【��公开课一等奖】初中化学九年级上册6.1.1《碳单质的多样性(一)》同样的碳原子,凭什么活出千万种模样?

核心素养目标

化学观念：掌握金刚石，石墨的物理性质和用途，了解C60的相关信息。

科学思维：通过情景设置、小组讨论及多媒体展示使学生认识物质的结构、性质和用途的关系。

科学探究与实践：通过小组实验探究展示使学生了解木炭，活性炭的吸附性能。

科学态度与责任：通过分组实验探究，提高学生试验操作技能增强团队合作意识，提高化学学习的兴趣。认识碳单质在日常生活和科技发展中的重要性，增强学习化学的兴趣和责任感。

重点:了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途，知道C60分子的结构特点。知道活性炭和木炭的吸附性。

难点:了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途，知道C60分子的结构特点。知道活性炭和木炭的吸附性。

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