古山小学开展现场作文实践比赛活动

为落实立德树人根本任务，践行义务教育语文课程标准要求，培育学生语言运用、思维能力、审美创造的语文核心素养，搭建习作实践展示平台，古山小学于10月13日组织二至六年级开展校内现场作文比赛，引导学生在语文实践中观察生活，抒写真情实感。

本次比赛结合不同学段学情，设置分层习作任务，匹配各年级习作教学目标。二年级开展看图写话，同学们细致观察画面、大胆展开想象，用质朴纯真的语言记录所见所想，尽显孩童的天真童趣；三至六年级采用命题习作，作文题目紧扣校园生活与成长体验，启发学生留意身边点滴小事，抒发内心独特感悟。赛场内安静有序，同学们认真审题构思，梳理写作思路，反复斟酌遣词造句，把切身感受书写在稿纸之上，或娓娓叙事，或直抒心意，充分展现少年儿童丰富的精神世界。

比赛结束后，语文教研组秉持公平公正、以鼓励促提升的原则开展集中评审。老师们围绕立意思想、素材选取、语言表达、书写卷面等维度综合评判，逐篇审阅、对比复核，评选出各年级优秀习作，并为获奖学生颁发奖状，肯定大家的习作成果，鼓励全体学生坚持阅读积累，勤于动笔练习。

学校专门开辟习作展示专栏，集中展出获奖佳作。课间时分，同学们纷纷驻足品读同伴的优秀作品，借鉴好词好句，交流写作构思，在互相学习中拓宽写作思路，营造乐于表达、勤于习作的书香校园氛围。

此次现场作文比赛，是对学校教学成效的一次检验，也为学生搭建起习作展示交流的平台。活动坚持以赛促学，弱化竞技导向，锻炼了学生现场构思、即时表达的能力，引导学生做到 “我手写我心”。接下来，学校语文教研组将继续深耕习作课堂，搭建更多读写实践平台，引导学生观察生活、积累素材，让写作素养在校园落地生根。

     撰稿 | 古山小学  谢海锚

     编辑 | 张 斌

     校对 | 黄 漫

     初审 | 陈卓妮

     复审 | 张 斌

     终审 | 下架山镇教育组