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肇庆市小学语文“实效语文探索与实践”主题教研活动举办

肇庆市小学语文“实效语文探索与实践”主题教研活动举办

10月19日,肇庆市小学语文“实效语文探索与实践”主题教研活动在肇庆新区中心小学举行。活动以“读写相融”为轴,聚焦语文核心素养培育与课堂教学创新。

成果展示与红色诵读:

营造书香育人氛围 

活动伊始,与会人员参观肇庆新区中心小学全科智慧阅读成果展。随后,该校学生朗诵《延安,我把你追寻》,以铿锵语调传递红色基因,为教研活动拉开序幕。

 课例引领:

深耕神话阅读与想象习作 

课例展示环节,肇庆新区中心小学廖颖仪老师执教四年级《普罗米修斯》,引导学生在品读与思辨中走进神话世界。田爱杏老师执教四年级习作《我和____过一天》,立足神话想象特质,激活学生思维潜能。两节课例紧扣“实效语文”主题,呈现了读写结合、学用一体的课堂范式。

 专题分享:

数智赋能与大单元教学探索 

肇庆新区中心小学董家容老师作《四时空共读输入,三协同文创式即景输出——全科智慧阅读实践》汇报,鼎湖区教师发展中心唐可欣老师作《数智赋能小学语文单元整体教学的关键问题与实践路径》讲座,珠海市金湾区第二小学教育集团总校长李彩芳带来《大单元是框架,项目式是引擎——小学语文素养导向的教学设计》专题讲座。

 总结提升:

明确实效语文研究方向 

肇庆市教师发展中心小学语文教研员伦仲潮作总结发言。他细致地梳理了本次活动课堂展示、阅读项目报告、专题讲座等核心内容,充分肯定本次教研活动的实践价值,同时对全市小学语文读写育人、课堂实践落地提出工作要求,勉励与会教师把所学、所思转化为教学行动,深耕课堂,潜心教研。

本次活动搭建了语文教研交流平台,展示了小学语文教学改革的阶段性成果。期待语文教师继续深耕课堂、潜心教研,让语文核心素养在每一节常态课中落地生根。

资料来源:鼎湖区教育局
编辑:江韵贤
二审:尹广文

三审:胡绍南、赵海洋、罗俊能

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