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【教学工作】 张妍小学语文工作室之 童言拾章(一)
【教学工作】 张妍小学语文工作室之 童言拾章(一)




















张妍小学语文工作室之
童言拾章(一)
郴州市第五完全小学





【童言拾章】
童言载童趣,拾章见成长。本栏目由苏仙区张妍小学语文工作室推出,将持续刊登孩子们的原创习作,搭配工作室教师的专业点评。
一字一句,皆是童心观察;一段一篇,尽是少年心声。让我们品读稚拙文字,一起见证孩子们在读写路上的点滴闪光。



沿河徒步
郴州市第五完全小学205班陈彦僖
指导老师张妍
今天下午,我和爸爸妈妈一起去郴江河徒步。
我们从石榴湾公园走过铁索桥,沿着河边一直往前走。河边的风轻轻吹着,花儿飘来淡淡的香味。远处有几只五彩的蝴蝶飞来飞去,我跑过去一看,有几只黄色的小蝴蝶在黄色的花朵上一动不动,不仔细看,我还以为只是一朵朵黄花呢。
河水清清的,哗啦啦向前流着,水面上闪着亮晶晶的光,几位叔叔在河边安静地垂钓。
走着走着,我们来到了一座大桥下,有人在那里锻炼身体,我们在那休息了一下。
我们一边走一边看风景,时间不早了,我们开始往回走。我觉得沿河徒步真有意思,河边的风景也很美。下次,我还要去石榴湾公园徒步。




小作者简介:
陈彦僖是郴州市第五完全小学三年级205班学生,性格活泼可爱,乖巧懂事。热爱观察生活,善于发现身边的美好,喜欢用文字记录生活里的点滴趣事。阅读与写作是她的乐趣,一支小小的笔,承载着她眼里的风景与心中的童真。


教师评语
这篇日记取材于真实生活,小作者留心观察沿河所见:清风、花香、彩蝶、流水、垂钓的人,景物丰富。文章按照徒步的游览顺序写,条理清晰,还能用上拟声词“哗啦啦”写出河水流动的样子,画面感十足。如果能增加一点自己徒步时的心情,写写触摸微风、看见蝴蝶时内心的欢喜,文字会更有感染力。

END
供稿:张 妍
一审:苏仙区张妍小学语文工作室
复审:李 缘
终审:胡路波















































































