的增加
D.民主范围日益扩大
2.公元前7世纪的古希腊诗人泰奥斯在诗中描绘了一个“美丽的城邦”。他写道,“美丽的城邦,君主在建议之下与长老们开会后,向公民提出公正的议案,把国家托付给他们”。由此可见,“美丽的城邦”的政体是
A.君主专制B.民主政治
C.贵族政治D.共和政治
3.在欧洲的特里波利耶文化遗址中,考古学家发现了大量磨制石器、精美彩陶,以及小麦与栽培粟的炭化种子;遗址呈现为大规模的定居聚落,并出土丰富的牛、羊、猪骨骼。下列与其所处时代和文化特征最接近的是
A.大汶口文化B.元谋人遗址
C.二里头文化D.殷商文化
4.前王朝时期,埃及出现了刻有国王名字的印章;古王国时期,出现了王室编年记;新王国时期,出现了按年代顺序罗列众多国王名字的王表(如图3所示)上述变化体现了古埃及

A.记史传统的形成
B.统治权力合法性的强化
C.文字体系的改进
D.王位传承延续性的稳定
5.苏美尔人在洪水频发、缺乏树木和石头的条件下,发明了用黏土制成的“土钉”,钉头涂有鲜亮颜色。将“土钉”嵌入墙体(图2),增强了建筑物的耐久性。这

①有助于应对地理环境的挑战
②实现了建筑材料的标准化生产
③系统地完善了城市基础设施
④体现了建筑设计的审美性追求
A.①②B.①④C.②③D.②④
6.亚述国王曾送给埃及法老一辆马车、两匹白马和一枚青金石印章。他在一封信中抱怨法老的回赠太少,还不够其信使的旅费,并理直气壮地要求法老赠送大量黄金,用于建造一座新的王宫,而“在埃及,黄金就像尘土一样”。这反映了
A.西方古典文明的东传
B.农耕游牧文明的冲突
C.古代波斯文明的兴起
D.亚非大河文明的互动
7.古印度人将大地看作汇聚财宝的地方,印度居于中心;古希腊人认为,德尔菲的肚脐石是能够联系天和地的世界中心;玛雅人构想了海洋和天空神祇汇聚一处创造人类和万物的过程。这反映了古代世界
A.神话叙事内容的同一性
B.文明交往的普遍性
C.人类认识世界的共通性
D.文明起源的多元性
8.雄辩术在古罗马社会政治生活中发挥着重要作用。共和国时期,雄辩术的主要内容是社会现实问题;帝国早期,脱离现实的虚构话题也成为讨论内容;帝国后期,雄辩术的内容流于空泛,一味追求词汇的丰富和形式的华丽。这一变化的原因是
A.法律体系趋于完备
B.政治体制发生转变
C.社会矛盾逐渐缓和
D.奴隶制度日渐稳固
9.有研究认为,就物质形态而言,苏美尔文明是由泥塑造的。当地缺石少木,使人们的生活高度依赖于泥。他们用泥制作陶器、陶筹、泥偶、文书泥版,以土坯作建筑材料。据此可知,该地
A.资源条件影响社会生活
B.技术发展推动社会分工
C.地理环境制约居住形式
D.书写材料限制文字发展
10.罗马帝国时期,小亚细亚一位作家在其著作中介绍诸神谱系时,列举了希腊和埃及的诸多神灵,同时对埃及神灵的灵验程度持怀疑态度。这反映了
A.罗马帝国的区域性扩张
B.希腊化时代的文化融合
C.多元文化推动文明进步
D.不同文化在交流中碰撞
11.雅典进入城邦时代后,城邦逐步介入人们的日常生活,设置了专门官员来组织各种戏剧表演,评选优秀剧目。其中,《俄狄浦斯王》塑造了一位战胜怪物、拯救城邦、勇于担责、自我救赎的国王形象;《安提戈涅》刻画了一位为城邦整体利益甘愿自我牺牲的人物。公民看戏不需要交钱,甚至还有观剧津贴。据此可知
A.雅典戏剧是古代希腊文学的最高成就
B.观看戏剧是雅典公民参政的重要方式
C.戏剧承载着雅典城邦公民教育的功能
D.城邦主导了雅典公民的娱乐休闲活动
12.某学者指出,古代有一个世界性的帝国,地跨亚非欧三大洲,包括了两河流域、埃及和印度河三个古文明中心,并且接近了另一个古文明中心——希腊的边缘。该帝国是
A.波斯帝国B.贵霜帝国
C.赫梯帝国D.亚历山大帝国
13.公元前3100—前2700年,古埃及王室碑铭里常有“上下埃及之王加冕”的字句,亦有建造神像、定期举行节日庆祝、进行“牲畜普查”以及“清点黄金并丈量土地”等活动的记载。此时期埃及
A.农业受益于铁器的推广
B.帝国逐渐形成
C.国家管理体系比较完善
D.使用楔形文字
14.波斯帝国早期,被征服地区的许多官吏、制度得到保留,外族的文字、宗教广泛传播。大流士登上王位后发起改革,推广波斯人主导的行省、军区制度,用波斯文字刻写国家的重要铭文,立波斯人信奉的祆教为国教。大流士上述举措的顺利实施
A.扩大了波斯文明的影响
B.缓和了外族与波斯人的矛盾
C.完善了帝国的官僚体系
D.革除了西亚君主制度的积弊
15.图4是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明

A.具有开放包容性
B.城邦政治活动活跃
C.农业生产技术有较高发展
D.在地中海文明中居中心地位
16.印度东海岸发现一处古罗马货栈、港口遗存,印度早期诗集《桑伽姆文学》,也提到罗马人和“凉爽的香葡萄酒”。罗马人用金币和葡萄酒交换当地货物,而他们想要的热带香料并非当地都能满足,于是印度人前往东南亚寻找新货源,推动了对东南亚的移民和文化传播。这反映出
A.罗马帝国版图在南亚的扩展
B.经济贸易往来促进文明交流
C.地理大发现推动贸易中心转移
D.香料之路开辟标志世界市场形成
二、非选择题
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
表2

(1)比较上述两种史料,概括二者所记内容的不同点。(6分)
(2)利用两种史料所记内容的共同点,对“高墨达叛乱”进行探究。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
——摘编自廖可兑《西欧戏剧史》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明近代欧洲剧场发展的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,阐述剧场在欧洲文化中的价值。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
——摘编自钱乘旦 《西方那一块土》
据材料并结合所学知识,以某一世界古代文明为例,就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。(12分)(要求:选择中国以外的古代文明,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
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