夜雨聆风
为落实教育部《关于加强中小学人工智能教育的通知》部署要求，抢抓AI赋能基础教育高质量发展机遇，全力推动人工智能科普知识融入校园课堂。4月9日，潍坊市潍城区北关街办中心小学四年级的同学们走进区人工智能学习体验公共中心，开展“AI探索，趣向未来”主题研学实践活动。活动依托中心沉浸式、互动式智慧研学场景，融合趣味实操体验与专业科普讲解，充分激发学生探索智能科技的求知热情，深耕创新思维，锤炼实操能力，为培育热爱科学、勇于探索、乐于创新的新时代青少年夯实成长根基。
虚拟现实（VR）技术作为仿真技术的重要应用方向，是融合计算机图形学、人机交互、多媒体、传感、网络等多项前沿技术的交叉学科，也是极具发展潜力的前沿研究领域。同学们体验虚拟现实VR设备，近距离感受无人驾驶、仿生四足机器人、仿生书写、编程集控机器人等前沿科技成果带来的独特魅力。此次实践体验为学生打开了通往未来科技世界的大门，在虚拟与现实的深度融合中，学生们真切体会到现代科技对人类感知与创造能力的拓展与提升，进一步激发了探索人机交互、人工智能等前沿领域的浓厚兴趣，引导学生从科技体验者向未来创新创造者转变。
打造模拟未来智能制造的实训场景，配备仿生机器手等先进教学装备。同学们系统学习仿生机器人的结构组成与运动机理，通过编程完成设备精准控制与传感器调试，亲身感受从代码指令到实体动作的完整实现过程。在挑战与实践中，有效完成从理论理解到实践创新的转化，切实提升了智能技术应用与工程实践能力。
以沙为笔、以手为艺，在光影流转间勾勒出灵动画面。大家在创作中感受传统艺术与现代美育的融合，尽情释放想象力与创造力。沙画创作不仅锻炼了学生的动手能力、审美素养与专注力，更培养了耐心、细心与艺术表达力，以艺术润心，以美育赋能成长。
智能生物实验室借助电子光学显微镜进行微观观察多种生物标本，并分析其结构的教学实验室。其核心目标是培养学生的观察能力、探究精神，并建立宏观现象与微观结构的联系。
同学们在这里探索未知、动手实践、解锁奥秘。有严谨的实验操作、有趣的科学现象、充满挑战的探究任务，让知识从课本走向现实。在观察与思考、合作与创新中，培养科学思维、动手能力与探究精神，点燃对科学的热爱，种下探索世界的种子。
走进创意工坊，指尖触碰温润木料，解锁不用一钉一胶的千年木作智慧。同学们可亲手拆解、拼装，在构件咬合间感受结构之美与力学奥妙，沉浸式体验传统非遗与工程创造的乐趣。培养专注力、空间思维与动手能力，锤炼严谨耐心的工匠精神，让同学们在实践中学会思考、协作与创新，让匠心与创意一同生长。
乘风而上，探索云端奥秘！在低空飞行实验室，学生沉浸式体验无人机操控、模拟飞行，解锁低空科技的无限可能。以实践化场景培养创新思维、工程实践与团队协作能力，助力提升空间认知、问题解决与科创素养，让每一次试飞都成为成长的阶梯，为未来低空领域发展储备创新力量。
以精密机械认知为基础，通过规范的枪械拆装实践，深入解析器械结构与工作原理，掌握机械传动知识，提升动手实践与工程操作能力。随后开展现代化模拟射击训练，依托激光枪械、电子靶标与智能控制系统，在真实场景中规范射击动作、锤炼技能素养，全面提升专注力、身体协调性与情绪管控能力，让同学们在实践中强化纪律意识、团队协作与责任担当。
走进投掷体验区，同学们借助火箭筒、迫击炮、手榴弹等多款模拟装备，展开一场兼具力量与智慧的实践挑战。这不仅是体能的尽情释放，更是对操作技巧与心理素质的双重锤炼。在一次次专注瞄准、精准投掷中，大家的身体协调性、专注力与临场反应能力得到全面提升。每一次成功命中目标，都化作成长路上的喜悦与自豪，成为突破自我的最好见证。
本次实践活动，在同学们心中深深埋下探索科技、奔赴创新的种子。未来，中心将持续优化精品课程、丰富实践体验，让更多青少年近距离感知智能科技、乐享科创魅力，全力培育敢探索、善创新、会实践的新时代少年英才。
