上海初中数学：越逼着学，孩子越笨！反着教

很多上海初中生数学卡壳，真不是态度问题。每天按时交作业、笔记抄得工工整整，可一到考试还是不会。

问题出在学习顺序上。先背概念、再看例题、最后做题，孩子脑子里全是孤立符号。题目换个说法，或者把两个知识点一交叉，立马就懵了。

我带过一个浦东的孩子小宇，课本黑体字倒背如流，做题却愣五分钟不知道套哪个公式。后来我让他先碰题，卡住了再回头翻书找方法。半个学期下来，他第一次考进了班级中上。

具体就这么三步：先给一道稍微超纲的题，让孩子自己想十来分钟；哪怕做错了，也先问他是怎么想的；等他暴露出真实卡点，再带他去翻对应的概念和例题。

家长在家也能照做。孩子写作业前，先让他试做一两道稍难的题；他问“这题怎么做”时，别急着讲，先问“你卡在哪一步”。周末把错题遮住答案重做，做不出就标记“我还不会”，立刻回看知识点。

刚开始孩子肯定不适应，会暴露一堆“以为自己会但其实不会”的地方。但熬过这两三周，等他尝到自己做对题的甜头，内驱力自然就上来了。