【洞阳教育】小学数学新教材专题培训活动

立足新课标

研透新教材

赋能新课堂

洞阳镇中心学校

小学数学新教材专题培训活动

首先由工业园实验小学崔晓玲老师带来五年级上册《植树问题》研讨课。课堂紧扣新教材理念，以生活情境为切入点，引导学生自主探究、合作交流，展现了新课标下数学课堂的实践样态。

接着三位老师开展评课议课，围绕新教材的目标落实、教学策略优化等维度展开交流研讨，为新教材落地提供实践思路。

新教材培训环节，长沙市实验小学北园学校校长杨敢从三个维度进行发言。宏观围绕“新”，他解读了2022版数学课标的改革方向，教学由“知识为本”转向核心素养为本，落实立德树人，聚焦大概念、大单元、教-学评一致性等课改关键词；中观紧扣“变”，对比了新旧教材，剖析单元调整、内容增减等编排变化，理清教材编写逻辑；微观落脚“实”，他以《植树问题》为例，探讨如何把新理念落实到真实课堂。他强调：课标指引方向，教材提供范例，课堂实现理念落地。参训教师应认真学习研讨，明晰课改思路。

下一步，各个学校将继续立足课堂实践，深耕新课标，优化教学，着力培养学生数学核心素养，持续提升数学学科教学质量。

活动最后，中心数学教研组长陈静总结：新教材是落实新课标的载体，教师要持续研读教材、更新理念，将培训所学转化为课堂教学实践，以新教材赋能课堂提质，促进学生数学核心素养发展。