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中考物理二轮复习填空题题型精炼
初中物理
专题01声现象亮点问题的填空题
1. 图所示的编钟是我国春秋战国时代的乐器,用相同的力敲击大小不同的钟,它们发出声音的_______不同(选填“音调”或“音色”)。生活中,可以用超声波清洗眼镜等,这说明超声波能传递______。

【答案】音调能量
【解析】用相同大小的力敲击大小不同的钟,编钟的质量不同(体积不同),振动的快慢不同,即振动频率不同,所以发出声音的音调不同。
超声波清洗眼镜,利用声音去除眼镜上的污物,说明声音能够传递能量。
2. (2023安徽)图为我国晋代顾恺之所绘《斫(zhuó)琴图》的局部,展示了古代乐师调整琴弦长度的情景。调整琴弦的长度,主要是为了改变乐音的_______(选填“音调”“响度”或“音色”)。

【答案】音调
【解析】调整琴弦的长度时,琴弦振动的快慢会不同,因此振动的频率不同,声音的音调就会发生变化,故是为了改变乐音的音调。
3.若一根直铁轨长153m,检修工人在它的一端用锤敲一下,另一端某人将耳朵贴在铁轨上听到两次敲击声,两次声音的时间间隔为0.42s,则声音在铁轨中的传播速度为m/s(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
【答案】5100
【解析】因为铁轨长153m,空气中的声速是340m/s,所以声音在空气中的传播时间

因为两次声响相隔0.42s,且声音在铁轨中的传播时间比在空气中的传播时间少,故声音在铁轨中的传播时间t2=t1-0.42s=0.45-0.42s=0.03s
则声音在铁轨中的传播速度
。
4. 如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体产生的,音叉发出的声音通过传入我们的耳中。

【答案】振动空气
【解析】将正在发声的音叉慢慢靠近并接触静止的乒乓球,观察到乒乓球被弹起,是音叉的振动推动乒乓球弹起,此现象说明声音是由物体的振动产生的。
声音的传播需要介质,我们听到音叉振动的声音是由空气传入人的耳朵的。
5.如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_________。

甲乙
【答案】发声的音叉在振动;空气能传递声音。
【解析】如图甲所示,音叉发声,泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,说明发声的物体即音叉在振动。
如图乙所示,敲击右边的音叉,音叉振动,产生声音,通过空气介质把声音传递到左边完全相同的音叉,引起这个音叉振动,把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能传递声音(或者填声音能传递能量)。
6.如图所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有多个孔,其中一个是吹孔。嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生_____产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的_____。

【答案】振动;音调
【解析】声音是由物体振动产生的,音调与振动的频率有关.笛子发出的声音是由管内空气柱的振动产生的;手指按住不同的孔改变了空气柱的长短,空气柱短振动的快,频率大音调高,空气柱长振动的慢,频率小音调低.
7.如图所示是河南博物院镇院之宝8000多年前的贾湖骨笛,吹奏它时,若想使吹奏的声音音调更高,应用手指按压(选填“靠近”或“远离”)嘴的孔,此时由于振动的较短,音调较高。

【答案】靠近;空气柱。
【解析】吹奏骨笛时,声音是由笛内空气柱的振动产生的,空气柱越短,振动越快,音调越高,故要想使吹奏的声音音调更高,应用手指按压靠近嘴的孔,此时由于振动的空气柱较短,音调较高。
8.用手拨动橡皮筋时,橡皮筋嗡嗡作响;停止拨动,橡皮筋也停止作响。这个现象说明了声音是由物体______ 产生的。用相同的力度拨动仅粗细不同的橡皮筋时,会发现橡皮筋发声时声音的______ 不同。

【答案】振动;音调。
【解析】用手拨动橡皮筋时,橡皮筋嗡嗡作响;停止拨动,橡皮筋也停止作响。这个现象说明了声音是由物体振动产生的。用相同的力度拨动仅粗细不同的橡皮筋时,振动的频率不同,会发现橡皮筋发声时声音的音调不同。
9. 如图所示,汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故,阻挡了驾驶员视线而形成的。盲区的形成是由于光的;现在汽车的排气管上都安装有消声器,消声器的作用是在处减弱噪声;汽车的倒车雷达是利用(填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)来工作的。

【答案】直线传播声源超声波
【解析】光在同种均匀介质中沿直线传播,所以盲区的形成是由于光的直线传播。
现在汽车的排气管上都安装有消声器,噪声是从排气管上发出的,消声器的作用是在声源处减弱噪声。
汽车的倒车雷达是利用超声波来工作的。
10.古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。例如“夜半钟声到客船”中的“钟声”是根据声音的______判断出来的:唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”从物理学的角度来看,弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发声的______;“小弦切切如私语”是指声音的______小。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
【答案】音色;音调;响度。
【解析】判断出这是编钟发出的声音“钟声”,是根据声音的特色、品质判断出来的,即根据声音的音色判断的,音色与发声体的材料与结构有关。
改变弦的松紧程度,从而改变弦振动的频率,而音调又与振动的频率有关,故填写音调。
“小弦切切如私语”是指声音较弱,即声音的响度小。
11.如图所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一个“活塞”,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管(或竹管)中,就做成了一个“鸟哨”,用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由振动发出的。要使哨音音调升高,可以(选填“向上推”或“向下拉”)活塞。

【答案】空气柱;向上推。
【解析】(1)用嘴吹管的上端,可以引起塑料管内空气振动,空气振动发声。
(2)用嘴吹管时,向上推活塞,塑料管内空气柱减小,空气柱振动快,频率高,音调高。
13.手碟是一种打击乐器,演奏时用不同的力击打同一部位,可以改变声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。

【答案】响度
【详解】在用手碟演奏的过程中,用不同的力击打同一部位,可以改变振幅的大小,从而改变声音的响度。
14.古代军旅中使用的号角是用兽角做成的,故亦称“角”,在战争上用于发号施令或振气壮威,号角发声是由于(选填“空气”或“兽角”)振动发声的,要想战场上更远处的将士听到号角,应改变号角发声的。

【答案】空气响度
【解析】如图,“角”属于管乐器,发声是因为“角”内空气柱振动而产生的;要想战场上更远处的将士听到号角,就应增大声音的响度。
15.下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的______ 相同,甲和丁的______ 相同
选填“音调”、“响度”
。

【答案】响度 音调
【解析】由图可知,甲和丙的振幅相同,波形相同,响度和音色相同;甲和丁的波形相同,音色相同,振动的频率相同,音调相同。
5. 涪江水面平静,两岸河堤高出水面1m,河堤上一棵树高4m,这棵树在涪江水中的像高m;小明同学站在树的对岸河堤上,他的眼睛与树尖的距离为d树,与树尖在涪江水中像的距离为d像,则d树d像(选填“>”、“<”或“=”).
【答案】4;<.
【解析】平面镜成像时像的大小与物体的大小相等;像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等.河堤上一棵树高4m,在其像的高度也为4m。小明站在树的对岸如图所示:

S'为树尖S在通过水面所成的像;
他的眼睛与树尖的距离为d树=AS,与树尖在涪江水中像的距离为d像=AS',根据勾股定理可知,AS=
,AS'=
,由于OS<0S',则AS<AS',即d树<d像.
6. 如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置。采用可转折的两部分纸板是为了研究_____、入射光线和法线是否在同一平面内;实验中,从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹,是因为光在纸板上发生了______(填“镜面”或“漫”)反射;入射光线AO靠近法线ON时,反射光线OB将______(填“靠近”或“远离”)法线ON。

【答案】反射光线漫靠近
【解析】采用可转折的两部分纸板是为了研究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,当纸板不转折时,竖直立在平面镜上,此时从A点入射,可以在纸板上看到反射光线,若纸板沿法线向后翻折,反射光线仍然在原来的位置,而两纸板不在同一平面内,故只能看到入射光线,看不到反射光线,故说明光的反射定律中反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹,因为纸板凹凸不平,是粗糙的,发生了漫反射。
入射光线AO靠近法线ON时,入射角变小,则反射角变小,反射光线也靠近法线。
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