高中英语教师如何借助社会热点出题?(应用文写作)

最近红果短剧、AI短剧非常火，周围很多人很上头，我也不例外。不知不觉一个小时浪费掉了，看之前早猜到结局，偏偏还爱刷，这种无脑的短剧带来的多巴胺给人一种短暂的快乐，可是偏偏我们沉溺其中。

类似的还有微信视频号，抖音，快手，精准推送和算法监测很容易让人沉溺其中，这种非正向娱乐活动给各个年龄阶段的人带来困惑，学生也如此，甚至我们很难去控制刷屏的冲动。

正好今天看到公众号推送的消息，就想着把这个设计成一个题，看到有具体数据，而且8月的消息也比较新，就考虑设计成应用文了。

饼图是自己做的，题目是仿照图表作文设计的，纯手搓。这个话题稍微改改就可以写成其他形式的应用文，所以我也给学生提供了，并且附上范文（比较难，考虑到让学生多积累点内容素材。

类似话题应该也会有一些英文报道或者文章，也可以改改设计成阅读题，稍后试试。